Aktualności

Uruchomiliśmy ankietę dla nauczycieli i nauczycielek z całego kraju. Zbieramy opinie na temat obowiązujących podstaw programowych w liceach, technikach i szkołach branżowych. Ankietę można wypełnić do 7 lutego. 

Do 23 stycznia prowadzimy nabór ekspertów do prac nad podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi. Szukamy przede wszystkim nauczycieli, którzy obecnie pracują w szkołach specjalnych, ekspertów w  projektowaniu procesu dydaktyczno-wychowawczego.

IBE PIB opublikował raport z konsultacji Profilu absolwenta szkoły ponadpodstawowej. To efekt intensywnych prac prowadzonych od marca do czerwca 2025 roku. Dokument rzuca nowe światło na kompetencje, jakimi powinni wykazać się młodzi ludzie u progu dorosłości.

Nową przewodniczącą Rady ds. monitorowania wdrażania reformy została prof. Anna Beata Kwiatkowska z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu.

Rozpoczęliśmy nabór ekspertów, którzy przygotują projekty podstaw programowych kształcenia ogólnego do szkół ponadpodstawowych: liceów, techników oraz szkół branżowych I i II stopnia. Na zgłoszenia czekamy do 11 stycznia.

Zapraszamy do zapoznania się z Profilem absolwenta i absolwentki szkoły ponadpodstawowej. To nowoczesne narzędzie wspierające rozwój kompetencji oraz przygotowanie młodych osób do rynku pracy i dalszej edukacji.

Wiedza, kompetencje i sprawczość w kontekście praktyki szkolnej i Reformy26 - to najważniejsze tematy konferencji edukacyjnej, która odbyła się w Warszawie.

Na początku 2025 roku tysiące nauczycielek i nauczycieli wzięło udział w ankietach i spotkaniach na temat obowiązujących podstaw programowych i planowanych zmian. W samej ankiecie opublikowanej na stronie IBE PIB wypowiedziało się ponad 24 000 osób. Powstało ok. 40 opracowań, które w swoich pracach wykorzystywali autorzy podstaw programowych. Teraz wyniki badań publikujemy w zbiorczym raporcie.