Navigation

go back

Code A2_D01a1

derived variable


IF (^CURMONTH = 1) THEN =^A2_D01a1 = stycznia
ELSEIF (^CURMONTH = 2) THEN =^A2_D01a1 = lutego
ELSEIF (^CURMONTH = 3) THEN =^A2_D01a1 = marca
ELSEIF (^CURMONTH = 4) THEN =^A2_D01a1 = kwietnia
ELSEIF (^CURMONTH = 5) THEN =^A2_D01a1 = maja
ELSEIF (^CURMONTH = 6) THEN =^A2_D01a1 = czerwca
ELSEIF (^CURMONTH = 7) THEN =^A2_D01a1 = lipca
ELSEIF (^CURMONTH = 8) THEN =^A2_D01a1 = sierpnia
ELSEIF (^CURMONTH = 9) THEN =^A2_D01a1 = września
ELSEIF (^CURMONTH = 10) THEN =^A2_D01a1 = października
ELSEIF (^CURMONTH = 11) THEN =^A2_D01a1 = listopada
ELSE =^A2_D01a1 = grudnia
Code A2_D01a2

derived variable


IF (1 = 1) THEN =^A2_D01a2 = (^CURYEAR − 1)
ELSE =^A2_D01a2 = (^CURYEAR − 1)
Code A2_D01a3

derived variable


IF (1 = 1) THEN =^A2_D01a3 = ^CURYEAR
ELSE =^A2_D01a3 = ^CURYEAR
Code A2_D01a4

derived variable


IF (1 = 1) THEN =^MonthYear = ( (^A2_D01a1 + " ") + ^A2_D01a2)
ELSE =^MonthYear = ( (^A2_D01a1 + " ") + ^A2_D01a2)
Code A2_Q01a
Question Zaczniemy od kilku ogólnych pytań. Proszę powiedzieć, w którym roku się P. urodził/-a?
Instruction 1. To pytanie ma zasadnicze znaczenie dla prawidłowego zastosowania reguł przejścia. Należy zminimalizować odpowiedzi typu „nie wiem” i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź.
2. Jeżeli rok urodzenia wykracza poza granice wieku (lata poniżej 1956 oraz powyżej 2007 roku), proszę sprawdzić, czy respondent kwalifikuje się do udziału w badaniu. Jeżeli nie kwalifikuje się, proszę przerwać wywiad i wpisać kod <25> w oknie DISP_BQ.
Responses
00 Rok: integer {1956 : 2007}
Code A2_Q01b
Question A w którym miesiącu się P. urodził/-a?
Responses
01 styczeń
02 luty
03 marzec
04 kwiecień
05 maj
06 czerwiec
07 lipiec
08 sierpień
09 wrzesień
10 październik
11 listopad
12 grudzień
DK DK
RF RF
Code A2_D01b

derived variable


IF (^A2_Q01a00 = "DK") THEN =^A2_D01b = "DK"
ELSEIF (^A2_Q01a00 = "RF") THEN =^A2_D01b = "RF"
ELSEIF (^CURMONTH < ^A2_Q01b) THEN =^A2_D01b = ( (^A2_D01a3 − ^A2_Q01a00) − 1)
ELSE =^A2_D01b = (^A2_D01a3 − ^A2_Q01a00)
Code A2_N02
Question Jakiej płci jest respondent?
Instruction Zapytać tylko, jeśli powstają wątpliwości.
Responses
01 mężczyzna
02 kobieta
DK DK
RF RF
Code A2_Q03a
Question Czy urodził/-a się P. w Polsce?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code A2_R03a

routing

IF (^A2_Q03a = 02) THEN Goto A2_Q03bPL
ELSE Goto A2_Q03d
Code A2_Q03bPL
Question W jakim kraju się P. urodził/-a?
Instruction Proszę podać OBECNĄ nazwę kraju.
Responses
01 Białoruś
02 Kanada
03 Czechy
04 Francja
05 Niemcy
06 Irlandia
07 Litwa
08 Rosja
09 Ukraina
10 Wielka Brytania
11 Stany Zjednoczone
12 Inny kraj
DK DK
RF RF
Code A2_R03b

routing

IF (^A2_Q03bPL = 12) THEN Goto A2_S03b
ELSE Goto A2_Q03c
Code A2_S03b
Question Co to był za kraj?
Responses
00 string {1 : 50}
Code A2_Q03c
Question W jakim wieku lub w którym roku po raz pierwszy przybył/-a P. do Polski?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Responses
1 Wiek integer {0 : 66}
 
2 Rok integer {1956 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^A2_Q03c1 ≠ "DK") AND (^A2_Q03c1 ≠ "RF") ) AND ( (^A2_Q03c1 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^A2_Q03c2 = (^A2_Q01a00 + ^A2_Q03c1)
ELSEIF ( ( ( (^A2_Q03c2 ≠ "DK") AND (^A2_Q03c2 ≠ "RF") ) AND ( (^A2_Q03c2 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^A2_Q03c1 = (^A2_Q03c2 − ^A2_Q01a00)
Code A2_C03c

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^A2_Q03c2 ≠ "DK") AND (^A2_Q03c2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^A2_Q03c1 ≠ "DK") AND (^A2_Q03c1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( (^A2_Q03c2 − ^A2_Q01a00) < 0) OR (^A2_Q03c2 > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok przybycia do kraju (A2_Q03c2).
Code A2_Q03d
Question Czy P. matka urodziła się w Polsce?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code A2_Q03e
Question Czy P. ojciec urodził się w Polsce?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code A2_Q04a1PL
Question Jakiego języka uczył/-a się P. w domu jako pierwszego w dzieciństwie i NADAL GO P. ROZUMIE?
Instruction 1. Proszę zaznaczyć tylko jedną możliwość.

2. Jeśli respondent spontanicznie wymienia DWA języki, można wstawić drugi język w A2_Q04a2PL.
Responses
01 polskiego
02 białoruskiego
03 angielskiego
04 francuskiego
05 niemieckiego
06 litewskiego
07 rosyjskiego
08 ukraińskiego
09 wietnamskiego
10 innego języka
DK DK
RF RF
Code A2_R04a1

routing

IF (^A2_Q04a1PL = 10) THEN Goto A2_S04a1
ELSE Goto A2_N04a2
Code A2_S04a1
Question Co to był za język?
Responses
00 string {1 : 50}
Code A2_N04a2
Question Czy respondent wymienił więcej niż 1 język?
Responses
01 Tak
02 Nie
Code A2_R04a2

routing

IF (^A2_N04a2 = 1) THEN Goto A2_Q04a2PL
ELSE Goto A2_Q04bPL
Code A2_Q04a2PL
Question Jakiego języka uczył/-a się P. w domu jako drugiego w dzieciństwie i NADAL GO P. ROZUMIE?
Instruction Proszę zaznaczyć tylko jedną możliwość.
Responses
01 polskiego
02 białoruskiego
03 angielskiego
04 francuskiego
05 niemieckiego
06 litewskiego
07 rosyjskiego
08 ukraińskiego
09 wietnamskiego
10 innego języka
DK DK
RF RF
Code A2_R04a3

routing

IF (^A2_Q04a2PL = 10) THEN Goto A2_S04a2
ELSE Goto A2_Q04bPL
Code A2_S04a2
Question Co to był za język?
Responses
00 string {1 : 50}
Code A2_Q04bPL
Question W jakim języku najczęściej rozmawia P. w domu?
Instruction 1. To pytanie odnosi się do języka, którym najczęściej posługuje się respondent.

2. Nie musi być to język, którym najczęściej posługuje się rodzina jako całość. Możliwe, że członkowie rodziny mówią różnymi językami (np. dzieci pochodzenia chińskiego mogą mówić po angielsku częściej niż rodzice, którzy używają chińskiego).

