Dorośli z trudnościami w czytaniu. Jak skutecznie ich wspierać?

Dorośli z trudnościami w czytaniu. Jak skutecznie ich wspierać?

Według danych z badania PIAAC (2023) aż 39% dorosłych Polaków i Polek osiąga wyniki na pierwszym lub poniżej pierwszego poziomu umiejętności czytania. To gwałtowny wzrost w porównaniu z 18,8% odnotowanym w poprzedniej edycji tego samego...

Nowe technologie w edukacji. Wnioski po “Cyfrowym Dniu w IBE PIB”

Nowe technologie w edukacji. Wnioski po “Cyfrowym Dniu w IBE PIB”

– Narzędzia, które zostały zaprojektowane specjalnie do nauki lub wspierania nauczycieli, powinny być wykorzystywane w sposób kontrolowany, a nie  edukować w naszym imieniu – powiedział Stéphan Vincent-Lancrin z OECD podczas “Cyfrowego Dnia w IBE...

Jak rozmawiać z ósmokla­sistą o przyszłości? Nowy poradnik, który zmienia perspektywę

Jak rozmawiać z ósmokla­sistą o przyszłości? Nowy poradnik, który zmienia perspektywę

Wybór szkoły ponadpodstawowej to jeden z pierwszych poważnych momentów w życiu młodego człowieka. Jak towarzyszyć uczniowi w tym procesie? Polecamy nowy poradnik skierowany do wychowawców, nauczycieli i doradców zawodowych.
Warsztaty z analizy danych międzynarodowych badań edukacyjnych

Warsztaty z analizy danych międzynarodowych badań edukacyjnych

Zapraszamy badaczy, doktorantów, studentów oraz osoby zainteresowane analizą danych z międzynarodowych badań edukacyjnych na bezpłatne warsztaty, które odbędą w dwóch terminach: 9 oraz 14 lipca w siedzibie IBE PIB.

PROJEKTY

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

DO POBRANIA

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

KWARTALNIK EDUKACJA

Przeczytaj nowy artykuł z czasopisma naukowego IBE PIB.

WYKORZYSTANIE WIEDZY BIOCHEMICZNEJ W PRAKTYCE -  ANALIZA PRZYPADKU JAKO METODA NAUCZANIA BIOCHEMII STUDENTÓW MEDYCYNY I STOMATOLOGII

PUBLIKACJE

Sprawdź publikacje naukowe i eksperckie dostępne w wirtualnej bibliotece.

NEWSLETTER

Bądź częścią zmian w edukacji - zapisz się!

BUDUJEMY EDUKACJĘ OPARTĄ NA FAKTACH I BADANIACH. DOŁĄCZ DO NASZEJ SPOŁECZNOŚCI.

maciej jakubowski

Marek Woźniak

jest doświadczonym menedżerem i ekspertem w obszarze transformacji cyfrowej i technologii edukacyjnych. Specjalizuje się w zarządzaniu, wdrażaniu nowoczesnych rozwiązań i systemów zarządzania oraz koordynacji pracy krajowych i międzynarodowych zespołów. Projekty, które realizował dla instytucji państwowych oraz firm międzynarodowych obejmują rozwiązania dotyczące automatyzacji procesów biznesowych, integracji systemów e-commerce oraz cyfryzacji usług HR. Jest autorem i współtwórcą licznych strategii oraz rozwiązań cyfrowych budujących wartość edukacyjną w Polsce i na rynkach międzynarodowych.

Ukończył studnia z zarządzania systemami informacyjnymi w Szkole Głównej Handlowej w Warszawie oraz marketing na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Edukację kontynuował za granicą, gdzie ukończył studia MBA w The Open University oraz University of West London.

W latach 2005–2023 był związany z firmą Pearson, gdzie pełnił między innymi funkcję dyrektora ds. transformacji cyfrowej i produkcji cyfrowych treści na rynkach globalnych. Odpowiadał za wdrożenie strategii cyfrowych, skrócenie procesów wydawniczych, innowacje technologiczne i produkcję treści edukacyjnych zgodnych z WCAG.

To praktyk, współpracujący z kluczowymi podmiotami edukacyjnymi, którym doradzał w budowaniu efektywnej administracji, technologii, logistyki i produkcji. Jego pasją są innowacje w edukacji oraz wspieranie rozwoju profesjonalnych i dynamicznych zespołów. Regularnie dzieli się wiedzą jako szkoleniowiec i konsultant. W wolnych chwilach z pasją maluje, gra w badmintona i podróżuje po świecie.