Sprawczość ucznia zaczyna się od planu. Pięć sposobów na każdą lekcję 

Sprawczość ucznia zaczyna się od planu. Pięć sposobów na każdą lekcję 

Aż 25 proc. polskich piętnastolatków zgadza się lub zdecydowanie zgadza się ze stwierdzeniem „łatwo się poddaję”. Czy nauczyciele mogą to zmienić? W cyklu „Z badań na lekcje” podpowiadamy rozwiązania do wykorzystania podczas zajęć.

Paradoks cyfrowej samooceny, GenAI i prawo do edukacji. Co w nowym numerze EDUKACJI?

Paradoks cyfrowej samooceny, GenAI i prawo do edukacji. Co w nowym numerze EDUKACJI?

Jak nauczyciele i rodzice oceniają swoje kompetencje cyfrowe? Czy GenAI pomaga, czy szkodzi uczeniu się? Czy romskie dzieci z doświadczeniem migracji mają równy dostęp do szkół? Odpowiedzi przynosi nowy numer kwartalnika naukowego EDUKACJA.

Metapoznanie w szkole. Trzy publikacje ze scenariuszami lekcji dla nauczycieli

Metapoznanie w szkole. Trzy publikacje ze scenariuszami lekcji dla nauczycieli

Pięć kroków: rozpoznaj, wybierz, sprawdź, popraw, oceń, to oś nowych publikacji IBE PIB o metapoznaniu. Nauczyciele dostają poradnik z 17 scenariuszami lekcji, a uczniowie tygodniowy trening z kartami pracy i bankiem strategii. 
Samotność uczniów. Skorzystaj z bezpłatnych narzędzi badawczych

Samotność uczniów. Skorzystaj z bezpłatnych narzędzi badawczych

Samotność dotyka nawet 20 proc. uczniów i uczennic, a jej nasilenie w ostatnich latach rośnie. Kwestionariusz LSDQ pomaga szybko sprawdzić, kto czuje się w szkole osamotniony. Udostępniamy podręcznik oraz dwie aplikacje do badań.

PISA 2025.

Poznaj wyniki największego na świecie badania umiejętności uczniów.

 

REFORMA26.

Zmiany w szkołach – wszystko, co warto wiedzieć, w jednym miejscu.

 

PRZEWODNIK.

Dowiedz się, co działa w edukacji i poznaj strategie oparte na dowodach naukowych.

 

POBIERZ.

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

 

POPULARNE.

Poznaj najchętniej wybierane przez nauczycieli publikacje, analizy i poradniki.

 

SZKOLENIA.

Weź udział w warsztatach i wydarzeniach organizowanych przez ekspertów IBE PIB. 

 

BADANIA.

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

WIDEO.

Poznaj treści na tematy ważne dla edukacji.

 PUBLIKACJE.

  Zajrzyj do polecanych artykułów, analiz i wyników badań edukacyjnych.

 

POZNAJ NAS.

Sprawdź, kto tworzy Instytut i bądź na bieżąco z naszymi działaniami.

KARIERA.

Dowiedz się, dlaczego warto z nami pracować i aplikuj online.

Zapraszamy do uczestnictwa w konferencji naukowo-praktycznej pt. „Współczesne problemy wychowania”, która odbędzie się w dniach 25-26 czerwca 2024 r w formie hybrydowej.

Początek wakacji to doskonały moment, by pochylić się nad współczesnymi problemami młodego pokolenia, ewentualnie problemami stale mu towarzyszącymi, lecz dziś uobecniający się w nowym kontekście. 

Podczas wydarzenia:

  • Spróbujemy odpowiedzieć na pytanie, jaka jest współczesna młodzież. 
  • Poruszymy kwestię pokolenia „płatków śniegu”, rozwijania w sobie rezyliencji, 
  • Pochylimy się nad problemem zachowań ryzykownych, 
  • Zapytamy się o plany demograficzne młodzieży, 
  • Zastanowimy się nad rolą autorytetów w życiu młodego człowieka. 

Wymiana poglądów i doświadczeń związanych z tematyką konferencji z pewnością będzie owocna dla praktyki wychowawczej. 

Zapraszamy:

  • dyrektorów szkół, nauczycieli, edukatorów i konsultantów, 
  • ogółem wszystkich zainteresowanych kwestiami wychowawczymi. 

Termin i formuła uczestnictwa

25 czerwca: hybrydowo (stacjonarnie lub online)

Transmisja - cz.1

 

Transmisja - cz.2

26 czerwca: wyłącznie stacjonarnie.

Miejsce: 

Centrum Konferencyjno-Szkoleniowym Golden Floor w Warszawie (Al. Jerozolimskie 65/79,  00-697 Warszawa). 

PROGRAM do pobrania.

Osoby chętne do uczestnictwa mogą się rejestrować w terminie do piątku 21 czerwca FORMULARZ 

 

Konferencja jest realizowana w ramach projektu „Współczesne problemy wychowania”. Projekt jest finansowany z programu Ministra Edukacji i Nauki „Nauka dla Społeczeństwa”.

 

Udział jest bezpłatny.