3. Jeżeli respondent mieszka sam, proszę podać język używany w codziennym życiu.
Responses
01 polskim
02 białoruskim
03 angielskim
04 francuskim
05 niemieckim
06 litewskim
07 rosyjskim
08 ukraińskim
09 wietnamskim
10 innym języku
DK DK
RF RF
Code A2_R04b

routing

IF (^A2_Q04bPL = 10) THEN Goto A2_S04b
ELSE Goto A2_Q04bPLX
Code A2_S04b
Question Co to za język?
Responses
00 string {1 : 250}
Code A2_Q04bPLX
Question Jak oceniłby/-aby P. poziom swojej znajomości języków obcych?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 1 i zapytać go o każdy w wymienionych języków, zaznaczając jedną opcję dla każdego z nich. Następnie proszę zapytać respondenta, czy umie posługiwać się jakimkolwiek innym językiem i zaznaczyć odpowiedź przy każdym z nich.
Help Języki obce to języki inne niż te, których ktoś nauczył się w domu lub posługiwał/posługuje się nimi w domu.
Headers
01 Nie znam w ogóle tego języka. 02 Znam ten język w stopniu umożliwiającym przywitanie i przedstawienie się. 03 Znam ten język w stopniu umożliwiającym zrobienie zakupów. 04 Znam ten język w stopniu wystarczającym w codziennym życiu, lecz nie biegle. 05 Znam ten język w stopniu wystarczającym w codziennym życiu i w pracy. DK DK RF RF
Responses
a angielski
b niemiecki
c rosyjski
d Inny
Code A2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto B2_I01a
ELSE Goto B2_I01a
Code B2_I01a
Question Teraz przejdziemy do pytań na temat P. wykształcenia.
Description Proszę podać respondentowi kartę nr 2.
Code B2_Q01PL
Question Proszę na tej karcie wskazać najwyższy POZIOM WYKSZTAŁCENIA, jakie P. posiada.
Instruction 1. To pytanie jest kluczowe dla badania. Należy zminimalizować odpowiedzi typu „nie wiem” i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź, nawet jeśli respondent nie ma pewności co do dokładnego poziomu wykształcenia.
2. Jeśli respondent obecnie się kształci, proszę podkreślić, że pytanie dotyczy wykształcenia ukończonego, a obecnie realizowane kształcenie będzie przedmiotem kolejnego pytania.
3. Należy odnotowywać JEDYNIE pełne ukończone poziomy wykształcenia, dla których spełnione zostały wszystkie wymagania lub uzyskano dyplom.
4. W przypadku wykształcenia zdobytego za granicą proszę wybrać krajowy poziom wykształcenia, który najlepiej odpowiada temu poziomowi wykształcenia zagranicznego.
Responses
00 Nieukończona szkoła podstawowa (mniej niż 6 lat nauki)
01 Ukończona 6-klasowa szkoła podstawowa
02 Ukończona 8-klasowa szkoła podstawowa
03 Ukończone gimnazjum
04 Ukończona zasadnicza szkoła zawodowa lub szkoła branżowa I stopnia
05 Świadectwo ukończenia technikum, liceum zawodowego, liceum profilowanego lub szkoły branżowej II stopnia bez matury
06 Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury
07 Matura uzyskana w technikum, liceum zawodowym, liceum profilowanym lub szkole branżowej II stopnia
08 Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym
09 Świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub pomaturalnej
10 Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego
11 Licencjat lub dyplom inżyniera
12 Studia podyplomowe ukończone po studiach licencjackich lub inżynierskich
13 Tytuł magistra lub dyplom lekarza
14 Studia podyplomowe ukończone po studiach magisterskich lub lekarskich
15 Doktorat
DK DK
RF RF
Code B2_D01a

derived variable


IF (^B2_Q01PL = 0) THEN =^B2_D01a = 0
ELSEIF (^B2_Q01PL = 1) THEN =^B2_D01a = 1
ELSEIF (^B2_Q01PL = 2) THEN =^B2_D01a = 4
ELSEIF (^B2_Q01PL = 3) THEN =^B2_D01a = 4
ELSEIF (^B2_Q01PL = 4) THEN =^B2_D01a = 10
ELSEIF (^B2_Q01PL = 5) THEN =^B2_D01a = 10
ELSEIF (^B2_Q01PL = 6) THEN =^B2_D01a = 11
ELSEIF (^B2_Q01PL = 7) THEN =^B2_D01a = 12
ELSEIF (^B2_Q01PL = 8) THEN =^B2_D01a = 13
ELSEIF (^B2_Q01PL = 9) THEN =^B2_D01a = 15
ELSEIF (^B2_Q01PL = 10) THEN =^B2_D01a = 20
ELSEIF (^B2_Q01PL = 11) THEN =^B2_D01a = 22
ELSEIF (^B2_Q01PL = 12) THEN =^B2_D01a = 22
ELSEIF (^B2_Q01PL = 13) THEN =^B2_D01a = 25
ELSEIF (^B2_Q01PL = 14) THEN =^B2_D01a = 25
ELSEIF (^B2_Q01PL = 15) THEN =^B2_D01a = 28
ELSEIF (^B2_Q01PL = "DK") THEN =^B2_D01a = "DK"
ELSEIF (^B2_Q01PL = "RF") THEN =^B2_D01a = "RF"
ELSE =^B2_D01a = 99
Code B2_D01b

derived variable


IF ( ( ( (^B2_D01a = 0) OR (^B2_D01a = 1) ) OR ( (^B2_D01a = 2) OR (^B2_D01a = 3) ) ) OR ( ( (^B2_D01a = 4) OR (^B2_D01a = 5) ) OR (^B2_D01a = 6) ) ) THEN =^EDLEVEL3 = 1
ELSEIF ( ( ( ( (^B2_D01a = 7) OR (^B2_D01a = 8) ) OR ( (^B2_D01a = 9) OR (^B2_D01a = 10) ) ) OR ( ( (^B2_D01a = 11) OR (^B2_D01a = 12) ) OR ( (^B2_D01a = 13) OR (^B2_D01a = 14) ) ) ) OR ( ( ( (^B2_D01a = 15) OR (^B2_D01a = 16) ) OR ( (^B2_D01a = 17) OR (^B2_D01a = 18) ) ) OR ( (^B2_D01a = "DK") OR (^B2_D01a = "RF") ) ) ) THEN =^EDLEVEL3 = 2
ELSEIF ( ( ( ( (^B2_D01a = 19) OR (^B2_D01a = 20) ) OR ( (^B2_D01a = 21) OR (^B2_D01a = 22) ) ) OR ( ( (^B2_D01a = 23) OR (^B2_D01a = 24) ) OR ( (^B2_D01a = 25) OR (^B2_D01a = 26) ) ) ) OR ( (^B2_D01a = 27) OR (^B2_D01a = 28) ) ) THEN =^EDLEVEL3 = 3
ELSE =^EDLEVEL3 = 2
Code B2_R01

routing

IF ( ( (^B2_D01a = 0) OR (^B2_D01a = "DK") ) OR (^B2_D01a = "RF") ) THEN Goto B2_Q05a
ELSEIF ( ( ( (^B2_D01a = 1) OR (^B2_D01a = 4) ) OR ( (^B2_D01a = 10) OR (^B2_D01a = 11) ) ) OR ( (^B2_D01a = 12) OR (^B2_D01a = 13) ) ) THEN Goto B2_Q03a
ELSE Goto B2_Q02bPL
Code B2_Q02bPL
Question Jakie inne poziomy wykształcenia wskazane na tej karcie uzyskał/-a P. przed uzyskaniem najwyższego poziomu wykształcenia? Proszę wymienić wszystkie poziomy, które P. uzyskał/-a, zaczynając od góry listy na karcie odpowiedzi.
Instruction 1. Proszę upewnić się, że w tym miejscu nie zostanie powtórzony najwyższy uprzednio wskazany poziom wykształcenia, chyba że respondent zdobył ten poziom wykształcenia dwukrotnie.
2. Jeśli respondent obecnie się kształci, proszę podkreślić, że pytanie dotyczy wykształcenia ukończonego, a obecnie realizowane kształcenie będzie przedmiotem kolejnego pytania.
3. Należy odnotowywać jedynie PEŁNE ukończone poziomy wykształcenia, dla których spełnione zostały wszystkie wymagania lub uzyskano dyplom.
4. W przypadku wykształcenia uzyskanego za granicą, proszę wybrać krajowy poziom wykształcenia, który najlepiej odpowiada temu poziomowi wykształcenia zagranicznego.
Responses
01 Ukończona 6-klasowa szkoła podstawowa
02 Ukończona 8-klasowa szkoła podstawowa
03 Ukończone gimnazjum
04 Ukończona zasadnicza szkoła zawodowa lub szkoła branżowa I stopnia
05 Świadectwo ukończenia technikum, liceum zawodowego, liceum profilowanego lub szkoły branżowej II stopnia bez matury
06 Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury
07 Matura uzyskana w technikum, liceum zawodowym, liceum profilowanym lub szkole branżowej II stopnia
08 Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym
09 Świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub pomaturalnej
10 Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego
11 Licencjat lub dyplom inżyniera
12 Studia podyplomowe ukończone po studiach licencjackich lub inżynierskich
13 Tytuł magistra lub dyplom lekarza
14 Studia podyplomowe ukończone po studiach magisterskich lub lekarskich
15 Doktorat
DK DK
RF RF
Code B2_D02b

