Mózg dziecka ma wyjątkową zdolność ciągłego rozwoju, reagowania na zmieniające się warunki i przystosowywania się do nich. Współczesne badania wskazują na intensywny rozwój połączeń synaptycznych w najmłodszych latach życia dziecka. Dodatkowo może być on uwarunkowany czynnikami genetycznymi oraz środowiskowymi. Dzięki neuroplastyczności potencjalne możliwości rozwoju dziecięcego mózgu są ogromne. Istotne jest także to, że neuroplastyczność umożliwia rozwijanie się układu nerwowego poprzez oddziaływanie zmiennych związanych ze środowiskiem, zapamiętywaniem i uczeniem się nowych umiejętności. W tym procesie równie istotną rolę odgrywają funkcje słuchowe, czyli uwaga, percepcja dźwięków mowy, pamięć słuchowa. Uczestniczą one w opanowaniu wielu umiejętności szkolnych, a także biorą udział w nauce procesu czytania i pisania. Jak wskazują badania, stanowią także istotny element związany z przyswajaniem nowych treści przedmiotowych, zwłaszcza tych, które wymagają pamięciowego opanowania materiału.
Aktualny numer EBiŚ
