Szóste spotkanie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty, które odbyło się 4 lipca, dotyczyło sprawozdania z prac nad podstawami programowymi oraz kierunków zmian w systemie egzaminów zewnętrznych.
Eksperci z Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego przedstawili wnioski z badań międzynarodowych podczas konferencji organizowanej przez IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych). Wydarzenie odbyło się 25–27 czerwca 2025 r. w Rzymie.
Mikropoświadczenia – to słowo przez dwa dni konferencji Warsaw Microcredentials Summit 2025wybrzmiewało nieustannie. Wypowiadane w różnych językach, pojawiało się w licznych, nierzadko zaskakujących kontekstach, podkreślając jego wagę i wielowymiarowość.
Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło konkurs na organizację studiów podyplomowych przygotowujących do pracy nauczyciela w kształceniu zawodowym. To szansa na zdobycie nowych kwalifikacji i praktycznego doświadczenia.
Wybór szkoły ponadpodstawowej to jeden z najważniejszych momentów w życiu młodej osoby. Dlatego eksperci IBE PIB przygotowali kompleksowy przewodnik z myślą o uczniach, ich rodzicach oraz nauczycielach.
Badanie TALIS dostarcza rzetelnych danych, które pomagają lepiej zrozumieć sytuację nauczycieli oraz potrzeby szkół. Zyskamy tym samym wiedzę, która pozwoli wspierać szkoły, nauczycieli i uczniów.
Mikropoświadczenia mogą zmienić sposób, w jaki uczymy się, rozwijamy i budujemy ścieżki kariery. Warsaw Microcredentials Summit 2025 pokazał, że lokalne działania mogą mieć globalny wpływ na przyszłość edukacji i pracy.
Konferencja o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji w sporcie zgromadziła uczelnie, związki sportowe, administrację i biznes. Wspólnie rozmawiano o jakości, ścieżkach kariery i rozwoju trenerów oraz instruktorów.
Zapraszamy na ostatnie spotkanie online poświęcone Profilowi absolwenta i absolwentki dla szkół ponadpodstawowych. Webinar rozpocznie się 30 czerwca o godz. 16.30.
Szkolenie online „Ocena funkcjonalna i szkolna ocena funkcjonalna w procesie wspierania uczniów ze szczególnymi potrzebami – założenia”. Szkolenie dla poradni psychologiczno-pedagogicznej, godz. 9:00-12:00
Dwudniowe szkolenie online: Ocena funkcjonalna-model, procedura, narzędzia. Szkolenie dla specjalistów i specjalistek zatrudnionych w szkole, godz. 9:30-12:00
Dzieci z doświadczeniem migracji w polskich szkołach – polityka i praktyka edukacyjna
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Współczesne problemy wychowania”. Projekt...
Projekt ma na celu wzmocnienie kompetencji nauczycieli specjalistów w udzielaniu wsparcia...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi działania realizowane w ramach Zakładu Edukacji Medialnej i...
Cele projektu Badania realizowane w ramach projektu służą weryfikacji idei kształtowania przez...
Projekt ma na celu rozwijanie i sprawdzenie rozwiązań, które ułatwią dostęp do edukacji wszystkim...
Projekt bada, dlaczego część dorosłych ma trudność z rozumieniem nawet prostych tekstów. Powstanie specjalny...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje projekt „Rozwój systemu monitoringu karier absolwentów i...
Zakres i cele badania Międzynarodowe Badanie Umiejętności Dorosłych PIAAC (ang. Programme for...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt „Mikropoświadczenia – pilotaż nowego rozwiązania...
TIMSS (Trends in International Mathematics and Science Study – Międzynarodowe Badanie Wyników...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje zadanie „Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się”, które...
Badanie PISA (Programme for International Student Assessment, czyli Program Międzynarodowej Oceny...
PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) – Międzynarodowe Badanie Postępów...
Międzynarodowe Badanie Nauczania i Uczenia się (Teaching and Learning International Survey -...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi w Polsce najnowszą edycję Międzynarodowego Badania...
Projekt wspiera szkoły i nauczycieli w lepszym odpowiadaniu na potrzeby uczniów z doświadczeniem...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt „Rozwój kształcenia zawodowego na 5. poziomie...
Instytut Badań Edukacyjnych realizuje zadanie: Badanie naukowe, dotyczące zakresu wykorzystania...
Instytut Badań Edukacyjnych prowadzi projekt BIObec, który jest finansowany przez BBI JU w ramach...
Centrum Informatyczne Edukacji (Lider Projektu) we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych...
(Support to the Ministry of Education in further development of NQF Level 5 qualifications and...
