flaga RPTekst łatwy do czytania

Startują badania PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027

Startują badania PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027

W Polsce, podobnie jak w wielu innych krajach uczestniczących w międzynarodowych badaniach edukacyjnych: PIRLS 2026, TIMSS 2027 i ICCS 2027, ruszają badania terenowe.

"Przewodnik po strategiach edukacyjnych" już dostępny!

Strategie nauczania wraz z oceną skuteczności, kosztów i wiarygodności badań - udostępniamy w "Przewodniku po strategiach edukacyjnych". To polska wersja uznanego na świecie narzędzia “Teaching and Learning Toolkit” przygotowana przez IBE PIB.

Rozpoczynamy prace nad propozycjami podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych

Rozpoczynamy prace nad propozycjami podstaw programowych dla szkół ponadpodstawowych

Zespoły eksperckie rozpoczynają przygotowywanie projektów podstaw programowych kształcenia ogólnego dla liceów, techników, szkół branżowych, artystycznych oraz szkół specjalnych przysposabiających do pracy.
Jak uczą się seniorzy? Przeczytaj pogłębioną analizę praktyk dydaktycznych

Jak uczą się seniorzy? Przeczytaj pogłębioną analizę praktyk dydaktycznych

Jak instruktorzy prowadzą zajęcia dla seniorów i jak rozumieją swoją rolę edukacyjną? Badanie przeprowadzone w centralnej Polsce pokazuje zróżnicowane modele pracy, dużą autonomię prowadzących oraz potrzebę spójnych ram jakości.

PRZEWODNIK PO STRATEGIACH EDUKACYJNYCH

Sprawdź, co działa w edukacji.

WYKORZYSTAJ WIEDZĘ Z BADAŃ NAUKOWYCH I SIĘGNIJ PO SPRAWDZONE, OPARTE NA DOWODACH STRATEGIE

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

AUTORYTET JAKO WSPARCIE CZY PRZESZKODA? DOŚWIADCZENIA KOBIET W SPEKTRUM AUTYZMU W RELACJACH SPOŁECZNYCH

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

maciej jakubowski

Marek Woźniak

jest doświadczonym menedżerem i ekspertem w obszarze transformacji cyfrowej i technologii edukacyjnych. Specjalizuje się w zarządzaniu, wdrażaniu nowoczesnych rozwiązań i systemów zarządzania oraz koordynacji pracy krajowych i międzynarodowych zespołów. Projekty, które realizował dla instytucji państwowych oraz firm międzynarodowych obejmują rozwiązania dotyczące automatyzacji procesów biznesowych, integracji systemów e-commerce oraz cyfryzacji usług HR. Jest autorem i współtwórcą licznych strategii oraz rozwiązań cyfrowych budujących wartość edukacyjną w Polsce i na rynkach międzynarodowych.

Ukończył studnia z zarządzania systemami informacyjnymi w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie oraz marketing na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Edukację kontynuował za granicą, gdzie ukończył studia MBA w The Open University oraz University of West London.

W latach 2005–2023 był związany z firmą Pearson, gdzie pełnił między innymi funkcję dyrektora ds. transformacji cyfrowej i produkcji cyfrowych treści na rynkach globalnych. Odpowiadał za wdrożenie strategii cyfrowych, skrócenie procesów wydawniczych, innowacje technologiczne i produkcję treści edukacyjnych zgodnych z WCAG.

To praktyk, współpracujący z kluczowymi podmiotami edukacyjnymi, którym doradzał w budowaniu efektywnej administracji, technologii, logistyki i produkcji. Jego pasją są innowacje w edukacji oraz wspieranie rozwoju profesjonalnych i dynamicznych zespołów. Regularnie dzieli się wiedzą jako szkoleniowiec i konsultant. W wolnych chwilach z pasją maluje, gra w badmintona i podróżuje po świecie.