Warsztaty
Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na warsztat stacjonarny dla nauczycieli i szkolnych doradców zawodowych pt.: “Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych”, który odbędzie się 27 lutego 2026 r. w Hotelu RED; Kuźnia 75; 27-400 Ostrowiec Świętokrzyski.
Edukacja w oparciu o sprawdzone metody czy wiara w intuicję- "Dzień w IBE PIB"
Już 19 lutego 2026 roku zapraszamy Państwa na “Dzień w IBE PIB” - pierwsze wydarzenie z cyklu spotkań w siedzibie Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego.
Tematem przewodnim pierwszego “Dnia w IBE PIB” będzie premiera "Przewodnika po strategiach edukacyjnych" - czyli zestawu sprawdzonych metod uczenia, które realnie pomagają uczniom. Oprócz prezentacji i wykładów zaplanowaliśmy również warsztaty stacjonarne oraz online.
| Rozpoczęcie | 19.02.2026 | 11:30 |
| Zakończenie | 19.02.2026 | 19:00 |
| Projekt | IBE, Warsztaty, Webinar |
| Załącznik | Dzie IBE PIB_19.02.2026_program wydarzenia.pdf.pdf |
Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na warsztat stacjonarny dla nauczycieli i szkolnych doradców zawodowych pt.: “Potencjał narzędzi Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK) w prowadzeniu lekcji doradztwa zawodowego dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych”, który odbędzie się 11. lutego 2026 r. w Hotelu Polonia przy ul. Basztowej 25 w Krakowie.
ZSK6 Warsztaty pt. “Tworzenie opisu kwalifikacji wolnorynkowej lub sektorowej krok po kroku”
| Rozpoczęcie | 04.02.2026 | 10:00 |
| Zakończenie | 04.02.2026 | 13:00 |
| Projekt | ZSK6, Warsztaty |
| Załącznik | Program warsztatu_opis_04.02.2026 r. 1.pdf |