Wysłuchanie publiczne w sprawie projektów podstaw programowych
Dołącz do wysłuchania publicznego IBE PIB w sprawie projektów nowych podstaw programowych. Spotkanie online odbędzie się 18 i 19 września.
Aktualności
Zbieramy opinie o proponowanych zmianach w podstawach programowych
Osoby, które nie mogły wziąć udziału w webinarach o propozycjach zmian w podstawach programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, mogą obejrzeć nagrania i zapoznać się z materiałami przygotowanymi przez autorów.
#OdPodstaw. Cykl webinarów IBE PIB o podstawach programowych
Przed przekazaniem do MEN projektów podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej, które powstają w IBE PIB, chcemy porozmawiać o nich ze wszystkimi zainteresowanymi. Od 29 lipca br. rozpoczynamy cykl spotkań online.
Prezentacja Profilu dla szkół średnich
Zapraszamy na ostatnie spotkanie online poświęcone Profilowi absolwenta i absolwentki dla szkół ponadpodstawowych. Webinar rozpocznie się 30 czerwca o godz. 16.30.
Zakończyliśmy pierwszy etap prac nad nowymi podstawami programowymi
Mamy projekty nowych podstaw programowych dla wychowania przedszkolnego i szkoły podstawowej. 22 zespoły ekspertów opracowały wstępne wersje dokumentów, które teraz trafiają do recenzji.
Profil absolwenta szkół ponadpodstawowych. Weź udział w webinarze informacyjnym
Rozpoczęły się zapisy na kolejny webinar informacyjny dotyczący powstającego Profilu absolwenta i absolwentki szkół ponadpodstawowych. Spotkanie online odbędzie się 9 czerwca o godz. 16.30.
Rada o zmianach w edukacji: reforma będzie oparta na wynikach badań
- Rola badań naukowych przy wprowadzaniu zmian w systemie edukacji, potrzeba prowadzenia cyklicznych badań nad dobrostanem uczniów i nauczycieli, zapisy części ogólnej podstawy programowej dla szkoły podstawowej oraz założenia tygodnia projektowego - to główne tematy piątego posiedzenia Rady.
V posiedzenie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty
Część ogólna podstawy programowej oraz szkolny tydzień projektowy – to główne punkty, o których dyskutować będą członkowie Rady ds. monitorowania wdrażania reformy oświaty im Komisji Edukacji Narodowej.
Co zmieniamy w Profilu absolwenta i absolwentki szkół ponadpodstawowych? Podsumowanie webinaru
To dziewiąty z piętnastu planowanych tygodni pracy, podczas których powstaje Profil absolwenta i absolwentki szkół ponadpodstawowych. Jakie zmiany zaproponowali interesariusze?
Zmiany
w szkołach
