Kontakt
BIP
RODO
Deklaracja dostępności
PL
EN
wyszukiwarka
Instytut Badań Edukacyjnych
Aktualności
Instytut
O instytucie
Kierownictwo
Struktura organizacyjna
Rada Naukowa
Patronat IBE
Do pobrania
Zgłoszenie naruszenia prawa
Wydarzenia
Nadchodzące
Kalendarz
Mapa
Global Forum
Projekty krajowe
5. poziom PRK
Czytanie u dorosłych
Doświadczenie migracji
E-dostęp
Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
Kariera bez barier
Mikropoświadczenia
Nauczyciele zawodu
Profil absolwenta
Rozwój monitoringu karier
Rozwój Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej
Szkoła dostępna dla wszystkich (UNICEF - ASA)
Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
Wykorzystanie laptopów i TIK
Zintegrowany System Kwalifikacji
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
Projekty międzynarodowe
Azerbejdżan
BIObec
ICCS
EuropeAid
PIAAC
PIRLS
PISA
Międzynarodowe badania kompetencji
ReferNet
TALIS
TIMSS
Projekty zakończone
KRAJOWE
II Kongres Edukacji Klasycznej
III Kongres Edukacji Klasycznej
Alokacja czasu na opiekę nad osobami starszymi
Badanie Umiejętności Trzecioklasistów
Centrum Analiz i Rozwoju Edukacji Obywatelskiej
Edukacyjna Wartość Dodana
Entuzjaści Edukacji
Kompleksowa Analiza Procesów Poznawczych
Monitorowanie losów absolwentów
Opiekuję się – pracuję
Opracowanie i upowszechnieni narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży
PFRON
Polska mówi
Smartfony w szkole. Ustalmy reguły gry
SZANSA
Szkoły demokratyczne
Tożsamość narodowa w procesie edukacji szkolnej
Zakład Edukacji Medialnej i Sztucznej Inteligencji
Zintegrowana Strategia Umiejętności
Współczesne problemy wychowania
MIĘDZYNARODOWE
ConstructyVET
CROSSCUT
EwasteR
EXCEPT
Globalizacja
IHEA
KEEP
Macedonia - edukacja policealna
NQF-IN Project
Promoting innovative collaborative teaching and learning
Path2Integrity
SIRIUS 2.0
TRANSVAL-EU
Twinning-Macedonia
Umiejętności podstawowe dorosłych
Publikacje
Kwartalnik "Edukacja"
Półrocznik "EBIŚ"
Publikacje ZSK
Biblioteka IBE
Dodaj publikację
YOU MUST ENABLED JS
Opis projektu
Konferencja
Webinary
Publikacje
Filmy
Filmy - animacje dla uczniów
Zespół
Odc. 1. Dlaczego odchodzimy od zadawania prac domowych?
YOU MUST ENABLED JS
YOU MUST ENABLED JS
Odc. 1. Dlaczego odchodzimy od zadawania prac domowych?
dr hab. Maciej Jakubowski, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych
Odc. 2 Dobre techniki samodzielnego uczenia się
dr Tomasz Gajderowicz, zastępca dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych
Odc. 3. Jak oceniać pracę domową?
Bernadetta Czerkawska, Ekspertka/Trenerka w projekcie Kariera bez barier
Odc. 4. Zadania domowe, które wspierają samodzielne uczenie się uczniów starszych klas
dr Dorota Nawrat-Wyraz - Ekspert/Trener w projekcie Kariera bez Barier
Odc. 5. Co sprzyja samodzielności i wytrwałości w uczeniu się?
Bernadetta Czerkawska, Ekspertka/Trenerka w projekcie Kariera bez barier
Odc. 6. Co zamiast prac domowych?
dr hab. Maciej Jakubowski, dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych
empty
YOU MUST ENABLED JS
