Podsumowanie Ogólnopolskiego Forum Doradców ds. Dostępności Uczenia się, zrealizowanego w ramach projektu „Szkoła dostępna dla wszystkich” wspieranego przez MEN i UNICEF.
Przedstawiamy Państwu materiał opracowany na podstawie danych zebranych podczas Forum Eksperckiego "Współpraca bez granic - nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa", które odbyło się 27 czerwca 2024 r.
Drodzy nauczyciele specjaliści pracujący w przedszkolach! Ten program jest właśnie dla Was- zachęcamy do rejestracji.
W ramach projektu “Szkoła dostępna dla wszystkich” przygotowano program w całości dedykowany nauczycielom specjalistom pracującym w przedszkolach (pedagogom, pedagogom specjalnym, terapeutom pedagogicznym, psychologom i logopedom).
Przedstawicielki projektu UNICEF „Szkoła dostępna dla wszystkich”, dr Beata Papuda-Dolińska oraz dr Katarzyna Wiejak wzięły udział w międzynarodowej konferencji ITC (International Test Commission), której temat przewodni brzmiał „Working together to improve cross-cultural assessment and research”. Konferencja odbyła się w Granadzie (Hiszpania) w dniach 02–05.07.
Forum Eksperckie pn. „Współpraca bez granic – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa” odbyło się 26 czerwca 2024 r. odbyło się w formule online. Spotkanie zorganizowano w ramach projektu UNICEF "Szkoła dostępna dla wszystkich" (Accessible School for All).
Instytut Badań Edukacyjnych i UNICEF zapraszają na Forum Eksperckie pn. „Współpraca bez granic – nauczyciele na rzecz wsparcia dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji i uchodźstwa” online, które odbędzie się 26 czerwca 2024 roku. Spotkanie zorganizowane jest w ramach projektu UNICEF "Szkoła dostępna dla wszystkich" (Accessible School for All).
Uczestnicy projektu “Szkoła dostępna dla wszystkich” rozwijają swoją wiedzę i umiejętności w zakresie wdrażania działań mających na celu zwiększenie dostępności edukacji dla każdego ucznia.
“Szkoła dostępna dla wszystkich” to projekt, którego celem jest zwiększenie dostępności edukacji. Tę ideę realizujemy m.in. przez konsultacje ze specjalistami skierowane do nauczycieli specjalistów, a także nauczycieli przedmiotów, wychowawców, rodziców i pełnoletnich uczniów ze szkół uczestniczących w projekcie. To już kolejna tura takich spotkań, w ramach których można wziąć udział w spotkaniach z ekspertami z zakresu psychoterapii, psychiatrii dzieci i młodzieży i psychologii. Poprzednie edycje cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.
