W projekcie opracowujemy wskaźniki oświatowe i tworzymy Platformę Wskaźników Oświatowych (PWO) - narzędzie internetowe, które umożliwi analizowanie danych o polskiej edukacji za pomocą interaktywnych zestawień. Wskaźniki będą dotyczyć m.in. organizacji szkół i placówek oświatowych, uczniów i nauczycieli, finansowania oświaty oraz zróżnicowania szans edukacyjnych.
Po co jest ten projekt?
Dane dotyczące oświaty są dziś rozproszone i trudno z nich korzystać. Chcemy, żeby każdy – od dyrektora szkoły i urzędnika po rodzica, dziennikarza czy badacza – mógł łatwo sprawdzić, jak funkcjonuje system oświaty na poziomie interesującej go szkoły lub placówki, gminy, regionu i kraju. Dzięki rzetelnym danym i wiedzy w tym zakresie łatwiej będzie podejmować świadome decyzje dotyczące edukacji.
Co powstanie?
- Platforma Wskaźników Oświatowych – narzędzie do przetwarzania danych i publikowania online interaktywnych zestawień prezentujących wybrane wskaźniki oświatowe.
- Katalog Wskaźników Oświatowych (KWO) – zestaw wskaźników z definicjami, opisem sposobu ich obliczania, wskazówkami, jak je stosować i interpretować, oraz przykładami użycia.
- E-materiały, w tym pomoc na platformie i filmy instruktażowe, które pokażą, jak korzystać ze wskaźników.
- Raporty z badań potrzeb użytkowników PWO, oraz raporty analityczne, które wesprą tworzenie, wdrażanie i ocenę polityki oświatowej.
Co robimy?
- Określamy, jak ma działać narzędzie. Analizujemy funkcje, jakie powinna mieć platforma i ustalamy, jakie warunki techniczne musi spełniać. Na bieżąco uwzględniamy potrzeby zgłaszane przez głównych odbiorców.
- Współtworzymy i testujemy prototyp. Badamy potrzeby użytkowników, przygotowujemy pierwszą wersję platformy i sprawdzamy ją w pilotażu. Poprawiamy błędy i wprowadzamy zmiany zgłoszone przez uczestników.
- Uczymy korzystania z platformy i udostępniamy ją. Przygotowujemy użytkowników do pracy z narzędziem i oddajemy do użytku jego pełną wersję.
Kto skorzysta?
- pracownicy szkół i placówek oświatowych
- pracownicy kuratoriów oświaty
- pracownicy Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i okręgowych komisji egzaminacyjnych
- pracownicy samorządów i administracji rządowej, którzy zajmują się sprawami oświaty
- organy prowadzące szkoły i placówki oświatowe, które nie są samorządami
- naukowcy i badacze
- rodzice i opiekunowie
- politycy i lokalni działacze społeczni
- dziennikarze
- wszyscy zainteresowani sprawami swojej gminy, powiatu i regionu
Informacje o finansowaniu
- • Beneficjent: Lider: Centrum Informatyczne Edukacji. Partner: Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy
- • Numer projektu: FERS.01.04-IP.05-0004/24
- • Program: Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027, Priorytet 1 „Umiejętności”, Działanie 01.04
- • Wartość projektu: 15 999 805,00 zł
- • Wkład Funduszy Europejskich: 13 203 039,09 zł
- • Wartość części realizowanej przez IBE PIB: 8 000 000,00 zł
- • Dofinansowanie z budżetu państwa: 2 796 765,91 zł
Informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.) zwanej dalej "KPON". Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje) za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
- poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. J.Ch. Szucha 25, 00-580 Warszawa,
- skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Ministerstwa Edukacji Narodowej