derived variable


IF (^B2_Q02bPL15 = 1) THEN =^B2_D02b = 28
ELSEIF (^B2_Q02bPL14 = 1) THEN =^B2_D02b = 25
ELSEIF (^B2_Q02bPL13 = 1) THEN =^B2_D02b = 25
ELSEIF (^B2_Q02bPL12 = 1) THEN =^B2_D02b = 22
ELSEIF (^B2_Q02bPL11 = 1) THEN =^B2_D02b = 22
ELSEIF (^B2_Q02bPL10 = 1) THEN =^B2_D02b = 20
ELSEIF (^B2_Q02bPL09 = 1) THEN =^B2_D02b = 15
ELSEIF (^B2_Q02bPL08 = 1) THEN =^B2_D02b = 13
ELSEIF (^B2_Q02bPL07 = 1) THEN =^B2_D02b = 12
ELSEIF (^B2_Q02bPL06 = 1) THEN =^B2_D02b = 11
ELSEIF (^B2_Q02bPL05 = 1) THEN =^B2_D02b = 10
ELSEIF (^B2_Q02bPL04 = 1) THEN =^B2_D02b = 10
ELSEIF (^B2_Q02bPL03 = 1) THEN =^B2_D02b = 04
ELSEIF (^B2_Q02bPL02 = 1) THEN =^B2_D02b = 04
ELSEIF (^B2_Q02bPL01 = 1) THEN =^B2_D02b = 01
ELSEIF (^B2_Q02bPLDK = 1) THEN =^B2_D02b = "DK"
ELSEIF (^B2_Q02bPLRF = 1) THEN =^B2_D02b = "RF"
ELSE =^B2_D02b = 99
Code B2_C02b

consistencyCheck

IF ( ( ( (^B2_D01a ≠ "DK") AND (^B2_D01a ≠ "RF") ) AND ( (^B2_D02b ≠ "DK") AND (^B2_D02b ≠ "RF") ) ) AND ( ( (^B2_D01a ≠ 99) AND (^B2_D02b ≠ 99) ) AND (^B2_D02b = ^B2_D01a) ) )
Najwyższy dodatkowy poziom wykształcenia jest taki sam, jak poziom już zgłoszony w B2_Q01PL. Proszę potwierdzić, że jest to osobna kwalifikacja na tym samym poziomie wykształcenia. Jeśli jest to ta sama (wskazana wcześniej), NIE powinna być ponownie wskazywana w tym miejscu.
Code B2_I03
Question Teraz zadam kilka pytań na temat P. najwyższego poziomu wykształcenia.
Code B2_Q03a
Question Czy ten poziom wykształcenia uzyskał/-a P. w Polsce?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R03a

routing

IF ( ( (^B2_Q03a = 1) OR (^B2_Q03a = "DK") ) OR (^B2_Q03a = "RF") ) THEN Goto B2_R04a
ELSE Goto B2_Q03bPL
Code B2_Q03bPL
Question W jakim kraju uzyskał/-a P. swój najwyższy poziom wykształcenia?
Instruction Proszę podać OBECNĄ nazwę kraju.
Responses
01 Białoruś
02 Czechy
03 Dania
04 Francja
05 Niemcy
06 Włochy
07 Norwegia
08 Rosja
09 Hiszpania
10 Szwecja
11 Ukraina
12 Wielka Brytania
13 Stany Zjednoczone
14 Inny kraj
DK DK
RF RF
Code B2_R03b

routing

IF (^B2_Q03bPL = 14) THEN Goto B2_S03b
ELSE Goto B2_R04a
Code B2_S03b
Question Co to był za kraj?
Responses
00 string {0 : 50}
Code B2_R04a

routing

IF ( ( ( ( (^B2_D01a = 0) OR (^B2_D01a = 1) ) OR ( (^B2_D01a = 2) OR (^B2_D01a = 3) ) ) OR ( ( (^B2_D01a = 4) OR (^B2_D01a = 6) ) OR ( (^B2_D01a = 09) OR (^B2_D01a = 11) ) ) ) OR ( ( (^B2_D01a = 13) OR (^B2_D01a = "DK") ) OR (^B2_D01a = "RF") ) ) THEN Goto B2_Q04b
ELSE Goto B2_Q04a
Code B2_Q04a
Question Jaka jest główna dziedzina P. wykształcenia? Jeśli jest to więcej niż jedna dziedzina, proszę wskazać tę, którą uważa P. za najważniejszą.
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 3.
2. W przypadku, gdy respondent wskaże więcej niż jedną dziedzinę dotyczącą tego poziomu wykształcenia, pytanie dotyczy tej najważniejszej.
Responses
01 Ekonomia, biznes i administracja
(np. handel, finanse, administracja, marketing, rachunkowość, ubezpieczenia)
02 Prawo
(np. prawo pracy)
03 Zdrowie
(np. medycyna, pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, farmacja, stomatologia, weterynaria, psychiatria)
04 Opieka społeczna
(np. praca socjalna, resocjalizacja, opieka nad osobami starszymi, opieka nad dziećmi)
05 Nauki społeczne i behawioralne
(np. nauki polityczne, psychologia, kulturoznawstwo)
06 Dziennikarstwo i zarządzanie informacją
(np. komunikacja, bibliotekoznawstwo)
07 Informatyka
(np. programowanie komputerowe, tworzenie oprogramowania, projektowanie sieci, administrowanie bazami danych, informatyka)
08 Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
(np. biologia, nauki o Ziemi, technika laboratoryjna)
09 Inżynieria i produkcja
(np. elektronika, mechanika samochodowa, produkcja narzędzi, górnictwo)
10 Budownictwo
(np. architektura, murarstwo, hydraulika)
11 Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i nauka o środowisku
(np. rolnictwo, ogrodnictwo, hodowla zwierząt, ochrona środowiska)
12 Usługi dla ludności
(np. fryzjerstwo, hotelarstwo, sport, turystyka, gastronomia, gospodarka odpadami, krawiectwo)
13 Bezpieczeństwo i transport
(np. policja, wojsko, kontrola ruchu lotniczego, usługi pocztowe, obsługa dźwigów i pojazdów ciężarowych, logistyka)
14 Kształcenie nauczycieli i pedagogika
(np. pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika specjalna, studia nauczycielskie)
15 Nauki humanistyczne, języki i sztuka
(np. historia, filologia, translatoryka, muzyka, grafika, poligrafia)
16 Brak głównej dziedziny lub specjalizacji, był to program kształcenia ogólnego.
DK DK
RF RF
Code B2_Q04b
Question Ile miał/-a P. lat, kiedy ukończył/-a P. ten poziom wykształcenia albo który to był rok?
Instruction 1. Proszę wpisać wiek LUB rok. 2. W przypadku, gdy respondent uzyskał dany poziom wykształcenia dwukrotnie, pytanie dotyczy tego najbardziej aktualnego (ostatniego).
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^B2_Q04b1 ≠ "DK") AND (^B2_Q04b1 ≠ "RF") ) AND ( (^B2_Q04b1 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^B2_Q04b2 = (^A2_Q01a00 + ^B2_Q04b1)
ELSEIF ( ( ( (^B2_Q04b2 ≠ "DK") AND (^B2_Q04b2 ≠ "RF") ) AND ( (^B2_Q04b2 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^B2_Q04b1 = (^B2_Q04b2 − ^A2_Q01a00)
Code B2_C04b

