Co wiemy o polskich 15-latkach? Odpowiedzi już wkrótce

Co wiemy o polskich 15-latkach? Odpowiedzi już wkrótce

PISA to największe międzynarodowe badanie umiejętności uczniów. Dzięki niemu możemy dowiedzieć się, jak polscy 15-latkowie wypadają na tle rówieśników z innych państw. 8 września poznamy wyniki najnowszej edycji. Przeczytaj, żeby wiedzieć więcej.

"Wzór na STEM". Konkurs IBE PIB dla twórców technologii edukacyjnych

Zgłoś swoje narzędzia cyfrowe do konkursu "Wzór na STEM" i zyskaj szansę na udział w badaniu eksperymentalnym na szerokiej próbie badawczej. Zgłoszenia przyjmujemy do 21 września 2026 roku.
Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Zaplanuj tydzień projektowy. Poradnik od nauczycieli dla nauczycieli

Co trzeba, a co można zrobić w ramach tygodnia projektowego? Kiedy i jak go zaplanować? Jak projekty mają się do podstaw programowych? Odpowiedzi, propozycje i przydatne materiały zgromadzili nauczyciele, którzy na co dzień pracują metodą...

W oczekiwaniu na wyniki PISA 2025. Co wiemy z wcześniejszych edycji badania?

W oczekiwaniu na wyniki PISA 2025. Co wiemy z wcześniejszych edycji badania?

W 2022 roku polscy 15-latkowie osiągali wysokie wyniki w zakresie trzech podstawowych dziedzin badania PISA. Jednocześnie, tak jak na całym świecie, odnotowano wyraźne spadki. Po raz kolejny okazało się, że obszary związane z...

REFORMA26.

Zmiany w szkołach – wszystko, co warto wiedzieć, w jednym miejscu.

 

PODSTAWY
PROGRAMOWE

MATERIAŁY
DLA NAUCZYCIELI

 

PRZEWODNIK.

Dowiedz się, co działa w edukacji i poznaj strategie oparte na dowodach naukowych.

 

POBIERZ.

Skorzystaj z gotowych materiałów przygotowanych przez ekspertów IBE PIB.

 

POPULARNE.

Poznaj najchętniej wybierane przez nauczycieli publikacje, analizy i poradniki.

 

SZKOLENIA.

Weź udział w warsztatach i wydarzeniach organizowanych przez ekspertów IBE PIB. 

 

BADANIA.

Poznaj główne obszary naszych badań i realizowane projekty.

PODCAST.

Posłuchaj rozmów o tym, jak uczyć się w świecie zmian technologicznych.

 PUBLIKACJE.

  Zajrzyj do polecanych artykułów, analiz i wyników badań edukacyjnych.

 

POZNAJ NAS.

Sprawdź, kto tworzy Instytut i bądź na bieżąco z naszymi działaniami.

KARIERA.

Dowiedz się, dlaczego warto z nami pracować i aplikuj online.

Wystąpienia, komentarze, opinie zebrane podczas wysłuchania publicznego oraz wnioski z wysłuchania zostaną wykorzystane w dalszych pracach zespołu ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych przy opracowaniu profilu absolwenta.

Przedmiotem wysłuchania był portret ucznia rozpoczynającego i kończącego naukę w szkole podstawowej, czyli co powinno wiedzieć, umieć, do czego powinno być gotowe dziecko:

  • na koniec przedszkola?
  • na koniec VIII klasy?

Organizatorem spotkania był  Instytut Badań Edukacyjnych. Wydarzenie odbyło się w formule on-line, 28 czerwca 2024 roku w godzinach 10:00 - 12:10. Spotkanie uzupełniał dostępny na stronie projektu formularz kontaktowy, gdzie po zamkniętej rekrutacji na wydarzenie dalej można było zgłaszać uwagi i komentarze dotyczące tematu wysłuchania i całego projektu.

Celem organizatorów spotkania było usłyszenie głosu nauczycieli, uczniów, rodziców, dyrektorów, społeczników, aktywistów edukacyjnych i edukatorów na temat celu edukacji, a więc listy kompetencji, w które powinno być wyposażone dziecko na koniec przedszkola i to kończące szkołę podstawową, by móc poradzić sobie z wyzwaniami współczesnego, zmieniającego się świata.

Udział w Wysłuchaniu był otwarty dla wszystkich osób, które zgłosiły się i wypełniły formularze zgłoszeniowe na stronie projektu. 

Do udziału w wysłuchaniu zgłosiło się 38 mówców i 162 słuchaczy, którzy wzięli udział w wydarzeniu na platformie ZOOM. Mówcy i mówczynie zostali poproszeni do przygotowania wypowiedzi nie dłuższych, niż 3 minuty, a podczas rundy uzupełniającej wypowiedzi te mogły zostać uzupełnione trwającymi 1,5 minuty wypowiedziami dodatkowymi. 

Ostatecznie głos w wysłuchaniu zabrało 29 osób w rundzie zasadniczej oraz 3 osoby w rundzie uzupełniającej. 

Lista zarejestrowanych osób jako mówca/ mówczyni oraz zapis merytorycznych wypowiedzi zawiera dokument: Wysłuchanie publiczne w sprawie Profilu Absolwenta - podsumowanie wydarzenia on-line z 28 czerwca 2024 r.

Nagranie wysłuchania zostało zarejestrowane i udostępnione na platformie YouTube. Zachęcamy do obejrzenia nagrania.

Instytutowi Badań Edukacyjnych, któremu Ministerstwo Edukacji Narodowej zleciło opracowanie profilu, bardzo zależy na tym, aby przyszłe profile absolwenta oprzeć o dane i wyniki badań, ale także skonfrontować z potrzebami wszystkich osób zaangażowanych w wychowanie, edukację i oświatę w Polsce. Dziękujemy wszystkim za udział w Wysłuchaniu.