Szkolenie online „Ocena funkcjonalna: model, procedura, narzędzia. Szkolenie dla nauczycieli i nauczycielek pracujących w szkołach podstawowych”, godz. 16:00-19:00

IBE PIB realizuje bezpłatne szkolenie online dla rad pedagogicznych szkół ogólnodostępnych i integracyjnych pn. „Ocena funkcjonalna: model, procedura, narzędzia. Szkolenie dla nauczycieli i nauczycielek pracujących w szkołach podstawowych”.

Termin: 20.11.2025 r.

REJESTRACJA NA TEN TERMIN SZKOLENIA JEST ZAMKNIĘTA.

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Celem spotkania jest przedstawienie procesu oceny funkcjonalnej dzieci i młodzieży – ze szczególnym uwzględnieniem praktycznej adaptacji tego podejścia w warunkach szkolnych – oraz zapoznanie uczestników z narzędziem wspierającym prowadzenie obserwacji funkcjonalnej.
Ocena funkcjonalna może usprawnić pracę dydaktyczno-wychowawczą. Koncentracja na identyfikacji zasobów i mocnych stron uczniów, a także na precyzyjnym określaniu ich indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych, umożliwia bardziej ukierunkowane i efektywne udzielanie wsparcia w pracy z uczniami.

Informacje z resortu edukacji wskazują na dążenie do wprowadzenia elementów oceny funkcjonalnej do standardów pracy w szkołach.

Uczestnicy szkolenia:

• poznają założenia procesu Oceny Funkcjonalnej (OF), w tym Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (SZOF) i zrozumieją podział ról w ich realizacji między szkołę i poradnię;
• rozwiną umiejętności prowadzenia obserwacji funkcjonalnej, co ułatwi ocenę potrzeb i możliwości uczniów i uczennic;
• poznają kluczowe elementy Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF), w oparciu o którą skonstruowane zostały narzędzia obserwacyjne dla szkół i koncepcja oceny funkcjonalnej.  
• poznają zasady prowadzenia obserwacji funkcjonalnej, podczas korzystania  z narzędzi OF (na przykładzie Kwestionariusza Szkolnej Oceny Funkcjonalnej) 
• nabędą niezbędną wiedzę do budowania współpracy między nauczycielami i specjalistami zatrudnionymi w szkole, rodzicami oraz z podmiotami zewnętrznymi w zakresie prowadzenia oceny funkcjonalnej;
• poznają poziomy wsparcia adekwatnego do potrzeb osób uczących się, zidentyfikowanych podczas procesu oceny funkcjonalnej. 

 TRENERKI

Szkolenie prowadzone jest przez trenerki IBE PIB:

Katarzyna Leśniewska - Ekspertka kluczowa ds. materiałów szkoleniowych i edukacyjno-informacyjnych w projekcie Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży, IBE-PIB

Dominika Cieślikowska - Ekspertka ds. szkoleń w projekcie Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży, IBE-PIB 

W razie pytań w sprawach związanych z rekrutacją prosimy o kontakt z: Ilona Ziętkowska, e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel. 22 24 17 100.