Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju (cykl szkoleń dla szkół)

Instytut Badań Edukacyjnych zaprasza przedszkola do udziału w bezpłatnym cyklu szkoleniowym online pt. „Łączymy. Tworzenie spójnych i wspierających środowisk uczenia się i rozwoju”.

Głównym celem programu jest opracowanie i wdrożenie modelowych rozwiązań z zakresu wzmocnienia społecznej, więziotwórczej i włączającej funkcji szkoły oraz ich pełna integracja z procesem uczenia się. Program stanowi odpowiedź na współczesne wyzwania edukacyjne, takie jak osłabienie więzi społecznych, narastający problem samotności uczniów oraz potrzeba budowania środowiska, w którym każdy uczeń ma równe szanse na rozwój i poczucie przynależności.

REJESTRACJA NA TEN CYKL SZKOLEŃ JEST ZAMKNIĘTA! 

Szkolenia odbywają się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pt. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie projektu z UE: 90 590 125,92 zł

DLA KOGO?

Szkolenie jest dedykowane 4-osobowym zespołom ze szkół (ogólnodostępnych, integracyjnych i specjalnych), w skład których wejdą :

• dyrektor  lub wicedyrektor placówki ,
• 2 nauczycieli / nauczycielki,
• 1 specjalista / specjalistka ( psycholog/, pedagog/, logopeda, pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny ).

Zapraszamy w szczególności osoby, które:

• chcą aktywnie budować kulturę współpracy i włączania w swojej placówce,
• poszukują sprawdzonych narzędzi do wzmacniania więzi społecznych w środowisku szkolnym,
• dążą do integracji działań wychowawczych i społecznych z procesem dydaktycznym.

DLACZEGO WARTO?

Podczas szkolenia uczestnicy:

• zdobędą praktyczną wiedzę o wzmacnianiu społecznej, więziotwórczej i włączającej roli szkoły;
• zaplanują i zrealizują zadanie rozwojowe odpowiadające na potrzeby swojej placówki wykorzystując otrzymane narzędzia i materiały; 
• skorzystają z merytorycznego wsparcia ekspertów IBE PIB;
• rozwiną kompetencje pracy z uczniami i rodzicami w oparciu o dialog i empatię;
• w perspektywie - wzmocnią dobrostan psychiczny całej społeczności szkolnej.

TERMINY SPOTKAŃ

• 9 lutego (godz. 13.00-16.30) Więziotwórcze DNA szkoły/przedszkola – wspólna perspektywa i systemowe myślenie.
• 10 lutego (godz. 13.00-16.30) Kooperatywne uczenie się - strategie, metody, dobre praktyki.
• 11 lutego (godz. 13.00-16.30) Współpraca i komunikacja w budowaniu włączającej kultury szkoły
• 12 lutego (godz. 13.00-16.30) Zarządzanie procesem, budowanie kultury organizacyjnej szkoły z uwzględnieniem idei autodeterminacji, wspólnoty uczące się (PLC), superwizja.
• 16 kwietnia (godz. 13.00-15.25)  Spotkanie ewaluacyjne 

ORGANIZACJA SZKOLENIA

• Formuła: 100% online, spotkania warsztatowe w grupach 24-osobowych.
• Czas trwania: 15 godz. dydaktycznych dla nauczycieli/specjalistów oraz 10 godz. dydaktycznych dla kadry kierowniczej, wymagane  min. 70 % obecności na szkoleniach. 
• Ewaluacja: Cykl kończy się wspólnym spotkaniem (3 godz. dyd.) podsumowującym wdrożone działania.

Szkolenie prowadzone  przez ekspertów/ekspertki IBE PIB.

Kontakt: Justyna Molska, Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.l, tel. 22 24 17 100  

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie