Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży
Ocena funkcjonalna dla specjalistów szkolnych 8 Wydarzenia
Ocenianie dla rozwoju dla nauczycieli 18 Wydarzenia
Seminarium metodyczno-naukowe dla kadr systemy z województwa małopolskiego: Ocenianie dla rozwoju, termin II
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy i Małopolski Kurator Oświaty dr Gabriela Olszowska serdecznie zapraszają do udziału w seminarium metodyczno-naukowym pod tytułem: "Ocenianie dla rozwoju – założenia, wyzwania, instrumenty wsparcia" dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół podstawowych/ ponadpodstawowych, pracowników kuratorium oświaty, doradców metodycznych , pracowników pedagogicznych poradni psychologiczno-pedagogicznej z woj. małopolskiego.
Seminarium metodyczno-naukowe dla kadr systemu oświaty z województwa małopolskiego: Ocenianie dla rozwoju, termin I
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy i Małopolski Kurator Oświaty dr Gabriela Olszowska serdecznie zapraszają do udziału w seminarium metodyczno-naukowym pod tytułem: "Ocenianie dla rozwoju – założenia, wyzwania, instrumenty wsparcia" dla dyrektorów publicznych i niepublicznych szkół podstawowych/ ponadpodstawowych, pracowników kuratorium oświaty, doradców metodycznych , pracowników pedagogicznych poradni psychologiczno-pedagogicznej z woj. małopolskiego.
Seminarium naukowo-metodyczne dla kadr systemu oświaty z województwa warmińsko-mazurskiego: Ocenianie dla rozwoju
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy i Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty, Jolanta Skrzypczyńska, serdecznie zapraszają do udziału w seminarium metodyczno-naukowym dla kadr systemu oświaty z województwa warmińsko-mazurskiego "Ocenianie dla rozwoju – założenia, wyzwania, instrumenty wsparcia"
Szkolenie on-line dla poradni psychologiczno-pedagogicznych: Ocena funkcjonalna. Cz. 2, godz. 16:30-19:00
IBE PIB zaprasza na bezpłatne pilotażowe szkolenie online: Ocena funkcjonalna - rola specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Szkolenie dla specjalistów i specjalistek zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 2
Szkolenie on-line dla poradni psychologiczno-pedagogicznych: Ocena funkcjonalna. Cz. 2, godz. 09:00-11:30
IBE PIB zaprasza na bezpłatne pilotażowe szkolenie online: Ocena funkcjonalna - rola specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Szkolenie dla specjalistów i specjalistek zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 2
Szkolenie on-line: Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki
Zapraszamy do udziału w szkoleniu on-line „Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki”. Organizatorem szkolenia jest Instytut Badań Edukacyjnych w ramach projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”.
Szkolenie on-line dla poradni psychologiczno-pedagogicznych: Ocena funkcjonalna. Cz. 1, godz. 16:30-19:00
IBE PIB zaprasza na bezpłatne pilotażowe szkolenie online: Ocena funkcjonalna - rola specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Szkolenie dla specjalistów i specjalistek zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 1
Szkolenie on-line: Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki
Zapraszamy do udziału w szkoleniu on-line „Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki”. Organizatorem szkolenia jest Instytut Badań Edukacyjnych w ramach projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”.
Szkolenie on-line dla poradni psychologiczno-pedagogicznych: Ocena funkcjonalna. Cz. 1, godz. 09:00-11:30
IBE PIB zaprasza na bezpłatne pilotażowe szkolenie online: Ocena funkcjonalna - rola specjalistów szkolnych i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Szkolenie dla specjalistów i specjalistek zatrudnionych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 1
Szkolenie on-line: Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki
Zapraszamy do udziału w szkoleniu on-line „Ocenianie dla rozwoju – od założeń do praktyki”. Organizatorem szkolenia jest Instytut Badań Edukacyjnych w ramach projektu „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”.