Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego stawia w centrum dziecko – jego ciekawość, potrzebę działania oraz budowania wiedzy potrzebnej do rozumienia współczesnego świata.

MNiSW ogłosiło wyniki oceny jakości działalności naukowej za lata 2022-2025. Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy, jako jedyna spośród 45 instytucji ocenianych w dyscyplinie pedagogiki, uzyskał najwyższą kategorię A+.

Od nowego roku szkolnego zaczną obowiązywać nowe podstawy programowe. Będą dotyczyć przedszkoli oraz I i IV klas szkoły podstawowej. Na czym będą polegać zmiany?

Jak reagować, gdy w klasie ktoś potrzebuje dodatkowego wsparcia? Jak pomóc osobie, która uczy się w innym tempie, a jednocześnie zadbać o dobrostan całej grupy? ​Teraz, dzięki symulacji Instytutu Badań Edukacyjnych - Państwowego Instytutu Badawczego,  można to sprawdzić w strefie Living Lab Centrum Nauki Kopernik.

Szkolenia i rozbudowa sieci współpracy dla nauczycieli oraz dyrektorów z całej Polski, badania jakościowe wśród uczniów, repozytorium wiedzy i narzędzi. To tylko kilka działań, które prowadzone będą w projekcie Moc Współpracy w Edukacji.

W polskich szkołach uczy się już ponad kilkaset tysięcy uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji. Jednocześnie nawet co trzecie dziecko może potrzebować wsparcia psychologiczno-pedagogicznego.

O mikropoświadczeniach jako walucie umiejętności, ich znaczeniu w edukacji i na rynku pracy, a także o projekcie im poświęconym w IBE PIB w ostatnim odcinku podcastu mówi Michał Nowakowski.