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^B2_Q04b2 ≠ "DK") AND (^B2_Q04b2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^B2_Q04b1 ≠ "DK") AND (^B2_Q04b1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^B2_Q04b2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^B2_Q04b2 − ^A2_Q01a00) > 50) ) OR ( (^A2_Q01a00 + ^B2_Q04b1) > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok uzyskania wykształcenia (B2_Q04b2).
Code B2_R04b3

routing

IF ( (^A2_D01a3 − ^B2_Q04b2) < 2) THEN Goto B2_Q04c
ELSE Goto B2_Q05a
Code B2_Q04c
Question A który to był miesiąc?
Responses
01 styczeń
02 luty
03 marzec
04 kwiecień
05 maj
06 czerwiec
07 lipiec
08 sierpień
09 wrzesień
10 październik
11 listopad
12 grudzień
DK DK
RF RF
Code B2_Q05a
Question Czy jest P. obecnie uczniem/uczennicą lub studentem/studentką?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R05a

routing

IF (^B2_Q05a = 1) THEN Goto B2_Q05bPL
ELSE Goto B2_Q06a
Code B2_Q05bPL
Question Na jakim poziomie wykształcenia (wskazanym na tej karcie) obecnie się P. uczy lub studiuje, aby uzyskać świadectwo lub dyplom?
Description 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 4.
Należy zminimalizować odpowiedzi typu „nie wiem” i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź, nawet jeśli respondent nie ma pewności co do dokładnego poziomu wykształcenia.
3. W przypadku wykształcenia zdobytego za granicą, proszę wybrać krajowy poziom wykształcenia, który najlepiej odpowiada poziomowi wykształcenia zagranicznego.
Responses
01 8-klasowa szkoła podstawowa
02 Skoła branżowa I stopnia
03 Technikum lub szkoła branżowa II stopnia
04 Liceum ogólnokształcące
05 Szkoła policealna
06 Licencjat lub dyplom inżyniera
Jeśli respondent studiuje w „kolegium pracowników służb społecznych", proszę zaznaczyć opcję 6.
07 Studia podyplomowe po studiach licencjackich lub inżynierskich
08 Tytuł magistra lub dyplom lekarza
09 Studia podyplomowe po studiach magisterskich lub lekarskich
10 Doktorat
DK DK
RF RF
Code B2_D05b

derived variable


IF (^B2_Q05bPL = 1) THEN =^B2_D05b = 4
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 2) THEN =^B2_D05b = 10
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 3) THEN =^B2_D05b = 12
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 4) THEN =^B2_D05b = 13
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 5) THEN =^B2_D05b = 15
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 6) THEN =^B2_D05b = 22
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 7) THEN =^B2_D05b = 22
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 8) THEN =^B2_D05b = 25
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 9) THEN =^B2_D05b = 25
ELSEIF (^B2_Q05bPL = 10) THEN =^B2_D05b = 28
ELSEIF (^B2_Q05bPL = "DK") THEN =^B2_D05b = "DK"
ELSEIF (^B2_Q05bPL = "RF") THEN =^B2_D05b = "RF"
ELSE =^B2_D05b = 99
Code B2_C05b

consistencyCheck

IF ( ( ( (^B2_D01a ≠ 99) AND (^B2_D05b ≠ "DK") ) AND ( (^B2_D05b ≠ "RF") AND (^B2_D05b ≠ 99) ) ) AND (^B2_D05b = ^B2_D01a) )
Obecny poziom wykształcenia jest taki sam, jak najwyższy poziom wykształcenia. Proszę potwierdzić, że jest to osobny poziom wykształcenia.
Code B2_R05b

routing

IF ( ( ( ( (^B2_D05b = 1) OR (^B2_D05b = 2) ) OR ( (^B2_D05b = 3) OR (^B2_D05b = 4) ) ) OR ( ( (^B2_D05b = 6) OR (^B2_D05b = 9) ) OR ( (^B2_D05b = 11) OR (^B2_D05b = 13) ) ) ) OR ( (^B2_D05b = "DK") OR (^B2_D05b = "RF") ) ) THEN Goto B2_Q06a
ELSE Goto B2_Q05c
Code B2_Q05c
Question Jaka jest główna dziedzina P. wykształcenia? Jeśli jest to więcej niż jedna dziedzina, proszę wskazać tę, którą uważa P. za najważniejszą.
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 3.
2. W przypadku, gdy respondent wskaże więcej niż jedną dziedzinę dotyczącą tego poziomu wykształcenia, pytanie dotyczy tej najważniejszej.
Responses
01 Ekonomia, biznes i administracja
(np. handel, finanse, administracja, marketing, rachunkowość, ubezpieczenia)
02 Prawo
(np. prawo pracy)
03 Zdrowie
(np. medycyna, pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, farmacja, stomatologia, weterynaria, psychiatria)
04 Opieka społeczna
(np. praca socjalna, resocjalizacja, opieka nad osobami starszymi, opieka nad dziećmi)
05 Nauki społeczne i behawioralne
(np. nauki polityczne, psychologia, kulturoznawstwo)
06 Dziennikarstwo i zarządzanie informacją
(np. komunikacja, bibliotekoznawstwo)
07 Informatyka
(np. programowanie komputerowe, tworzenie oprogramowania, projektowanie sieci, administrowanie bazami danych, informatyka)
08 Nauki przyrodnicze, matematyka i statystyka
(np. biologia, nauki o Ziemi, technika laboratoryjna)
09 Inżynieria i produkcja
(np. elektronika, mechanika samochodowa, produkcja narzędzi, górnictwo)
10 Budownictwo
(np. architektura, murarstwo, hydraulika)
11 Rolnictwo, leśnictwo, rybołówstwo i nauka o środowisku
(np. rolnictwo, ogrodnictwo, hodowla zwierząt, ochrona środowiska)
12 Usługi dla ludności
(np. fryzjerstwo, hotelarstwo, sport, turystyka, gastronomia, gospodarka odpadami, krawiectwo)
13 Bezpieczeństwo i transport
(np. policja, wojsko, kontrola ruchu lotniczego, usługi pocztowe, obsługa dźwigów i pojazdów ciężarowych, logistyka)
14 Kształcenie nauczycieli i pedagogika
(np. pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika specjalna, studia nauczycielskie)
15 Nauki humanistyczne, języki i sztuka
(np. historia, filologia, translatoryka, muzyka, grafika, poligrafia)
16 Brak głównej dziedziny lub specjalizacji, był to program kształcenia ogólnego.
DK DK
RF RF
Code B2_Q06a
Question Czy kiedykolwiek był/-a P. uczniem/uczennicą lub studentem/studentką, ale przerwał/-a P. naukę przed jej ukończeniem?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R06a

routing

IF (^B2_Q06a = 1) THEN Goto B2_Q06bPL
ELSE Goto B2_R07
Code B2_Q06bPL
Question Na jakim poziomie wykształcenia zaczął/-ęła P. naukę lub studia, by uzyskać świadectwo lub dyplom? Jeśli był to więcej niż jeden poziom, proszę podać ostatni z nich.
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 5.
Należy zminimalizować odpowiedzi typu „nie wiem” i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź, nawet jeśli respondent nie ma pewności co do dokładnego poziomu wykształcenia.
3. W przypadku poziomu wykształcenia zdobytego za granicą proszę wybrać krajowy poziom wykształcenia, który najlepiej odpowiada poziomowi wykształcenia zagranicznego.
Responses
01 6-klasowa szkoła podstawowa
02 8-klasowa szkoła podstawowa
03 Gimnazjum
04 Zasadnicza szkoła zawodowa lub szkoła branżowa I stopnia
05 Technikum, liceum zawodowe, liceum profilowane lub szkoła branżowa II stopnia
06 Liceum ogólnokształcące
07 Szkoła policealna lub pomaturalna
08 Kolegium lub studium nauczycielskie
09 Studia licencjackie lub inżynierskie
10 Studia podyplomowe po studiach licencjackich lub inżynierskich
11 Studia magisterskie lub lekarskie
12 Studia podyplomowe po studiach magisterskich lub lekarskich
13 Doktorat
DK DK
RF RF
Code B2_D06b

derived variable


IF (^B2_Q06bPL = 1) THEN =^B2_D06b = 1
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 2) THEN =^B2_D06b = 4
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 3) THEN =^B2_D06b = 4
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 4) THEN =^B2_D06b = 10
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 5) THEN =^B2_D06b = 12
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 6) THEN =^B2_D06b = 13
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 7) THEN =^B2_D06b = 15
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 8) THEN =^B2_D06b = 20
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 9) THEN =^B2_D06b = 22
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 10) THEN =^B2_D06b = 22
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 11) THEN =^B2_D06b = 25
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 12) THEN =^B2_D06b = 25
ELSEIF (^B2_Q06bPL = 13) THEN =^B2_D06b = 28
ELSEIF (^B2_Q06bPL = "DK") THEN =^B2_D06b = "DK"
ELSEIF (^B2_Q06bPL = "RF") THEN =^B2_D06b = "RF"
ELSE =^B2_D06b = 99
Code B2_Q06c
Question Kiedy przerwał/-a P. naukę lub studia na tym poziomie wykształcenia, ile miał/-a P. lat albo który to był rok?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^B2_Q06c1 ≠ "DK") AND (^B2_Q06c1 ≠ "RF") ) AND (^B2_Q06c1 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^B2_Q06c2 = (^A2_Q01a00 + ^B2_Q06c1)
ELSEIF ( ( ( (^B2_Q06c2 ≠ "DK") AND (^B2_Q06c2 ≠ "RF") ) AND (^B2_Q06c2 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^B2_Q06c1 = (^B2_Q06c2 − ^A2_Q01a00)
Code B2_C06c

