flaga RPTekst łatwy do czytania

Zbieramy opinie o podstawach programowych dla szkół ponadpodstawowych

Zbieramy opinie o podstawach programowych dla szkół ponadpodstawowych

Uruchomiliśmy ankietę dla nauczycieli i nauczycielek z całego kraju. Zbieramy opinie na temat obowiązujących podstaw programowych w liceach, technikach i szkołach branżowych. Ankietę można wypełnić do 7 lutego. 
Zakończyliśmy nabór ekspertów do prac nad podstawami programowymi dla szkół ponadpodstawowych

Zakończyliśmy nabór ekspertów do prac nad podstawami programowymi dla szkół ponadpodstawowych

W IBE PIB trwa proces oceny zgłoszeń. O wynikach postępowania poinformujemy wszystkich kandydatów indywidualnie w wiadomościach mailowych.
Praktyczne wsparcie dla dzieci o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych

Praktyczne wsparcie dla dzieci o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych

Jak skutecznie wspierać dzieci o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych w przedszkolu? Nowa publikacja IBE PIB łączy wiedzę naukową z gotowymi do użycia rozwiązaniami dla nauczycieli i specjalistów, opartymi na badaniach i sprawdzonych...

Pokolenie Z potrzebuje sprawczości i szkoły, która uczy samodzielności

Pokolenie Z potrzebuje sprawczości i szkoły, która uczy samodzielności

Czy szkoła przygotowuje młodych ludzi do samodzielnego życia w świecie pełnym zmian? Coraz więcej badań pokazuje, że uczniowie Pokolenia Z potrzebują nie tylko wiedzy, lecz także sprawczości, krytycznego myślenia i poczucia wpływu.

Niniejsza ekspertyza jest przewodnikiem po zasadach przygotowywania różnego rodzaju materiałów cyfrowych tak, żeby były dostępne dla wszystkich. Zawiera szczegółowe omówienie wytycznych oraz rekomendacji dotyczących racjonalnych usprawnień, w tym technologii asystujących, komunikacji wspomagającej i alternatywnej, projektowania uniwersalnego w edukacji (UDL), a także przygotowywania tekstów łatwych do czytania i zrozumienia (ETR). Do publikacji dołączono także listę kontrolną dla e-materiałów. 

Pobierz (Plik PDF)