PL

flaga RPTekst łatwy do czytania

Dzień w IBE PIB: Jak zmienia się szkoła

Dzień w IBE PIB: Jak zmienia się szkoła

Startują badania PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027

Startują badania PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027

W polskich szkołach rozpoczynają się trzy ważne międzynarodowe badania edukacyjne: PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027. Sprawdzą one m.in. umiejętności czytania, matematyki, nauk przyrodniczych oraz kompetencje obywatelskie uczniów klas IV i...

"Przewodnik po strategiach edukacyjnych" już dostępny!

Strategie nauczania wraz z oceną skuteczności, kosztów i wiarygodności badań - udostępniamy w "Przewodniku po strategiach edukacyjnych". To polska wersja uznanego na świecie narzędzia “Teaching and Learning Toolkit” przygotowana przez IBE PIB.

Rozpoczynamy prace nad propozycjami podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych

Rozpoczynamy prace nad propozycjami podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych

Zespoły eksperckie rozpoczynają przygotowywanie projektów podstaw programowych kształcenia ogólnego dla liceów, techników, szkół branżowych, artystycznych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Jak uczą się seniorzy? Przeczytaj pogłębioną analizę praktyk dydaktycznych

Jak uczą się seniorzy? Przeczytaj pogłębioną analizę praktyk dydaktycznych

Jak instruktorzy prowadzą zajęcia dla seniorów i jak rozumieją swoją rolę edukacyjną? Badanie przeprowadzone w centralnej Polsce pokazuje zróżnicowane modele pracy, dużą autonomię prowadzących oraz potrzebę spójnych ram jakości.

PRZEWODNIK PO STRATEGIACH EDUKACYJNYCH

Sprawdź, co działa w edukacji.

WYKORZYSTAJ WIEDZĘ Z BADAŃ NAUKOWYCH I SIĘGNIJ PO SPRAWDZONE, OPARTE NA DOWODACH STRATEGIE

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

BADANIA
UMIEJĘTNOŚCI

DOSTĘPNOŚĆ
EDUKACJI

NAUCZYCIELE
I DYDAKTYKA

SYSTEM KWALIFIKACJI
I RYNEK PRACY

CYFRYZACJA
I NOWE TECHNOLOGIE

POMOC
ROZWOJOWA

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

MULTIMEDIA

Zobacz nasze nagrania i rozmowy o edukacji.

 

 

WYDARZENIA

Weź udział w spotkaniach i poszerz swoją perspektywę badawczą.

Mar
09
Szkolenie online "ADHD w klasie - rozpoznaj, zrozum, wspieraj mądrze i skutecznie", godz. 10:00-13:00
ADHD | Szkolenie online
On line
Mar
09
Szkolenie online: Metody pracy w zróżnicowanym zespole klasowym, godz. 15:00-18:00
Metody pracy w zróżnicowanym zespole klasowym na etapie edukacji wczesnoszkolnej w klasach szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej | Szkolenie online
On line
Mar
09
Narzędzie cyfrowe Moje Portfolio
ZSK6 | Seminarium
On line
Mar
10
Moje Portfolio w praktyce – możliwości wykorzystania narzędzia online w pracy doradcy edukacyjno - zawodowego
ZSK6 | Seminarium
Mar
10
Szkolenie online „Wprowadzenie do Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF). Szkolenie dla specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych”, godz.: 09:30-12:00
Wprowadzenie do Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) | Szkolenie online
On line
Mar
10
 „Narzędzia ZRK w planowaniu rozwoju edukacyjno-zawodowego ucznia”
ZRK3 | Seminarium

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

AUTORYTET JAKO WSPARCIE CZY PRZESZKODA? DOŚWIADCZENIA KOBIET W SPEKTRUM AUTYZMU W RELACJACH SPOŁECZNYCH

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

Analizy IBE Prace domowe
Numer DOI: 10.24131/r20240229

Prace domowe. Wyniki badań dotyczących prac domowych i ich efektywności edukacyjnej

Paweł Penszko, Michał Sitek, Olga Wasilewska

Instytut Badań Edukacyjnych, 2024

W pierwszym opracowaniu z cyklu „Analizy IBE dla polityki edukacyjnej” autorzy przedstawili wyniki badań naukowych dotyczących prac domowych. W publikacji zaprezentowano dane z międzynarodowych badań porównawczych (TIMSS, PIRLS i PISA), dotyczące m. in. częstotliwości zadawania prac domowych w polskich szkołach i czasu poświęcanego na prace domowe przez uczniów. Podsumowano także badania dotyczące skuteczności prac domowych i wnioski na temat warunków, jakie powinna spełniać praca domowa, aby przynosiła korzystne efekty edukacyjne.

Zobacz publikację

Dydaktyka publikacja PISA PIRLS TIMSS
  • Projekt: Międzynarodowe badania kompetencji
  • Typ publikacji: Analiza
  • Język: PL
  • WCAG - TAK
  • Dziedzina: Edukacja i pedagogika