3 lutego br. podpisano porozumienie o współpracy między Instytutem Badań Edukacyjnych i Akademią Zamojską. Pod listem intencyjnym swój podpis złożyli: rektor Akademii Zamojskiej dr hab. Paweł Skrzydlewski oraz dyrektor IBE dr hab. Robert T. Ptaszek. W uroczystości wziął udział także dr Jakub Koper, zastępca dyrektora IBE i pełnomocnik ministra edukacji i nauki ds. studenckich.

Ferie, edukacja zdalna i pandemia COVID-19 nie ułatwiają pracy zespołowi badania PISA 2022, kierowanemu przez ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych. Pomimo tych trudności już na wiosnę w ponad 250 szkołach w Polsce odbędzie się główna część badania, będącego największym i najbardziej miarodajnym badaniem porównawczym umiejętności uczniów na świecie.  

Minister Edukacji i Nauki ogłosił prognozę zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy. Prognoza została przygotowana w oparciu o dane zebrane i opracowane m.in. przez ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych.

W najnowszym numerze "Przeglądu Psychologicznego" pojawił się artykuł "Narzędzia diagnostyczne do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży". Nad projektem pracują eksperci Instytutu Badań Edukacyjnych.

W czasopiśmie FACETS ukazał się przegląd metod uczenia rzetelności badawczej i etyki naukowej. Z kolei w "Człowiek i Społeczeństwo" pojawił się artykuł dotyczący wykorzystanie wzorców naukowych. Zapraszamy do zapoznania się z publikacjami.

Kolejne wydanie Kwartalnika ZSK w całości poświęcone jest idei uczenia się przez całe życie (lifelong learning). Zapraszamy do pobrania oraz przeczytania artykułów ekspertów.

W Instytucie Badań Edukacyjnych odbyło się drugie posiedzenie Rady Naukowej. Poprowadził je przewodniczący RN IBE dr hab. Arkadiusz Jabłoński, prof. KUL.

W 2022 roku mija 70 lat od powstania naszego Instytutu. Bezpośrednio wywodzi się on z Instytutu Pedagogiki, założonego w 1952 roku. Tę instytucję przekształcono dwadzieścia lat później w Instytut Badań Pedagogicznych, a  w 1990 roku nadano jej dzisiejszą nazwę. W centrum zainteresowania Instytutu Badań Edukacyjnych, niezależnie od aktualnej nazwy, zawsze znajdowała  się edukacja i jej powiązania z rynkiem pracy.