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^B2_Q06c2 ≠ "DK") AND (^B2_Q06c2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^B2_Q06c1 ≠ "DK") AND (^B2_Q06c1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^B2_Q06c2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^B2_Q06c2 − ^A2_Q01a00) > 50) ) OR ( (^A2_Q01a00 + ^B2_Q06c1) > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok ostatniego poziomu wykształcenia (B2_Q06c2).
Code B2_R06c3

routing

IF ( (^A2_D01a3 − ^B2_Q06c2) < 2) THEN Goto B2_Q06d
ELSE Goto B2_R07
Code B2_Q06d
Question A który to był miesiąc?
Responses
01 styczeń
02 luty
03 marzec
04 kwiecień
05 maj
06 czerwiec
07 lipiec
08 sierpień
09 wrzesień
10 październik
11 listopad
12 grudzień
DK DK
RF RF
Code B2_R07

routing

IF ( ( ( ( (^A2_D01b = 15) OR (^A2_D01b = 16) ) OR ( (^A2_D01b = 17) OR (^A2_D01b = 18) ) ) OR (^A2_D01b = 19) ) AND ( (^B2_Q05a = 1) AND ( ( ( ( (^B2_D05b = 1) OR (^B2_D05b = 2) ) OR ( (^B2_D05b = 3) OR (^B2_D05b = 4) ) ) OR ( ( (^B2_D05b = 5) OR (^B2_D05b = 6) ) OR ( (^B2_D05b = 7) OR (^B2_D05b = 8) ) ) ) OR ( ( ( (^B2_D05b = 9) OR (^B2_D05b = 10) ) OR ( (^B2_D05b = 11) OR (^B2_D05b = 12) ) ) OR (^B2_D05b = 13) ) ) ) ) THEN Goto B2_END
ELSE Goto B2_I07
Code B2_I07
Question W poprzednich pytaniach rozmawialiśmy o P. uzyskanych poziomach wykształcenia. A teraz porozmawiamy o INNYCH zorganizowanych formach uczenia się, czyli o szkoleniach, takich jak kursy, seminaria, webinary, warsztaty, wykłady lub lekcje prywatne. Te działania mogą być związane z pracą lub P. zainteresowaniami. Proszę spojrzeć na kartę nr 6, która zawiera przykłady takich działań.
Description Proszę podać kartę nr 6 i poprosić respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.

Przykłady szkoleń pokazanych na karcie to:
- Kurs języka obcego
- Kurs komputerowy lub obsługi oprogramowania
- Szkolenie związane z pracą
- Kurs hobbystyczny, na przykład kurs rysunku, nauka pływania lub prywatne lekcje gry na gitarze
- Wykład na określony temat
- Szkolenie komunikacyjne, na przykład warsztaty z wystąpień publicznych
- Szkolenie BHP, na przykład kurs pierwszej pomocy
Code B2_Q08a
Question Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy, to znaczy od ^MonthYear, uczestniczył/-a P. w jakichkolwiek szkoleniach? Proszę podać wszelkie szkolenia, nawet jeśli trwały one tylko godzinę. Proszę również uwzględnić szkolenia, w których nadal bierze P. udział.
Instruction 1. Należy wymienić wszystkie szkolenia bez względu na datę ich rozpoczęcia i zakończenia.
2. Proszę podać wyłącznie zorganizowane szkolenia, tj. nieobejmujące samodzielnej nauki lub ćwiczeń sportowych. Obecność instruktora lub usługodawcy jest dobrym wskaźnikiem, czy dane szkolenie jest działaniem zorganizowanym.
3. Proszę nie uwzględniać nauki lub studiowania w celu uzyskania jakiegoś poziomu wykształcenia.
4. Proszę nie uwzględniać szkoleń prowadzonych przez samego respondenta.
Help Powyższe NIE OBEJMUJE:
- samodzielnej nauki (w tym nauki z użyciem płyt CD lub materiałów wideo)
- nieformalnego uczenia się w miejscu pracy, np. prowadzenia rozmów ze współpracownikami lub nieformalnego wprowadzania do zadań
- chodzenia na siłownię lub basen w celu zachowania dobrej formy
- coachingu
- wycieczek z przewodnikiem
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R08a

routing

IF (^B2_Q08a = 1) THEN Goto B2_Q08b
ELSE Goto B2_Q09
Code B2_Q08b
Question W ilu szkoleniach brał/-a P. udział w ciągu ostatnich 12 miesięcy, to znaczy od ^MonthYear? Proszę podać wszelkie szkolenia, nawet jeśli trwały one tylko godzinę. Proszę również uwzględnić szkolenia, w których nadal bierze P. udział.
Instruction 1. Wszystkie sesje danego szkolenia należy liczyć jako pojedyncze szkolenie.
2. Proszę podać wyłącznie zorganizowane szkolenia, tj. nieobejmujące samodzielnej nauki lub ćwiczeń sportowych. Obecność instruktora lub usługodawcy jest dobrym wskaźnikiem, czy dane szkolenie jest działaniem zorganizowanym.
3. Proszę nie uwzględniać nauki lub studiowania w celu uzyskania jakiegoś poziomu wykształcenia.
4. Proszę nie uwzględniać szkoleń prowadzonych przez samego respondenta.
Help Powyższe NIE OBEJMUJE:
- samodzielnej nauki (w tym nauki z użyciem płyt CD lub materiałów wideo)
- nieformalnego uczenia się w miejscu pracy, np. prowadzenia rozmów ze współpracownikami lub nieformalnego wprowadzania do zadań
- chodzenia na siłownię lub basen w celu zachowania dobrej formy
- coachingu
- wycieczek z przewodnikiem
Responses
00 Liczba szkoleń: integer {1 : 99}
Code B2_C08b

consistencyCheck

IF (^B2_Q08b00 > 40)
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić.
Code B2_R08b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto B2_D10
ELSE Goto B2_D10
Code B2_Q09
Question Czy uczestniczył/-a P. w jakichkolwiek szkoleniach w JAKIMKOLWIEK momencie swojego życia?
Instruction 1. Proszę podać wyłącznie zorganizowane szkolenia, tj. nieobejmujące samodzielnej nauki lub ćwiczeń sportowych. Obecność instruktora lub usługodawcy jest dobrym wskaźnikiem, czy dane szkolenie jest działaniem zorganizowanym.
2. Proszę nie uwzględniać nauki lub studiowania w celu uzyskania jakiegoś poziomu wykształcenia.
3. Proszę nie uwzględniać szkoleń prowadzonych przez samego respondenta.
Help Powyższe NIE OBEJMUJE:
- samodzielnej nauki (w tym nauki z użyciem płyt CD lub materiałów wideo)
- nieformalnego uczenia się w miejscu pracy, np. prowadzenia rozmów ze współpracownikami lub nieformalnego wprowadzania do zadań
- chodzenia na siłownię lub basen w celu zachowania dobrej formy
- coachingu
- wycieczek z przewodnikiem
Responses
01 Tak, w ciągu ostatnich 5 lat
02 Tak, ponad 5 lat temu
03 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R09

