Autorzy i autorki podstaw programowych dla przedszkola i szkoły podstawowej przygotowali dla nauczycieli i dyrektorów komentarze dydaktyczne, które mają pomóc przełożyć zapisy podstaw na codzienną praktykę szkolną.
Komentarze dydaktyczne wyjaśniają założenia podstaw programowych wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, poszczególnych przedmiotów oraz podstawy programowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, wskazują sprawdzone rozwiązania metodyczne oraz podpowiadają, jak organizować proces nauczania w sposób sprzyjający rozwojowi wiedzy, umiejętności i kompetencji uczniów.
Nauczycielki i nauczyciele znajdą w nich również:
-
informacje, jak na danym przedmiocie rozwijać kompetencje fundamentalne i przekrojowe;
-
wskazówki metodyczne ułatwiające planowanie i prowadzenie zajęć;
-
przykłady doświadczeń edukacyjnych wspierających wykorzystanie wiedzy w praktyce;
-
omówienie najważniejszych wyzwań dydaktycznych charakterystycznych dla poszczególnych przedmiotów i etapów edukacji;
-
proponowaną literaturę i źródła do wykorzystania w nauczaniu.
Metody o potwierdzonej skuteczności
Szczególną uwagę poświęcono metodom dydaktycznym o potwierdzonej skuteczności, które wspierają trwałe uczenie się oraz rozwijają u uczniów strategie metapoznawcze i samoregulację. W komentarzach omówiono m.in.:
-
znaczenie umiejętnie udzielanej informacji zwrotnej,
-
przywoływania z pamięci (retrieval practice),
-
przeplatania (interleaving),
-
uczenia się w odpowiednich odstępach czasu (spaced practice).
Autorzy i autorki komentarzy dydaktycznych
Komentarze dydaktyczne zostały opracowane przez współautorki i współautorów nowych podstaw programowych. W zespołach redakcyjnych pracowali m.in. nauczyciele, metodycy, przedstawiciele środowisk akademickich, stowarzyszeń czy fundacji edukacyjnych. Każdy komentarz został przygotowany z uwzględnieniem specyfiki danego przedmiotu, etapu edukacyjnego oraz wyzwań, przed którymi stoją współczesne szkoły.
Inne materiały IBE PIB dla nauczycielek i nauczycieli
Oprócz komentarzy dydaktycznych do nowych podstaw programowych IBE PIB przygotował dla nauczycielek i nauczycieli materiały szkoleniowe oraz poradniki wspierające planowanie i prowadzenie procesu nauczania zgodnie z aktualną wiedzą naukową.
Ważnym uzupełnieniem tych materiałów jest również Przewodnik po strategiach edukacyjnych, który w przystępny sposób omawia najskuteczniejsze rozwiązania dydaktyczne.
Sprawczość w szkole. Poradnik dla nauczycielek i nauczycieli
Justyna Franczak, Karolina Giedrys-Majkut, Emilia Kędziorek, Przemysław Kluge, Janina Stojak, Edyta Wąsik, Jędrzej Witkowski, Sylwia Żmijewska-Kwiręg
Cykl szkoleń dla szkół: "Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju"