Webinar: Zagraniczne inspiracje dla edukacji uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi

Wspieranie dostępności edukacji dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi jest wyzwaniem, przed którym stoi cały świat. Jak podeszły do temat inne kraje i czego możemy się nauczyć z ich doświadczeń w tym zakresie?

Zapraszamy na kolejne z serii spotkań poświęconych zmianom w systemie edukacji i profilowi absolwenta/absolwentki. Tym razem przyjrzymy się temu:

• jak inne kraje radzą sobie z wyzwaniami uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi? 
• jakie rozwiązania są stosowane w Danii, Szkocji, Anglii, Czechach, Łotwie czy Estonii, które mogą wspierać dzieci i młodzież? 
• jakie strategie można by wdrożyć w polskich szkołach, aby zrealizować cele edukacyjne dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów? 

Odpowiedziom między innymi na te pytania przyjrzymy się w czasie webinarium organizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy. 

W trakcie spotkania online we wtorek 28 stycznia 2025 r. (godz. 09:00-11:30) eksperci podzielą się swoją wiedzą na temat najlepszych praktyk edukacyjnych dla uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi.

Link do transmisji Zoom

Dlaczego warto wziąć udział? 

• Poznacie Państwo międzynarodowe doświadczenia i najlepsze praktyki w edukacji uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami.
• Będziecie mieli możliwość dyskusji na temat dostosowania założeń profilu absolwenta/absolwentki do zróżnicowanych potrzeb uczniów.
• Weźmiecie udział w wymianie doświadczeń z przedstawicielami innych szkół, organizacji, fundacji, którym bliskie są wyzwania dotyczące zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych. 

Program oraz rejestracja

Program webinaru do pobrania.

Udział w webinarium jest bezpłatny.
Zarejestruj się już dziś, aby zapewnić sobie miejsce w tym inspirującym wydarzeniu! Formularz rejestracyjny

Czekamy na Państwa obecność i wspólne poszukiwanie inspiracji, które pozwolą uczynić edukację bardziej dostępną i efektywną dla każdego ucznia!

Więcej informacji o projekcie "Profil absolwenta".