Intuicja często prowadzi nas na manowce w kwestiach dotyczących tego, jak najlepiej kształcić dzieci. Mity na ten temat tak mocno zakorzeniły się w społecznej świadomości, że często trudno odróżnić je od faktów popartych naukową wiedzą.
Czy dyplom wciąż wystarczy na rynku pracy zdominowanym przez AI? Od 7 maja 2026 r. w podcaście IBE PIB porozmawiają o tym Aleksandra Przegalińska, Maciej Kawecki, Ewa Woydyłło i inni eksperci z różnych dziedzin.
Stadion jako sala lekcyjna? W Polsce to już rzeczywistość. Program "Playing for Success" ruszył we wszystkich 8 centrach WOW – i pierwsze obserwacje są jednoznaczne: dzieci i młodzież angażują się, otwierają i chcą wracać.
Zapraszamy na konferencję podczas której podzielimy się rozwiązaniami, które realnie wpływają na dobrostan uczniów i integrują społeczność szkolną. Zapisz się na wydarzenie oraz poznaj szczegóły wystąpień prelegentów.
Jak przygotować młodych ludzi na rynek pracy przyszłości? To pytanie zdominowało Skills Summit 2026 w Stambule. W szczycie OECD wzięli udział wiceminister Katarzyna Lubnauer oraz dyrektor IBE PIB dr Maciej Jakubowski.
22 kwietnia ogłoszone zostały wyniki międzynarodowego badania OECD na temat wiedzy zawodowej nauczycieli. Najwyższy średni wynik uzyskała Portugalia. Polska znalazła się na drugim miejscu wraz z Chorwacją oraz Stanami Zjednoczonymi.
– Jako naukowcy musimy działać: uwzględniać nowe dowody, analizować badania, stosować różne podejścia, a następnie gromadzić najlepsze dostępne dane wykorzystując największe zbiory danych międzynarodowych – uważa dr Rolf Strietholt, światowej klasy specjalista zarządzający Zespołem ds. Badań i Analiz w Międzynarodowym Stowarzyszeniu Mierzenia Osiągnięć Szkolnych (IEA).
Jak budować szkołę otwartą, wspierającą relacje i odpowiadającą na potrzeby wszystkich uczniów? O tym będą rozmawiać rodzice, eksperci i przedstawiciele systemu oświaty podczas spotkania, które odbędzie się 16 maja 2026 r. w Warszawie.
Czy AI może zastąpić nauczyciela fizyki? A może go wzmocnić? Eksperci, nauczyciele i przedstawiciele nadzoru pedagogicznego szukało odpowiedzi na te pytania podczas wydarzenia poświęconego roli AI w polskich szkołach.
Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Szkolenie online: Metody pracy w zróżnicowanym zespole klasowym, godz. 16:00-19:00
ZSK6 Warsztat stacjonarny “Tworzenie opisu kwalifikacji wolnorynkowej lub sektorowej krok po kroku”
ZSK6 Webinar online “Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych - procedura włączania kwalifikacji do ZSK”
