Poniższe materiały zostały przygotowane w celu przybliżenia uczniom szkół średnich, studentom studiów licencjackich, magisterskich oraz doktorantom i początkującym naukowcom kwestii związanych z etyką naukową, rzetelnością badawczą i dobrymi praktykami badawczymi.
Materiały mogą zainspirować rozmowę i refleksję wokół takich tematów jak:
- wiarygodne źródła informacji,
- informacje nieprawdziwe typu fakenews i praktyki dezinformacji,
- wykorzystanie utworów innych autorów (style cytowania, wolne licencje i prawa do kopiowania),
- uczciwość/nieuczciwość naukowa i jej społeczne konsekwencje,
- rola nauki i naukowców w świecie.
Treści plakatów, ulotek, broszur, nagrań oraz scenariusze przykładowych spotkań opracowane zostały na postawie Europejskiego Kodeksu postępowania w zakresie Rzetelności Badawczej - EKRB (European Code of Conduct for Research Integrity), we współpracy członków konsorcjum Path2Integrity z naukowcami i naukowczyniami z kilku krajów Europy.
Scenariusze zajęć zawierają treści i ćwiczenia, w ramach których wartości takie jak uczciwość, prawdomówność, wiarygodność, szacunek czy odpowiedzialność poddawane są osobistej refleksji. Uczestnicy zajęć, angażując się aktywnie (poprzez dialog, storytelling i odgrywanie ról) w historie ze świata akademickiego, zdobywają kompetencje, które są niezbędne do poznania zasad etyki postępowania naukowego, prowadzenia wiarygodnych badań, a także do współtworzenia kultury rzetelności badawczej.
Uzupełnieniem materiałów w j. polskim są podręczniki w j. angielskim.
Zapraszamy do uczestniczenia w naszym na kursie:
Jak rozmawiać z uczniami o fakenewsach, ściąganiu i plagiatach?
Uczciwość w szkole średniej.
Kurs Path2Integrity dla nauczycieli
Zapisy prowadzi: Agnieszka Dwojak-Matras,
