Wyniki zostaną opublikowane po zakończeniu projektu.
Opracowanie i upowszechnienie narzędzi diagnostycznych do oceny zdolności poznawczych dzieci i młodzieży
≡
×IBE MENU
- Aktualności
- Instytut
- Projekty krajowe
- Projekty międzynarodowe
- Poradnia
- Projekty zakończone
- Alokacja czasu na opiekę nad osobami starszymi
- Badanie Umiejętności Trzecioklasistów
- ConstructyVET
- CROSSCUT
- IHEA
- KRK-Macedonia
- Macedonia - edukacja policealna
- NQF-IN Project
- Polska mówi
- PFRON
- Promoting innovative collaborative teaching and learning
- Szkoły demokratyczne
- Entuzjaści Edukacji
- Edukacyjna Wartość Dodana
- EXCEPT
- EwasteR
- Globalizacja
- Smartfony w szkole. Ustalmy reguły gry
- TALIS
- Umiejętności podstawowe dorosłych
- Publikacje
Wiadomości IBE
Zapraszamy na trzeci z serii webinar Path2Integrity
- 06 Grudnia 2021
Szukamy ekspertów do innowacyjnych projektów!
- 06 Grudnia 2021
Badaczki Instytutu Badań Edukacyjnych pracują nad raportem
- 18 Listopada 2021
Wyniki wyborów do Rady Naukowej IBE na kadencję 2021-2025
- 05 Listopada 2021
ICCS 2022. Przygotowania do badań w szkołach podstawowych
- 04 Listopada 2021
Konkurs na stanowisko zastępcy dyrektora w Szkole Europejskiej w Bergen
- 04 Listopada 2021
Najczęściej Czytane
- Zmiana zawodowa tematem najnowszej książki wydanej przez Instytut Badań Edukacyjnych
- Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030: Rada Ministrów zatwierdziła część szczegółową
- Path2Integrity: rzetelność badawcza ważna jak nigdy dotąd
- Rzetelność naukowa głównym tematem nowego numeru kwartalnika EDUKACJA
- Path2Integrity: Jak można prowadzić badania wymagające koordynacji działań naukowców, instytucji, organizacji i społeczności?
- Path2Integrity: przetwarzanie danych osobowych w badaniach naukowych
- Halo, tu Ziemia! Rozmowa z Katarzyną Kalinowską-Sinkowską o nauce, fake newsach i pożytkach z wątpliwości
- Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego