Polska znalazła się wśród krajów o wysokich wynikach z matematyki i przyrody. Średnie wyniki polskich czwartoklasistów były wyższe w porównaniu z 2019 rokiem. Mimo relatywnie dobrych wyników w zakresie umiejętności, systematycznie spada pozytywne nastawienie do matematyki i przyrody oraz poczucie przynależności do szkoły.
Zapraszamy do obejrzenia nagrania z ogłoszenia wyników badania TIMSS 2023, które odbyło się 4 grudnia 2024 roku. Główny organizator badania – Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych (IEA) – opublikowało w tym dniu międzynarodowy raport z badania, a zespoły badawcze z poszczególnych krajów w tym samym czasie przedstawiły raporty krajowe.
Chcesz poznać innowacyjne rozwiązania, które mogą zrewolucjonizować polski system edukacji? Interesujesz się najnowszymi badaniami oraz materiałami wspierającymi proces samodzielnego uczenia się uczniów? Jeśli tak, to zapraszamy na ważne wydarzenie poświęcone nowoczesnej edukacji.
Eksperci IBE przedstawiają wyniki analizy danych z międzynarodowych badań edukacyjnych ICCS, PISA i PIRLS oraz przeglądu literatury na temat krytycznego myślenia i umiejętności rozpoznawania dezinformacji.
Doświadczeni badacze edukacji - Tim Oates i Daniel Willingham, którzy na co dzień pracują na uniwersytetach w Cambridge i Wirginii oraz Nuno Crato - były minister edukacji Portugalii podzielili się swoją wiedzą w trakcie webinaru IBE. Udostępniamy nagranie z wydarzenia.
Zadaniem zespołu ds. podstawy programowej wychowania fizycznego, współutworzonego przez Ministrę Edukacji Narodowej, Barbarę Nowacką oraz Ministra Sportu i Turystyki, Sławomira Nitrasa, będzie opracowanie nie tylko podstawy programowej, ale także rekomendacji, jak realizować nie tylko lekcje WF-u, ale też działalność sportową i rekreacyjną.
Dyrektor IBE, dr hab. Maciej Jakubowski, prof. UW, oraz pracownicy Zespołu Dostępności Edukacji IBE uczestniczyli w międzynarodowym seminarium pt. Implementation of high quality inclusive education. Exploring resources, working trends and progress towards outcomes, które odbyło się 7 listopada 2024 r., w Warszawie.
Zapraszamy na kolejne z cyklu wydarzeń skierowanych do regionalnych kadr systemu oświaty, tym razem w województwie donośląskim. Spotkajmy się 21 listopada we Wrocławiu i porozmawiamy na temat oceniania dla rozwoju.
Zachęcamy do zapoznania się z kolejnym vademecum z cyklu „Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?”, tym razem przeznaczonego dla rodziców uczniów.
Szkolenie on-line: Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki
Szkolenie online dla specjalistów zatrudnionych w szkole Ocena funkcjonalna – model, procedura, narzędzia, cz. 1
Seminarium informacyjne pt.: “Zintegrowany System Kwalifikacji - możliwości dla instytucji szkolnictwa wyższego”
