Autorzy i autorki podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej przygotowali dla nauczycieli i dyrektorów komentarze dydaktyczne, które mają pomóc przełożyć zapisy podstaw na codzienną praktykę szkolną.
Lekcję według nowej podstawy programowej poprowadził prof. Jan Amos Jelinek z Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, kierownik Zakładu Edukacji dla Zrównoważonego rozwoju w Instytucie Wspomagania Rozwoju Człowieka i Edukacji.
Podczas wakacji czas spędzany wspólnie z dziećmi można wykorzystać do łączenia mądrej rozrywki z rozwojem. Skorzystaj z bezpłatnego narzędzia dla rodziców, wychowawców na kolonii czy obozie, nauczycieli i doradców zawodowych.
Jak wspierać uczniów w podejmowaniu samodzielnych decyzji, budowaniu odpowiedzialności za własne uczenie się i aktywnym uczestnictwie w życiu szkoły? Odpowiedzi na te pytania przynosi bezpłatny poradnik przygotowany przez ekspertów IBE PIB.
Zapraszamy na lekcję języka polskiego w szkole podstawowej według nowej podstawy programowej. Prowadzi ją Katarzyna Olejnik - polonistka i trenerka, związana z Centrum Edukacji Obywatelskiej i programem “Szkoła ucząca się”.
Jak wynika z 69 badań z całego świata, uczniowie biorący udział w szkołach letnich zyskują średnio aż 3 dodatkowe miesiące postępu, w porównaniu do rówieśników, którzy nie brali w nich udziału.
Od nowego roku szkolnego zaczną obowiązywać nowe podstawy programowe. Będą dotyczyć przedszkoli oraz I i IV klas szkoły podstawowej. Na czym będą polegać zmiany?
Zapraszamy na lekcję matematyki w szkole podstawowej według nowej podstawy programowej. Prowadzi ją Marcin Karpiński – nauczyciel, autor podręczników oraz programów nauczania, związany ze Szkołą Edukacji PAFW i UW.
Rozumieć, by wspierać. Dobre praktyki w pracy z dziećmi romskimi w obszarze edukacji
Wprowadzenie do Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF). Szkolenie dla specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych
Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych
#OdPodstaw: projekty podstaw programowych - język kaszubski
Jak pomóc uczniom uczyć się? Metapoznanie w codziennej pracy nauczyciela klas 4–8.