Czy biochemia naprawdę musi być trudna? Badaczki z Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum pokazują, że odpowiednio dobrane metody dydaktyczne znacząco ułatwiają zrozumienie złożonych zagadnień i zwiększają zaangażowanie studentów.

Jak sprawić, żeby szkoła mogła zmieniać się razem ze światem, który sam w sobie przestał być stabilny i przewidywalny? Czy mamy odwagę wychowywać dzieci inaczej, niż sami byliśmy wychowywani? - to pytania, które prof. Inetta Nowosad...