"Przyszłość pracy to… mniej pracy". Dr Zofia Smełka-Leszczyńska w podcaście IBE PIB

W jaki sposób mikropoświadczenia mogą pomóc zdobyć swobodę w budowaniu wymarzonych ścieżek karier? Między innymi na te pytania odpowiada dr Zofia Smełka-Leszczyńska, doktor nauk o kulturze i religii.
Pobierz, wydrukuj, zagraj. Gra Żyrafa jako wakacyjne ćwiczenie z emocji

Pobierz, wydrukuj, zagraj. Gra Żyrafa jako wakacyjne ćwiczenie z emocji

Jak uczyć dzieci empatii, gdy same dopiero uczą się nazywać emocje? Pobierz bezpłatną grę „Żyrafa" i zagraj z dziećmi tego lata. To też świetna aktywność podczas zorganizowanych wyjazdów do budowania atmosfery zrozumienia i życzliwości...

Jak badania zmieniają polską szkołę? Nowy odcinek podcastu Kompas Jutra

Jak badania zmieniają polską szkołę? Nowy odcinek podcastu Kompas Jutra

- Zapraszamy młodych ludzi na 12 lat do systemu edukacji, a oni na koniec mówią, że to, co tam robią, jest dla nich mało ciekawe i niepotrzebne. Musimy to zmienić – mówi Elżbieta Strzemieczna, kierowniczka Zespołu ds. Zmian w Systemie...

Zgłoś szkołę albo przedszkole do udziału w programie szkoleniowo-badawczym

Zgłoś szkołę albo przedszkole do udziału w programie szkoleniowo-badawczym

IBE PIB zaprasza szkoły i przedszkola do udziału w bezpłatnym programie szkoleniowo-badawczym "Łączymy".  Szkolenia odbędą się online w sierpniu, wrześniu i październiku. Zapisy już trwają!
graficzny baner informacyjny, napis przewodnik na niebieskim tle

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

WYKORZYSTANIE WIEDZY BIOCHEMICZNEJ W PRAKTYCE -  ANALIZA PRZYPADKU JAKO METODA NAUCZANIA BIOCHEMII STUDENTÓW MEDYCYNY I STOMATOLOGII

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

tomasz gajderowicz

Dr hab. Tomasz Gajderowicz

jest doświadczonym naukowcem w krajowych i międzynarodowych projektach. Związany jest z Wydziałem Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego, kształcił się również za granicą, między innymi na Uniwersytecie w Glasgow. Jego znaczący dorobek badawczy został doceniony, czego efektem jest wiele prestiżowych wyróżnień i nagród, w tym Stypendium Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla wybitnych młodych naukowców, Stypendium Dekaban-Liddl, Stypendium „Doktoraty dla Mazowsza II” oraz Stypendium START Fundacji Nauki Polskiej. Tomasz Gajderowicz jest ponadto praktykiem kształcenia, regularnie nagradzanym przez Rektora Uniwersytetu Warszawskiego za wybitne osiągnięcia dydaktyczne. Jego pasją jest propagowanie metod nauczania opartych na badaniach – w tym obszarze przeprowadził setki szkoleń dla nauczycieli oraz gościnnych wykładów dla instytucji zagranicznych.

Jako dyrektor ds. badań w Fundacji Evidence Institute zajmował się analizą danych z międzynarodowych badań (PISA, TIMSS, PIRLS) oraz doradzał w obszarze polityki edukacyjnej rządom i instytucjom międzynarodowym, w tym m.in. Bankowi Światowemu, UNESCO, ETEC oraz Komisji Europejskiej.

W swoich badaniach specjalizuje się w implementacji nowoczesnych metod mikroekonometrycznych do analizy motywacji i wyborów w kształceniu i pracy zawodowej. Jego publikacje obejmują innowacyjne rozwiązania metodologiczne dotyczące badania kapitału ludzkiego w gospodarce (szczególnie zielonej i cyfrowej), łącząc sektor edukacji z rynkiem pracy.

Poza swoją pasją do edukacji, Tomasz Gajderowicz jest również pilotem samolotowym i miłośnikiem nurkowania.