Zintegrowany System Kwalifikacji jako narzędzie wspierające tranzycję uczniów na rynek pracy. Propozycje praktycznych rozwiązań dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych

Ewa Frołow, Joanna Biskup

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, 2026

Publikacja ma na celu wsparcie nauczycieli szkół ponadpodstawowych w przygotowaniu uczniów do płynnego przejścia z edukacji na rynek pracy. Opracowanie składa się z części teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej omówiono znaczenie promowania idei uczenia się przez całe życie w kontekście wejścia młodych ludzi na rynek pracy, uwzględniając ich różnorodne potrzeby. Wskazano również na powiązania między koncepcją uczenia się przez całe życie i Zintegrowanym Systemem Kwalifikacji, który wprowadza rozwiązania wspierające ten proces. Druga część publikacji koncentruje się na praktycznych doświadczeniach związanych z propagowaniem idei uczenia się przez całe życie w szkołach ponadpodstawowych oraz wprowadzaniem tematyki Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji do edukacji. Zawiera także gotowe scenariusze lekcji, które nauczyciele mogą wykorzystać w pracy dydaktyczno-wychowawczej.

pobierz publikację - plik PDF