EN


logo-IBE-400x133

No article in the selected categories

Kwartalnik EDUKACJA 1 (166) 2024 Article Count:  5

 

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 01/2024 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 2 (165) 2023 Article Count:  9

 baner numer edukacja 2023 02

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 02/2023 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 4 (163) 2022 Article Count:  6

 baner 2022 04 edukacja

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 04/2022 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 1 (160) 2022 Article Count:  4

 edukacja 2022 01 baner

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 01/2022 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 4 (159) 2021 Article Count:  6

 baner 2021 04 edukacja

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 04/2021 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 3 (158) 2021 Article Count:  6

 baner numer edukacja 3 2021

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 03/2021 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 2 (157) 2021 Article Count:  6

baner numer edukacja 2020 03

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 02/2021 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 1 (156) 2021 Article Count:  8

baner numer edukacja 2020 03

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 01/2021 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 4 (155) 2020 Article Count:  6

baner numer edukacja 2020 03

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 04/2020 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 3 (154) 2020 Article Count:  5

baner numer edukacja 2020 03

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 03/2020 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 4 (151) 2019 Article Count:  14

  Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 4/2019 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 3 (150) 2019 Article Count:  9

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 3/2019 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 2 (149) 2019 Article Count:  10

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 2/2019 (plik PDF)

Kwartalnik EDUKACJA 1 (148) 2019 Article Count:  13

Pobierz cały numer Kwartalik EDUKACJA 1/2019 (plik PDF)

Aktualny numer kwartalnika EDUKACJA

Edukacja 01 2023 okladka

Orientacje w metodologii badań pedagogicznych i ich znaczenie w kształtowaniu myślenia teoretyczno-praktycznego pedagogów

  • Lucyna Dziaczkowska

Badania mieszane w naukach społecznych – o konstruowaniu metodologicznej prawomocności

  • Mieczysław Malewski

O pułapce dominującej narracji społecznej w badaniach nad rodziną. Kilka uwag na podstawie badań własnych

  • Wioleta Danilewicz

Antropologiczne, ontologiczne i aksjologiczne podstawy oraz uwarunkowania decyzji w kwestii kontynuowania i zmiany w metodologii badań pedagogicznych

  • Marian Nowak

Reprezentatywność i pobieranie próby - zerwania oraz kontynuacje w zakresie konceptualizacji

  • Sławomir Pasikowski

Kreatywność metodologiczna – refleksje wokół koncepcji twórczych metod badań społecznych i pedagogicznych

  • Krzysztof J. Szmidt

Metodologiczne wyzwania w ewaluacji międzynarodowych działań edukacyjnych na przykładzie projektu „EDU-ARCTIC – Engaging students in STEM education through Arctic research”

  • Tomasz Juńczyk

Metoda ABR w badaniu opinii studentów na temat przestrzeni twórczej na uczelni – przedstawienie projektu badawczego

  • Magdalena Sasin, Martyna Justyńska, Anna Majewska-Owczarek, Monika Modrzejewska-Świgulska

Między potencjałem a (samo)realizacją. Tworzenie i transgresja podmiotowych zasobów

  • Halina Monika Wróblewska

IBE NEWS

Conference broadcast: “The modern school and graduate of the future: results of the public consultations and next steps”

  • 2024-11-29

PIAAC 2023 results: Challenges facing Poland in the area of adult competencies

  • 2024-12-10

TIMSS 2023. The results of the 2023 Trends in International Mathematics and Science Study have been announced!

  • 2024-12-03

Conference: “The modern school and graduate of the future: results of the public consultations and next steps”

  • 2024-11-29

Analysis: “Critical thinking, assessing the credibility of information” – findings from international studies on education and a literature review

  • 2024-11-29

TIMSS 2023 – Announcing the most recent study results!

  • 2024-10-29