Na tegorocznym kongresie rozmawialiśmy wyłącznie o faktach, wynikach badań naukowych, bo tylko one mogą stać się punktem wyjścia do dalszej dyskusji. Dzięki nim chcemy przezwyciężyć tendencję do wyrywkowego, pobieżnego omawiania tematów edukacyjnych, które może prowadzić do nieporozumień - mówił na zakończenie 2. Kongresu Polskiej Edukacji prof. Michał Federowicz, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych.
Wspieranie innowacyjności, pobudzanie kreatywności uczniów – podczas otwarcia kongresu dyrektor IBE prof. Michał Federowicz wskazywał wyzwania stojące przed polską edukacją.
Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych dr hab. Michał Federowicz ogłosił wyniki "Badania czasu i warunków pracy nauczycieli
W związku z komunikatem ZNP w sprawie raportu z „Badania czasu i warunków pracy nauczycieli” Instytut Badań Edukacyjnych informuje:
Wykonująca badanie w terenie firma SMG/KRC Poland Media zakończyła przeprowadzanie głównych badań ilościowych nauczycieli w grudniu 2012 roku. Ustalone produkty przekazała IBE w dniu 28.02.2013. W wyniku ich sprawdzania okazało się jednak, że bazy danych wymagały poprawienia. Ostateczne rozliczenie z SMG/KRC nastąpiło w końcu maja.
Pomysły na lekcje przyrody w liceum i technikum, w tym karty pracy, materiały źródłowe, a także wskazówki dotyczące realizacji nowego przedmiotu – eksperci IBE opublikowali poradnik dla nauczycieli i dyrektorów szkół. Można go pobrać ze strony Instytutu Badań Edukacyjnych.
21 maja 2013 r. odbędzie się trzecie dobrowolne Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów – OBUT 2013. Do tegorocznej edycji zgłosiło się ponad 9 000 szkół podstawowych (ponad 70 proc. wszystkich placówek tego typu w kraju), zatem do badania przystąpi prawie 280 000 uczniów kończących naukę w klasie trzeciej.
Naukowcy chcą się dowiedzieć, jak zapadają decyzje edukacyjne w polskich rodzinach. Instytut Badań Edukacyjnych rozpoczął jedno z największych badań gospodarstw domowych w Polsce
Prezes Stowarzyszenia Rzecznik Praw Rodziców na łamach tygodnika „Sieci” polemizuje z potrzebą reformy obniżającej wiek szkolny. Po to, by łatwiej zaatakować MEN, Tomasz Elbanowski stawia nieprawdziwe zarzuty Instytutowi Badań Edukacyjnych i powiela nieprawdziwe informacje na temat prowadzonych przez naukowców badań. Wcześniej publicznie w telewizji w ten sam sposób rzetelność i sens badań podważała jego żona, również zaangażowana po stronie przeciwników obniżania wieku szkolnego.
W maju uczniowie klas trzecich szkół podstawowych uczestniczyć będą w dobrowolnym Ogólnopolskim Badaniu Umiejętności Trzecioklasistów
Seminarium metodyczno-naukowe dla kadr systemu oświaty z terenu województwa dolnośląskiego „Ocenianie dla rozwoju – założenia, wyzwania, instrumenty wsparcia”
ZSK6 Seminarium on-line pt.: „Metoda Bilansu Kompetencji – podstawowe informacje”
Szkoła dostępna dla wszystkich – wspieranie dobrostanu psychospołecznego w edukacji włączającej
Warsztat dla pracowników ministerstw z obsługi systemu informatycznego e-wnioski ZRK
Warsztat dla przedstawicieli IC dotyczący aplikacji e-raporty ZRK
