Instytut Badań Edukacyjnych

PISA

1/2024 Prace domowe. Wyniki badań dotyczących prac domowych i ich efektywności edukacyjnej
Badanie główne PISA 2025 w szkołach
BŁĄD W DYDAKTYCE Przyczyny powstawania, mechanizmy, szanse dydaktyczne
- Projekt: PISA
- Typ publikacji: Monografia
- Język: Polski
- WCAG
- Dziedzina: Edukacja i pedagogika
Expanded PISA 2022 survey report
IBE Conference: Out of the box. Results of the PISA 2022 survey on creative thinking
Konferencja IBE: Młodzi i finanse. Wyniki badania umiejętności finansowych PISA 2022
Konferencja IBE: Poza schematem. Wyniki badania myślenia kreatywnego PISA 2022
Młodzież w świecie pieniędzy. Wyniki badania umiejętności finansowych PISA 2022
- Projekt: PISA
- Typ publikacji: Raport
- Język: Polski
- WCAG
- Dziedzina: Edukacja i pedagogika, Ekonomia, Finanse, Gospodarka, Socjologia i społeczeństwo
New publication – monograph “Error in didactics” prepared on the basis of PISA surveys
Nowa publikacja – monografia „Błąd w dydaktyce” przygotowana na podstawie badań PISA
Opublikowaliśmy analizę dotyczącą krytycznego myślenia i oceny wiarygodności informacji
Opublikowaliśmy analizę dotyczącą prac domowych
Results of the PISA 2022 survey on youth and finances
Rozpoczęcie realizacji badania PISA 2025 w szkołach
Rozszerzony raport z badania PISA 2022
The PISA 2025 survey in schools is launched
Wyniki badania umiejętności finansowych młodzieży PISA 2022
Youth and finances. PISA 2022 survey results on financial literacy