Podczas tegorocznej, ósmej już, edycji HackYeah w roli mówców wystąpią dwaj eksperci z Instytutu Badań Edukacyjnych: Michał Nowakowski i Wojciech Stęchły. Wspólnie ze słuchaczami zastanowią się oni, czy czas papierowych dyplomów się skończył oraz przedstawią Odznakę+ jako aplikację do alternatywnego poświadczania umiejętności.

W środę, 9 listopada br. Instytut Badań Edukacyjnych odwiedziła wiceminister edukacji i nauki Marzena Machałek, Pełnomocnik Rządu do spraw wspierania wychowawczej funkcji szkoły i placówki, edukacji włączającej oraz kształcenia zawodowego. Pani Minister towarzyszył Piotr Bartosiak, Dyrektor Departamentu Strategii, Kwalifikacji i Kształcenia Zawodowego Ministerstwa Edukacji i Nauki.

22 listopada na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II odbędzie się konferencja „Międzynarodowy wymiar aplikacji myśli pedagogicznej Edmunda Bojanowskiego efektem synergii interdyscyplinarnych badań naukowych i prac rozwojowych”.  Patronat honorowy nad wydarzeniem objął Instytut Badań Edukacyjnych.

Zapraszamy wszystkich uczniów klas VII-VIII szkół podstawowych oraz nauczycieli na #HackEdu organizowane przez GovTech Polska. W wydarzeniu wezmą udział edukatorzy z Mobilnych Laboratoriów Przyszłości oraz IBE. 

16 specjalnie oznaczonych i wyposażonych busów Mobilnych Laboratoriów Przyszłości każdego dnia przemierza dziesiątki kilometrów, by dotrzeć nawet do najdalszych zakątków Polski. Zespoły edukatorów prowadzą pasjonujące zajęcia z wykorzystaniem najnowszych technologii. W październiku zespoły MLP odwiedziły ponad 150 szkół i przeprowadziły lekcje pozwalające na rozwój nowych umiejętności dla 9000 uczniów.

Zapraszamy na konferencję "Co STEAM zrobić? - czyli jak uczyć w Laboratoriach Przyszłości", która odbędzie się pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki, Instytutu Badań Edukacyjnych oraz GovTech.

Maciej Tauber, Roksana Pierwieniecka i Barbara Fijałkowska będą uczestniczyć w VII Forum Edukacji Dorosłych w Warszawie. Omówią projekty edukacyjne realizowane w IBE oraz zapoznają uczestników z Metodą Bilansu Kompetencji.