routing

IF (1 = 1) THEN Goto B2_Q22
ELSE Goto B2_Q22
Code B2_D10

derived variable


IF (^B2_Q08b00 = 1) THEN =^B2_D10 = A teraz zadam P. jeszcze kilka pytań dotyczących szkoleń.
ELSE =^B2_D10 = Na początku zadam P. kilka pytań na temat ostatniego szkolenia, w którym P. uczestniczył/-a. Jeśli obecnie bierze P. udział w jakimś szkoleniu, poniższe pytania odnoszą się właśnie do tego szkolenia.
Code B2_I10
Question ^B2_D10
Description Dla respondentów, którzy brali udział w więcej niż jednym szkoleniu: Jeśli respondent uczestniczył jednocześnie w szkoleniach związanych z pracą lub karierą i tych związanych z prywatnymi zainteresowaniami, należy wybrać szkolenie związane z pracą lub karierą.
Code B2_Q10
Question Jaki był GŁÓWNY przedmiot tego szkolenia? Proszę podać tylko jeden.
Instruction 1. Proszę odebrać od respondenta kartę nr 6 i podać mu kartę nr 7.
2. Jeśli zauważyłeś/-aś, że „ostatnie szkolenie” respondenta nadal trwa, możesz w poniższych pytaniach użyć czasu teraźniejszego.
Responses
01 Obsługa komputera i programów komputerowych
02 Obsługa maszyn lub urządzeń
03 Zarządzanie projektami lub umiejętności organizacyjne, np. zarządzanie czasem
04 Praca zespołowa lub umiejętności przywódcze, np. rozwiązywanie konfliktów
05 Obsługa klientów, pacjentów lub studentów
06 Komunikacja i umiejętność prezentacji
07 Bezpieczeństwo, np. bezpieczeństwo i higiena pracy lub pierwsza pomoc
08 Język obcy
09 Umiejętności czytania i pisania
10 Umiejętności w zakresie liczb i liczenia
11 Sport
12 Umiejętności twórcze lub muzyczne, np. rzemiosło, rękodzieło
13 Inny przedmiot
DK DK
RF RF
Code B2_Q11
Question Czy to szkolenie było głównie związane z pracą? Szkolenia związane z pracą mogą odnosić się zarówno do konkretnej pracy, jak i do podnoszenia ogólnych kompetencji zawodowych lub szans zatrudnienia.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R11

routing

IF (^B2_Q11 = 1) THEN Goto B2_Q12
ELSE Goto B2_Q13a
Code B2_Q12
Question Jaki był główny powód wzięcia udziału w tym szkoleniu?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 8.
Responses
01 Aby zwiększyć szanse na awans lub poprawić swoją sytuację na rynku pracy
02 Aby poszerzyć wiedzę lub podnieść umiejętności w dziedzinie, która mnie interesuje
03 Aby lepiej wykonywać moje zwykłe zadania w pracy
04 Aby lepiej radzić sobie z nowymi lub zmieniającymi się zadaniami w pracy
05 Aby uzyskać lub odnowić uprawnienia lub certyfikat
06 Szkolenie było obowiązkowe
07 Inny powód
DK DK
RF RF
Code B2_Q13a
Question W jaki sposób to szkolenie było prowadzone?
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 Jako szkolenie osobiste, prowadzone przez instruktora lub nauczyciela
02 Jako szkolenie na odległość, na przykład kurs online
03 Jako połączenie szkolenia osobistego i szkolenia na odległość
DK DK
RF RF
Code B2_Q13d
Question Czy to szkolenie obejmowało sesje odbywające się regularnie przez kilka tygodni lub miesięcy, czy też zostało przeprowadzone w ciągu jednego lub kilku kolejnych dni?
Responses
01 Sesje odbywające się regularnie przez kilka tygodni lub miesięcy
02 W ciągu jednego lub kilku kolejnych dni
03 Żadne z powyższych - nie było określonych terminów szkolenia
DK DK
RF RF
Code B2_Q15
Question Kiedy uczestniczył/-a P. w tym szkoleniu, jaka była P. sytuacja zawodowa?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 9.
2. Respondenci na urlopie rodzicielskim lub zwolnieniu chorobowym, którzy zamierzają powrócić do pracy, powinni wybrać zatrudnienie w pełnym wymiarze czasu pracy lub zatrudnienie w niepełnym wymiarze czasu pracy.
3. „Inne” może dotyczyć studiów dziennych, prowadzenia domu, emerytury, trwałej niepełnosprawności.
Responses
01 Zatrudnienie w pełnym wymiarze czasu pracy
02 Zatrudnienie w niepełnym wymiarze czasu pracy
03 Samozatrudnienie lub praca w firmie rodzinnej
04 Brak zatrudnienia
05 Inny
DK DK
RF RF
Code B2_R15

routing

IF ( (^B2_Q11 = 01) AND ( (^B2_Q15 = 01) OR (^B2_Q15 = 02) ) ) THEN Goto B2_Q16a
ELSEIF ( ( ( ( (^B2_Q11 = 02) OR (^B2_Q11 = "DK") ) OR (^B2_Q11 = "RF") ) AND ( (^B2_Q15 = 01) OR (^B2_Q15 = 02) ) ) OR ( (^B2_Q11 = 01) AND (^B2_Q15 = 03) ) ) THEN Goto B2_Q17
ELSE Goto B2_Q18
Code B2_Q16a
Question Czy to szkolenie odbywało się w P. miejscu pracy lub warunkach do niego zbliżonych?
Instruction Jeżeli respondent pracuje częściowo lub całkowicie zdalnie, "miejsce pracy" odnosi się również do pracy zdalnej.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_Q16b
Question Kiedy odbyło się to szkolenie?
Instruction 1. Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
2. „Podczas P. płatnych godzin pracy” obejmuje udział w zajęciach szkoleniowych poza normalnymi godzinami pracy, jeśli czas obecności jest w pewien sposób opłacany przez pracodawcę (wynagrodzenie, dodatkowe wynagrodzenie lub czas wolny).
3. To pytanie nadal odnosi się do ostatniego szkolenia.
Responses
01 Tylko podczas P. płatnych godzin pracy
02 W większości podczas P. płatnych godzin pracy
03 W większości poza P. płatnymi godzinami pracy
04 Wyłącznie poza P. płatnymi godzinami pracy
DK DK
RF RF
Code B2_Q16c
Question Czy podczas tego szkolenia nauczył/-a się P., jak lepiej wykonywać swoje zadania przy użyciu sprzętu komputerowego lub procesów wspomaganych cyfrowo?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_Q17
Question Na ile to szkolenie było przydatne w P. pracy lub działalności? Czy było ono zdecydowanie nieprzydatne, raczej nieprzydatne, raczej przydatne czy zdecydowanie przydatne?
Instruction Jeśli respondent był samozatrudniony, powinien traktować swoją działalność jako pracę.
Responses
01 Zdecydowanie nieprzydatne
02 Raczej nieprzydatne
03 Raczej przydatne
04 Zdecydowanie przydatne
DK DK
RF RF
Code B2_Q18
Question Czy otrzymał/-a P. certyfikat lub świadectwo udziału w tym szkoleniu?
Responses
01 Tak
02 Nie
03 Nie dotyczy, szkolenie nadal trwa
DK DK
RF RF
Code B2_Q20
Question Uczestnictwo w szkoleniu może wiązać się z różnymi kosztami, na przykład opłatami za naukę, wydatkami na książki lub kosztami podróży. Z jakich środków zostało sfinansowane to szkolenie? Proszę wymienić wszystkie właściwe odpowiedzi.
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 Z P. własnych środków
02 Ze środków P. pracodawcy lub przyszłego pracodawcy
03 Ze środków Urzędu Pracy <br>
04 Z innych środków publicznych (np. funduszy Unii Europejskiej)
05 Z innych środków prywatnych (np. P. rodziny)
06 Z innych źródeł
07 Nie było takich kosztów
DK DK
RF RF
Code B2_C20

