Wsparcie 
nauczania przedmiotów ścisłych
z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych

FERS RP UE RGB 1

Wartość projektu: 33 999 999,99 zł

Dofinansowanie FERS: 28 056 799,99 zł

FERS.01.04-IP.05-0014/25

#FunduszeUE

W ramach analizy międzynarodowych i krajowych innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych zaplanowaliśmy wizyty studyjne w szkołach wykorzystujących nowoczesne technologie TIK, w tym AI. Ich celem było bezpośrednie poznanie innowacyjnych metod nauczania przedmiotów ścisłych oraz ocena ich wpływu na efektywność kształcenia w praktyce.

Szukaliśmy wyjątkowych placówek, które z sukcesem łączą nauczanie przedmiotów ścisłych z nowoczesnymi technologiami. W ramach projektu wyłoniliśmy placówki edukacyjne, które wdrażają nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne oraz sztuczną inteligencję w nauczaniu przedmiotów ścisłych (STEM).

Nabór zgłoszeń zakończony

Nabór zgłoszeń do wizyt studyjnych został już zamknięty. Serdecznie dziękujemy wszystkim placówkom za zainteresowanie naszą inicjatywą oraz za nadesłane zgłoszenia. Z wybranymi szkołami skontaktujemy się bezpośrednio w celu ustalenia szczegółów organizacyjnych.

Zachęcamy do śledzenia naszej strony, gdzie wkrótce podzielimy się wnioskami i dobrymi praktykami z przeprowadzonych wizyt studyjnych.

W przypadku dodatkowych pytań, zapraszamy do kontaktu: Aneta Siejka (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.) Paulina Mania (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Wizyty studyjne

W dniach 28–29 maja 2026 roku w Tallinie (Estonia) odbyła się wyjątkowa międzynarodowa wizyta studyjna, zorganizowana przez estońską fundację AI Leap. Wydarzenie to stało się platformą globalnej dyskusji, gromadząc przedstawicieli z aż 22 państw. W wydarzeniu wzięły udział Główne Ekspertki ds. edukacji cyfrowej  dr Agnieszka Dwojak-Matras, oraz dr Anna Michniuk.