Podczas seminarium uczestnicy zapoznają się z Metodą Bilansu Kompetencji (MBK), czyli sposobem pracy z klientami, którzy chcą zidentyfikować swoje kompetencje, przygotować portfolio i plany rozwoju. Seminarium realizowane w ramach projektu “Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK 6)” FERS.01.08-IP.05-0001/23
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy zaprasza do udziału w otwartym Seminarium informacyjnym z cyklu Szlakiem kwalifikacji nadawanych po ukończeniu studiów podyplomowych dotyczącym opisywania efektów uczenia się i włączania kwalifikacji do ZSK.
Wydarzenie odbędzie się 16 kwietnia 2025 roku we Wrocławiu.
Do udziału zapraszamy przedstawicieli szkół wyższych, pracowników uczelnianych biur karier, centrów transferu wiedzy i doradców zawodowych.
Zapraszamy na webinar online
“Kompetencje społeczne w szkolnictwie wyższym. Teoria i praktyka”
Podczas spotkania online 10.04.2025 r. w godz. 12:30-14:30 porozmawiamy o:
Podczas seminarium uczestnicy zapoznają się z Metodą Bilansu Kompetencji (MBK), czyli sposobem pracy z klientami, którzy chcą zidentyfikować swoje kompetencje, przygotować portfolio i plany rozwoju. Seminarium realizowane w ramach projektu “Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK 6)” FERS.01.08-IP.05-0001/23
Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy, zaprasza na bezpłatną konferencję pt.: "Trendy, innowacje i wyzwania w branży IT i cyberbezpieczeństwa w regionie lubuskim"
Podczas wydarzenia będziemy rozmawiać o:
Forum jest organizowane w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce – ZSK6” i stanowi wyjątkową okazję do zdobycia wiedzy na temat funkcjonowania ZSK, wymiany doświadczeń oraz nawiązania kontaktów z ekspertami i praktykami.
Wydarzenie to kierujemy do wszystkich interesariuszy zainteresowanych włączeniem się do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji – zarówno w zakresie składania wniosków o włączenie kwalifikacji wolnorynkowych lub sektorowych, jak i uzyskiwania uprawnień jako Instytucja Certyfikująca.