Kontakt
BIP
RODO
Deklaracja dostępności
PL
EN
wyszukiwarka
Instytut Badań Edukacyjnych
Aktualności
Instytut
O instytucie
Kierownictwo
Struktura organizacyjna
Rada Naukowa
Patronat IBE
Do pobrania
Zgłoszenie naruszenia prawa
Wydarzenia
Nadchodzące
Kalendarz
Mapa
Global Forum
Projekty krajowe
5. poziom PRK
Czytanie u dorosłych
Doświadczenie migracji
E-dostęp
Jak wspierać uczniów w samodzielnym uczeniu się?
Kariera bez barier
Mikropoświadczenia
Nauczyciele zawodu
Profil absolwenta
Rozwój monitoringu karier
Rozwój Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej
Szkoła dostępna dla wszystkich (UNICEF - ASA)
Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
Wykorzystanie laptopów i TIK
Zintegrowany System Kwalifikacji
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji
Projekty międzynarodowe
Azerbejdżan
BIObec
ICCS
EuropeAid
PIAAC
PIRLS
PISA
Międzynarodowe badania kompetencji
ReferNet
TALIS
TIMSS
Projekty zakończone
KRAJOWE
II Kongres Edukacji Klasycznej
III Kongres Edukacji Klasycznej
Alokacja czasu na opiekę nad osobami starszymi
Badanie Umiejętności Trzecioklasistów
Centrum Analiz i Rozwoju Edukacji Obywatelskiej
Edukacyjna Wartość Dodana
Entuzjaści Edukacji
Kompleksowa Analiza Procesów Poznawczych
Monitorowanie losów absolwentów
Opiekuję się – pracuję
Opracowanie i upowszechnieni narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży
PFRON
Polska mówi
Smartfony w szkole. Ustalmy reguły gry
SZANSA
Szkoły demokratyczne
Tożsamość narodowa w procesie edukacji szkolnej
Zakład Edukacji Medialnej i Sztucznej Inteligencji
Zintegrowana Strategia Umiejętności
Współczesne problemy wychowania
MIĘDZYNARODOWE
ConstructyVET
CROSSCUT
EwasteR
EXCEPT
Globalizacja
IHEA
KEEP
Macedonia - edukacja policealna
NQF-IN Project
Promoting innovative collaborative teaching and learning
Path2Integrity
SIRIUS 2.0
TRANSVAL-EU
Twinning-Macedonia
Umiejętności podstawowe dorosłych
Publikacje
Kwartalnik "Edukacja"
Półrocznik "EBIŚ"
Publikacje ZSK
Biblioteka IBE
Dodaj publikację
YOU MUST ENABLED JS
profil absolwenta
Wprowadź fragment tytułu
Pokaż #
5
10
15
20
25
30
50
100
Wszystkie
Consultations are underway on the Graduate Profile
Czym jest profil absolwenta? Jak go zdefiniować?
Droga Singapuru do sukcesu edukacyjnego - webinar
Inauguracja konsultacji społecznych profilu absolwenta i absolwentki
Inauguration of the public consultations on the Graduate Profile
Konsultacje społeczne w województwie opolskim z udziałem nauczycieli, dyrektorów szkół podstawowych i przedszkoli
Prezentujemy Profil Absolwenta i Absolwentki 2.0
Public hearing on the Graduate Profile
Seminarium: Od przyjemności czytania do zmiany programowej w szkołach
Singapore’s Path to Educational Success – webinar
Terminy konsultacji społecznych profilu absolwenta i absolwentki
Trwają konsultacje społeczne profilu absolwenta i absolwentki
Webinar: Doświadczenia w reformie edukacji w Portugalii
Webinar: Jak uczymy metodą projektową – czyli o tym, dlaczego warto z niej korzystać
Webinar: Jakim zagranicznym rozwiązaniom warto się przyjrzeć, myśląc o zmianach w edukacji?
Webinar: Kompetencje matematyczne i jak ich nauczać?
Webinar: Kompetencje oparte na wiedzy w podstawach programowych – Knowledge-rich curriculum
Webinar: Mathematical competence and how to teach it
Webinar: Profil kompetencyjny w Anglii
Webinar: Which solutions abroad are worth considering when thinking about changes in education?
Strona 1 z 2
start
◄
1
2
►
koniec
empty
YOU MUST ENABLED JS
