flaga RPTekst łatwy do czytania

Zakończyliśmy zbieranie opinii o podstawach programowych kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych

Zakończyliśmy zbieranie opinii o podstawach programowych kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych

15 lutego zakończyło się badanie IBE PIB na temat podstaw programowych kształcenia ogólnego w szkołach ponadpodstawowych. Wzięło w nim udział ponad 5 tys. osób. Obecnie analitycy IBE PIB pracują nad przygotowaniem raportów. 

Międzynarodowe partnerstwo IBE PIB i EduArt. Dowody naukowe dla cyfrowej szkoły

Międzynarodowe partnerstwo IBE PIB i EduArt. Dowody naukowe dla cyfrowej szkoły

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy rozszerza projekt dotyczący nauczania przedmiotów ścisłych o współpracę z JBI Center of Excellence w Ołomuńcu. To krok w stronę najwyższych standardów badań nad AI w edukacji.

Edukacja oparta na faktach. Podsumowanie

Edukacja oparta na faktach. Podsumowanie "Dnia w IBE PIB"

Prezentacja "Przewodnika po strategiach edukacyjnych" oraz spotkanie z gościem specjalnym – Jonathanem Kayem, brytyjskim ekspertem edukacyjnym – to główne punkty wydarzenia "Dzień w IBE PIB". 
Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego

Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego

MEN ogłosiło prognozę zapotrzebowania na zawody szkolnictwa branżowego na 2026 rok. Dokument powstał w oparciu o analizy i procedury przetwarzania danych opracowane przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy.

PRZEWODNIK PO STRATEGIACH EDUKACYJNYCH

Sprawdź, co działa w edukacji.

WYKORZYSTAJ WIEDZĘ Z BADAŃ NAUKOWYCH I SIĘGNIJ PO SPRAWDZONE, OPARTE NA DOWODACH STRATEGIE

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

AUTORYTET JAKO WSPARCIE CZY PRZESZKODA? DOŚWIADCZENIA KOBIET W SPEKTRUM AUTYZMU W RELACJACH SPOŁECZNYCH

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

Analizy IBE Prace domowe
Numer DOI: 10.24131/r20240229

Prace domowe. Wyniki badań dotyczących prac domowych i ich efektywności edukacyjnej

Paweł Penszko, Michał Sitek, Olga Wasilewska

Instytut Badań Edukacyjnych, 2024

W pierwszym opracowaniu z cyklu „Analizy IBE dla polityki edukacyjnej” autorzy przedstawili wyniki badań naukowych dotyczących prac domowych. W publikacji zaprezentowano dane z międzynarodowych badań porównawczych (TIMSS, PIRLS i PISA), dotyczące m. in. częstotliwości zadawania prac domowych w polskich szkołach i czasu poświęcanego na prace domowe przez uczniów. Podsumowano także badania dotyczące skuteczności prac domowych i wnioski na temat warunków, jakie powinna spełniać praca domowa, aby przynosiła korzystne efekty edukacyjne.

Zobacz publikację

  • Projekt: Międzynarodowe badania kompetencji
  • Typ publikacji: Analiza
  • Język: PL
  • WCAG - TAK
  • Dziedzina: Edukacja i pedagogika