flaga RPTekst łatwy do czytania

Jak uczyć w zróżnicowanej klasie na etapie wczesnoszkolnym?

Jak uczyć w zróżnicowanej klasie na etapie wczesnoszkolnym?

Nowa publikacja IBE PIB pokazuje, że skuteczne nauczanie opiera się na elastycznym łączeniu metod. Materiał wspiera nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w pracy ze zróżnicowaną klasą i wdrażaniu podejścia opartego na dowodach.
Dowody kontra domysły. Dowiedz się, czym jest

Dowody kontra domysły. Dowiedz się, czym jest "Przewodnik"

Zwięzły, interaktywny, oparty na faktach. Korzysta z największej na świecie bazy badań z zakresu edukacji. W "Przewodniku" każdy może sprawdzić, które strategie edukacyjne mają potwierdzoną skuteczność, a które czas przestać stosować.

TALIS Teacher Knowledge Survey 2024. Wyniki już 22 kwietnia

TALIS Teacher Knowledge Survey 2024. Wyniki już 22 kwietnia

Już 22 kwietnia poznamy wyniki badania TALIS Teacher Knowledge Survey 2024 OECD na temat wiedzy pedagogicznej nauczycieli. Zapraszamy na transmisję wydarzenia oraz debatę ekspertów.
Biochemia bez tajemnic. Studium przypadku zmienia sposób uczenia

Biochemia bez tajemnic. Studium przypadku zmienia sposób uczenia

Czy biochemia naprawdę musi być trudna? Badaczki z Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum pokazują, że odpowiednio dobrane metody dydaktyczne znacząco ułatwiają zrozumienie złożonych zagadnień i zwiększają zaangażowanie studentów.

PRZEWODNIK PO STRATEGIACH EDUKACYJNYCH

Sprawdź, co działa w edukacji.

WYKORZYSTAJ WIEDZĘ Z BADAŃ NAUKOWYCH I SIĘGNIJ PO SPRAWDZONE, OPARTE NA DOWODACH STRATEGIE

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

MULTIMEDIA

Zobacz nasze nagrania i rozmowy o edukacji.

 

 

WYDARZENIA

Weź udział w spotkaniach i poszerz swoją perspektywę badawczą.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

WYKORZYSTANIE WIEDZY BIOCHEMICZNEJ W PRAKTYCE -  ANALIZA PRZYPADKU JAKO METODA NAUCZANIA BIOCHEMII STUDENTÓW MEDYCYNY I STOMATOLOGII

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

Okładka raportu

Scenariusz 2. Ja dziś i jutro – zasoby i predyspozycje

Michał Danielewicz, Maria Tulisow, współpraca Małgorzata Wrzosek

Instytut Badań Edukacyjnych, 2024

Instytut Badań Edukacyjnych realizuje trzecią już edycję programu wspierającego rozwój kompetencji szkolnych doradców zawodowych. Jednym z efektów programu są wysokiej jakości i sprawdzone w praktyce dwa scenariusze zajęć doradztwa zawodowego dla klas VII–VIII, skupione na dwóch tematach przewodnich: własne zasoby i predyspozycje; zmiany życiowe i zawodowe Scenariusze mają formułę warsztatową i są obliczone łącznie na 6 godzin lekcyjnych oraz podzielone na 45-minutowe bloki. Towarzyszy im miniporadnik zawierający wskazówki i dobre praktyki wspomagające pracę w formule warsztatowej w szkolnej przestrzeni.

 Zobacz publikację

  • Projekt: Zintegrowany System Kwalifikacji
  • Typ publikacji: Scenariusz lekcji
  • Język: PL
  • Dziedzina: Edukacja i pedagogika