Przyjazna Szkoła. Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji

Maciej Ciechomski, Wiktoria Kowalska  

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, 2026

Zestaw materiałów wspierających rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci z doświadczeniem migracji obejmuje przewodnik dla nauczycieli, scenariusze zajęć oraz materiał informacyjny dla rodziców i opiekunów. Publikacje pomagają tworzyć bezpieczne, włączające środowisko szkolne, wspierają proces adaptacji uczniów i wzmacniają współpracę między szkołą a rodziną. Pakiet łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi narzędziami do codziennej pracy edukacyjnej w klasach zróżnicowanych kulturowo.

Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji. Przewodnik dla nauczyciela

Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji. Scenariusze pracy w klasach zróżnicowanych kulturowo

Jak wspierać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci z doświadczeniem migracji w adaptacji szkolnej. Materiał informacyjno-edukacyjny dla rodziców i opiekunów