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^B2_Q2001 = 1) OR (^B2_Q2002 = 1) ) OR ( (^B2_Q2003 = 1) OR (^B2_Q2004 = 1) ) ) OR ( (^B2_Q2005 = 1) OR (^B2_Q2006 = 1) ) ) AND ( ( (^B2_Q2007 = 1) OR (^B2_Q20DK = 1) ) OR (^B2_Q20RF = 1) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić.
Code B2_Q21
Question Ile łącznie godzin trwało w przybliżeniu to szkolenie? Proszę nie uwzględniać czasu spędzonego na odrabianiu prac domowych lub podróży. Na przykład, jeśli brał/-a P. udział w 10-tygodniowym kursie składającym się z 2 godzin zajęć tygodniowo, proszę to policzyć jako 20 godzin.
Instruction 1. Jeśli respondent nie jest pewien, proszę poprosić go o przybliżony szacunkowy łączny czas spędzony na szkoleniu, nie licząc prac domowych, przygotowań i czasu podróży.
2. Jeśli szkolenie rozpoczęło się ponad rok temu, proszę policzyć tylko godziny zajęć w ciągu ostatnich 12 miesięcy.
Responses
00 Liczba godzin: integer {1 : 999}
Code B2_C21

consistencyCheck

IF (^B2_Q2100 > 100)
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić.
Code B2_Q22
Question Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy były jakieś szkolenia, w których chciał/-a P. uczestniczyć, ale nie uczestniczył/-a w nich P.?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code B2_R22

routing

IF (^B2_Q22 = 1) THEN Goto B2_Q23
ELSE Goto B2_END
Code B2_Q23
Question Które z następujących przyczyn uniemożliwiły P. udział w tym szkoleniu? Proszę wskazać najważniejszą przyczynę.
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 10.
2. „Najważniejsza przyczyna” odnosi się do subiektywnie najważniejszej przyczyny.
Responses
01 Nie znalazłem/-am żadnego odpowiedniego szkolenia
02 Nie miałem/-am czasu z powodu obowiązków rodzinnych
03 Nie miałem/-am czasu z powodu obowiązków zawodowych
04 Nie spełniałem/-am warunków udziału
05 Brak wsparcia ze strony pracodawcy
06 Szkolenie byłoby za drogie
07 Szkolenie odbywało się w niedogodnym dla mnie czasie lub miejscu
08 Szkolenie zostało odwołane lub przełożone
09 Zdarzyło się coś nieprzewidzianego i nie mogłem/-am wziąć udziału w szkoleniu
10 Inny powód
DK DK
RF RF
Code B2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto C2_I01
ELSE Goto C2_I01
Code C2_I01
Question A teraz przejdziemy do pytań na temat tego, co P. robił/-a w ubiegłym tygodniu, czyli w ciągu 7 dni kończących się w ostatnią niedzielę.
Code C2_Q01a
Question Czy w ostatnim tygodniu wykonywał/-a P. jakąkolwiek PŁATNĄ pracę przez przynajmniej jedną godzinę, albo jako pracownik, albo jako osoba pracująca na własny rachunek?
Instruction 1.To pytanie ma zasadnicze znaczenie dla prawidłowego zastosowania reguł przejścia. Należy zminimalizować odpowiedzi typu "nie wiem" i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź.

2. Niepłatna praca na rzecz rodzinnego przedsięborstwa powinna być wyłączona z tego pytania i odnotowana w C2_Q01c.
Help 1. Płatna praca oznacza każdą pracę za wynagrodzenie lub zyski w ciągu danego tygodnia, nawet jeśli wykonywana była jedynie przez godzinę. Wynagrodzenie to wypłata pieniężna lub świadczenia niepieniężne (w towarach lub usługach), niezależnie od tego, czy było wypłacone w tygodniu, w którym praca została wykonana. Do płatnej pracy należy zaliczyć także szkolenia w miejscu pracy, które wiążą się z wytwarzaniem towarów lub świadczeniem usług, gdy w jego czasie wypłacane jest wynagrodzenie.

2. Samozatrudniony: osoba, która pracuje bezpośrednio dla siebie. Osoba zatrudniona może, ale nie musi zatrudniać personelu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R01a

routing

IF (^C2_Q01a = 1) THEN Goto C2_D05
ELSE Goto C2_Q01b
Code C2_Q01b
Question Czy w ostatnim tygodniu miał/-a P. przerwę w pracy lub działalności, do której zamierza P. powrócić?
Instruction To pytanie ma zasadnicze znaczenie dla prawidłowego zastosowania reguł przejścia. Należy zminimalizować odpowiedzi typu "nie wiem" i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź.
Help 1. W przypadku osób, które mają tymczasową przerwę w pracy ze względu na urlop wypoczynkowy, chorobę, urlop macierzyński, przebywanie na zwolnieniu, należy zaznaczyć "tak".

2. W przypadku osób, które zostały tymczasowo zwolnione, ale otrzymują przynajmniej 50% płacy z zakładu pracy lub spodziewają się wrócić do poprzedniej pracy w ciągu 3 miesięcy, należy również zaznaczyć "tak".
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R01b

routing

IF (^C2_Q01b = 1) THEN Goto C2_D05
ELSE Goto C2_Q01c
Code C2_Q01c
Question Czy w ostatnim tygodniu wykonywał/-a P. jakąkolwiek NIEODPŁATNĄ pracę przez przynajmniej jedną godzinę w firmie będącej P. własnością lub własnością kogoś z rodziny/krewnych?
Instruction To pytanie ma zasadnicze znaczenie dla prawidłowego zastosowania reguł przejścia. Należy zminimalizować odpowiedzi typu "nie wiem" i odmowy odpowiedzi. Proszę dopytać, aby uzyskać odpowiedź.
Help 1. Nieodpłatna praca na rzecz przedsiębiorstwa będącego własnością respondenta lub członka jego rodziny oznacza, że respondent nie otrzymywał wynagrodzenia lub zysków z pracy w danym tygodniu. Respondent nie oczekiwał wypłaty pieniężnej lub świadczenia niepieniężnego (w towarach lub usługach) za pracę wykonaną na rzecz tego przedsiębiorstwa.

2. Nieodpłatna praca na rzecz rodziny oznacza każde zadanie bezpośrednio przyczyniające się do funkcjonowania gospodarstwa rodzinnego lub firmy.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R01c

routing

IF (^C2_Q01c = 1) THEN Goto C2_D05
ELSE Goto C2_Q02a
Code C2_Q02a
Question Czy w ciągu 4 tygodni upływających w ostatnią niedzielę AKTYWNIE szukał/-a P. płatnej pracy? Na przykład poprzez kontakt z publiczną lub prywatną agencją pracy, kontaktowanie się z potencjalnymi pracodawcami, proszenie przyjaciół lub członków rodziny o pomoc w znalezieniu pracy, zamieszczanie lub odpowiadanie na ogłoszenia o pracę, podejmowanie działań w celu zorganizowania własnego miejsca pracy, udział w testach, rozmowach o pracę.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R02a

routing

IF (^C2_Q02a = 1) THEN Goto C2_Q04
ELSE Goto C2_Q02b
Code C2_Q02b
Question Czy w ciągu tych 4 tygodni oczekiwał/-a P. na rozpoczęcie pracy, do której już P. przyjęto?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R02b

routing

IF (^C2_Q02b = 2) THEN Goto C2_Q03
ELSE Goto C2_Q04
Code C2_Q03
Question Które z następujących powodów sprawiły, że w ciągu ostatnich 4 tygodni nie poszukiwał/-a P. pracy?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 11. 2. Jeśli wydaje się, że respondent ma problem z odczytaniem karty, proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi. 3. Proszę zaznaczyć wszystkie pasujące odpowiedzi.
Responses
01 Czekałem/-am na rozpatrzenie podania o pracę albo byłem/-am oceniany/-a przez osobę zajmującą się szkoleniem.
02 Studiowałem/-am, uczyłem/-am się w szkole
03 Zajmowałem/-am się rodziną lub domem
04 Byłem/-am tymczasowo chory/-a lub po wypadku
05 Jestem osobą przewlekle chorą lub z niepełnosprawnością
06 Nie sądziłem/-am, że są jakieś wolne miejsca pracy
07 Jeszcze się nie zabrałem/-am do poszukiwania
08 Zatrudnienie nie było mi potrzebne
09 Przeszedłem/przeszłam na emeryturę
10 Inny powód
DK DK
RF RF
Code C2_R03

routing

IF (1 = 1) THEN Goto C2_D05
ELSE Goto C2_D05
Code C2_Q04
Question Ile ogółem miesięcy szukał/-a P. płatnej pracy?
Instruction 1. Jeżeli respondent poda liczbę lat, musi to zostać zapisane w miesiącach.

