Cyfrowa transformacja szkoły to coś więcej niż nowy sprzęt. Liczą się strategia, kompetencje i współpraca. Sprawdź wyniki badania pilotażowego i poznaj 7 rekomendacji, które wspierają zrównoważone wdrażanie technologii w edukacji.

Do 23 stycznia prowadzimy nabór ekspertów do prac nad podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi. 

Praktyki studenckie mogą być czymś więcej niż tylko formalnym obowiązkiem. Zapraszamy studentki i studentów pedagogiki oraz kierunków pokrewnych do udziału w wyjątkowym programie “Playing for Success w Polsce”, który łączy edukację, sport i badania.

Zapraszamy publiczne szkoły policealne do udziału w konkursie na opracowanie i realizację kształcenia w zawodzie eksperymentalnym, odpowiadającym na aktualne potrzeby rynku pracy. Na zgłoszenia czekamy do 31 stycznia 2026 r.

1 stycznia 2026 r. Anna Marta Micek-Czaplicka została powołana przez Minister Edukacji Narodowej Barbarę Nowacką na Zastępcę Dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego.

Czy miejsce, w którym znajduje się szkoła podstawowa, wpływa na dalszą ścieżkę edukacyjną uczniów? Najnowsze analizy pokazują, że nawet przy podobnych wynikach egzaminów uczniowie z dużych miast mają znacznie większe szanse na naukę w prestiżowych liceach niż ich rówieśnicy ze wsi.