Niezbędnik Dobrego Nauczyciela. Rozwój dziecka. Wczesne dzieciństwo

Magdalena Czub

Instytut Badań Edukacyjnych, 2014

Kamienie milowe w rozwoju w pierwszych trzech latach życia. Wprowadzenie, czyli o kształtowaniu się podstaw samoregulacji. Formowanie się przywiązania: nawiązanie więzi z opiekunem. Formowanie się przywiązania: rozwój mechanizmów regulacji emocji. Kształtowanie się autonomii
Wczesne doświadczenia a zdolność do samoregulacji. Wprowadzenie, czyli o konsekwencjach wczesnych doświadczeń. Strategie zaspokajania potrzeb przez dziecko i nawiązywania relacji z innymi. Stosunek dziecka do siebie i do otoczenia. Radzenie sobie przez dziecko ze stresem i różnymi trudnościami
Rola środowiska społecznego w pierwszych trzech latach życia. Wprowadzenie, czyli o poszerzaniu obszarów eksploracji małego dziecka. Jakość opieki rodzicielskiej. Poszerzanie kontaktów społecznych małego dziecka
Od noworodka do przedszkolaka: efekty rozwoju we wczesnym dzieciństwie. Wprowadzenie, czyli o dynamicznym wzroście kompetencji małego dziecka. Zmiany w obszarze rozwoju fizycznego i aktywności dziecka. Zmiany w obszarze funkcjonowania poznawczego i komunikacji. Zmiany w obszarze funkcjonowania społecznego

Zobacz publikację