Debata
Cyfrowy Dzień w IBE PIB: Sztuczna czy inteligencja? Edukacja w czasach AI
Czy AI w szkole to potrzeba czy ryzyko? 27 maja w siedzibie IBE PIB porozmawiamy z ekspertami OECD, badaczami i nauczycielami o tym, co nowe technologie zmieniają w edukacji i jak mądrze z nich korzystać. Zapraszamy do zapisów szczególnie nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców.
| Rozpoczęcie | 27.05.2026 11:00 - 17:30 |
| Projekt | IBE, Debata, Seminarium, Warsztaty, Webinar |
Potrzeby i wyzwania szkół policealnych w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na ogólnopolską debatę na temat potrzeb i wyzwań stawianym szkołom policealnym w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji.
| Rozpoczęcie | 16.12.2025 08:30 - 16:00 |
| Projekt | Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, Debata |
| Załącznik | program spotkania.pdf |
Potrzeby i wyzwania szkół policealnych w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na ogólnopolską debatę na temat potrzeb i wyzwań stawianym szkołom policealnym w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji.
| Rozpoczęcie | 10.12.2025 08:30 - 16:00 |
| Projekt | Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, Debata |
| Załącznik | program spotkania.pdf |
Potrzeby i wyzwania szkół policealnych w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na ogólnopolską debatę na temat potrzeb i wyzwań stawianym szkołom policealnym w kontekście kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji.
| Rozpoczęcie | 09.12.2025 08:30 - 16:00 |
| Koniec rejestracji | 04.12.2025 | 14:00 |
| Projekt | Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, Debata |
| Załącznik | program spotkania.pdf |