Kalendarz wydarzeń

Od diagnozy ucznia do dostępnego dla wszystkich środowiska edukacyjnego – projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) w pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej godz. 09.00-12:00

On line

IBE PIB zaprasza na bezpłatne szkolenie online pt. „Od diagnozy ucznia do dostępnego dla wszystkich środowiska edukacyjnego – projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) w pracy poradni psychologiczno-pedagogicznej”

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł

Kiedy film pomaga uczyć chemii? Konferencja prezentująca wyniki badania RCT

Instytut Badań Edukacyjnych

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza na konferencję oraz warsztat praktyczny „Gdy różne sposoby wykorzystania filmu dydaktycznego spotykają się ze szkolną rzeczywistością Co sprawdza się na lekcjach chemii? Efekty, wyzwania i doświadczenia”.
Wydarzenie odbędzie się 4 listopada 2026 r w godz. 9:30–15:30 w siedzibie IBE PIB na ul. Górczewskiej 8 w Warszawie.

Warsztat z przedstawicielami Ministrów Właściwych dotyczący opracowania nowego modelu wsparcia MW

Warszawa

Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy w związku z prowadzonymi pracami nad opracowaniem nowego modelu wsparcia ministrów właściwych (MW) w realizacji zadań wynikających z ustawy o ZSK, zaprasza na warsztat stacjonarny, który odbędzie się w dniu 4 listopada br. w Warszawie.

Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie stacjonarne dla rady pedagogicznej poświęcone koncepcji Uniwersalnego Projektowania w Edukacji (Universal Design for Learning – UDL) pt. „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie  uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie”. 

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych

Kraków

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie stacjonarne dla rady pedagogicznej poświęcone koncepcji Uniwersalnego Projektowania w Edukacji (Universal Design for Learning – UDL) pt. „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie  uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie”. 

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych

Gdańsk

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie stacjonarne dla rady pedagogicznej poświęcone koncepcji Uniwersalnego Projektowania w Edukacji (Universal Design for Learning – UDL) pt. „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie  uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie”. 

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie dla rad pedagogicznych

Gdańsk

Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy realizuje bezpłatne szkolenie stacjonarne dla rady pedagogicznej poświęcone koncepcji Uniwersalnego Projektowania w Edukacji (Universal Design for Learning – UDL) pt. „Jak zaprojektować lekcję dostępną dla wszystkich? Projektowanie  uniwersalne w edukacji (UDL) – wprowadzenie”. 

Szkolenie odbywa się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł.

#OdPodstaw: szkoły ponadpodstawowe – Wiedza o mediach

On line