2. Należy zachęcać respondenta by podał dokładną liczbę miesięcy, jeżeli szukał pracy krócej niż dwa lata.

3. Odpowiedzi poniżej jednego miesiąca powinny być zanotowane jako zero.
Responses
00 Liczba miesięcy: integer {0 : 99}
Code C2_Q05
Question Gdyby w tygodniu, który zakończył się w ostatnią niedzielę, pojawiła się możliwość zatrudnienia, to czy byłby/-aby P. w stanie rozpocząć pracę w ciągu 2 tygodni?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_D05

derived variable


IF ( ( (^C2_Q01a = 1) OR (^C2_Q01b = 1) ) OR (^C2_Q01c = 1) ) THEN =^C2_D05 = 1
ELSEIF ( (^C2_Q02a = 1) AND (^C2_Q05 = 1) ) THEN =^C2_D05 = 2
ELSEIF ( (^C2_Q02b = 1) AND (^C2_Q05 = 1) ) THEN =^C2_D05 = 2
ELSEIF ( ( ( (^C2_Q01a = 2) AND (^C2_Q01b = 2) ) AND (^C2_Q01c = 2) ) AND ( (^C2_Q02a = 2) OR (^C2_Q02b = 2) ) ) THEN =^C2_D05 = 3
ELSEIF (^C2_Q05 = 2) THEN =^C2_D05 = 3
ELSE =^C2_D05 = 4
Code C2_R05

routing

IF ( (^C2_Q01a = 1) OR (^C2_Q01b = 1) ) THEN Goto C2_Q06
ELSE Goto C2_D06
Code C2_Q06
Question Czy w ostatnim tygodniu wykonywał/-a P. jedną pracę lub działalność, czy więcej niż jedną? Proszę uwzględnić tylko zajęcia płatne.
Instruction 1. Proszę uwzględnić również pracę, której respondent chwilowo nie wykonuje z jakichś względów, ale jest zatrudniony. 2. Jeżeli respondent wykonywał jedną pracę ORAZ jedną działalność należy zanotować "więcej niż jedna praca lub działalność".
Responses
01 Jedna praca lub działalność
02 Więcej niż jedna praca lub działalność
DK DK
RF RF
Code C2_D06

derived variable


IF ( ( (^C2_Q01a = 1) OR (^C2_Q01b = 1) ) AND (^C2_Q06 = 1) ) THEN =^C2_D06 = 1
ELSEIF ( ( (^C2_Q01a = 1) OR (^C2_Q01b = 1) ) AND ( ( (^C2_Q06 = 2) OR (^C2_Q06 = "DK") ) OR (^C2_Q06 = "RF") ) ) THEN =^C2_D06 = 2
ELSEIF (^C2_Q01c = 1) THEN =^C2_D06 = 3
ELSEIF ( ( (^C2_Q01a = 2) AND (^C2_Q01b = 2) ) AND (^C2_Q01c = 2) ) THEN =^C2_D06 = 4
ELSE =^C2_D06 = 5
Code C2_Q07
Question Proszę spojrzeć na tę kartę i wskazać JEDNO stwierdzenie, które najlepiej pasuje do P. obecnej sytuacji. Jeśli pasuje do P. więcej niż jedno stwierdzenie, proszę wskazać to, które najlepiej pasuje do tego, jak P. osobiście widzi własną sytuację.
Instruction 1. Wręczyć kartę nr 12.

2. Zaznaczyć tylko jedną odpowiedź.
Responses
01 Osoba pracująca w pełnym wymiarze czasu pracy (osoba pracująca na własny rachunek, pracownik)
02 Osoba pracująca w niepełnym wymiarze czasu pracy (osoba pracująca na własny rachunek, pracownik)
03 Osoba bezrobotna
04 Uczeń, student
05 Praktykant/-ka, stażysta/-tka
06 Osoba na emeryturze lub wcześniejszej emeryturze
07 Osoba trwale niepełnosprawna
08 Osoba odbywająca obowiązkową lub zastępczą służbę wojskową
09 Osoba zajmująca się domem, opiekująca się dzieckiem/dziećmi lub innymi członkami rodziny
10 Inna sytuacja
DK DK
RF RF
Code C2_Q08a
Question Czy w ciągu ostatnich 5 lat kiedykolwiek był/-a P. bez płatnej pracy przez nieprzerwany okres 3 miesięcy lub dłużej? Nie należy uwzględniać płatnego urlopu, takiego jak urlop rodzicielski, zwolnienia lekarskiego ani czasu studiów w pełnym wymiarze czasu.
Instruction Respondenci powinni pominąć wszelkie formy płatnego urlopu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R08a

routing

IF (^C2_Q08a = 1) THEN Goto C2_Q08b
ELSE Goto C2_R09
Code C2_Q08b
Question Jak długo był/-a P. bez pracy w ciągu ostatnich 5 lat?
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 od 3 do 6 miesięcy
02 Od 7 do 11 miesięcy
03 od roku do 2 lat
04 od 3 do 5 lat
DK DK
RF RF
Code C2_R09

routing

IF ( (^C2_D06 = 1) OR (^C2_D06 = 2) ) THEN Goto C2_Q10
ELSE Goto C2_Q09a
Code C2_Q09a
Question Czy kiedykolwiek wykonywał/-a P. płatną pracę? Proszę uwzględnić pracę na własny rachunek.
Instruction Proszę nie uwzględniać nieodpłatnej pracy dla rodzinnego przedsiębiorstwa.
Help 1. Płatna praca oznacza każdą pracę za wynagrodzenie lub zyski w ciągu danego tygodnia, nawet jeśli wykonywana była jedynie przez godzinę. Wynagrodzenie to wypłata pieniężna lub świadczenia niepieniężne (w towarach lub usługach). Do płatnej pracy należy zaliczyć także szkolenia w miejscu pracy, które wiążą się z wytwarzaniem towarów lub świadczeniem usług, gdy w jego czasie wypłacane jest wynagrodzenie.

2. Samozatrudniony: osoba, która pracuje bezpośrednio dla siebie. Osoba samozatrudniona może, ale nie musi zatrudniać personelu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R09a

routing

IF (^C2_Q09a = 1) THEN Goto C2_Q09b
ELSE Goto C2_D10
Code C2_Q09b
Question Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy, to znaczy od ^MonthYear, wykonywał/-a P. jakąś płatną pracę? Proszę uwzględnić okresy samozatrudnienia.
Instruction Proszę nie uwzględniać nieodpłatnej pracy dla rodzinnego przedsiębiorstwa.
Help 1. Płatna praca oznacza każdą pracę za wynagrodzenie lub zyski w ciągu danego tygodnia, nawet jeśli wykonywana była jedynie przez godzinę. Wynagrodzenie to wypłata pieniężna lub świadczenia niepieniężne (w towarach lub usługach). Do płatnej pracy należy zaliczyć także szkolenia w miejscu pracy, które wiążą się z wytwarzaniem towarów lub świadczeniem usług, gdy w jego czasie wypłacane jest wynagrodzenie.

2. Samozatrudniony: osoba, która pracuje bezpośrednio dla siebie. Osoba samozatrudniona może, ale nie musi zatrudniać personelu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R09b

routing

IF (^C2_Q09b = 2) THEN Goto C2_Q09c
ELSE Goto C2_Q10
Code C2_Q09c
Question Ile miał/-a P. lat, kiedy przestał/-a P. wykonywać swoją ostatnią płatną pracę albo który to był rok?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^C2_Q09c1 ≠ "DK") AND (^C2_Q09c1 ≠ "RF") ) AND (^C2_Q09c1 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^C2_Q09c2 = (^A2_Q01a00 + ^C2_Q09c1)
ELSEIF ( ( ( (^C2_Q09c2 ≠ "DK") AND (^C2_Q09c2 ≠ "RF") ) AND (^C2_Q09c2 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^C2_Q09c1 = (^C2_Q09c2 − ^A2_Q01a00)
Code C2_C09c

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^C2_Q09c2 ≠ "DK") AND (^C2_Q09c2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^C2_Q09c1 ≠ "DK") AND (^C2_Q09c1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^C2_Q09c2 − ^A2_Q01a00) < 15) OR ( (^C2_Q09c2 − ^A2_Q01a00) > 66) ) OR ( (^C2_Q09c1 + ^A2_Q01a00) > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok zaprzestania wykonywania ostatniej płatnej pracy (C_Q09c2).
Code C2_D09c

derived variable


IF ( (^A2_D01a3 − ^C2_Q09c2) < 6) THEN =^C2_D09c = 1
ELSE =^C2_D09c = 2
Code C2_Q10
Question W sumie przez ile mniej więcej lat wykonywał/-a P. płatną pracę? Proszę uwzględnić tylko te lata, w których wykonywał/-a P. pracę, w pełnym lub niepełnym wymiarze czasu pracy, przez co najmniej 6 miesięcy.
Instruction 1. Proszę liczyć lata bez względu na to, czy zatrudnienie było w pełnym czy niepełnym wymiarze czasu pracy (patrz przykład w POMOCY).

2. Proszę uwzględnić okresy samozatrudnienia i płatnych staży.

3. Proszę nie uwzględniać lat, w których okresy spędzone poza pracą, na przykład z powodu bezrobocia, edukacji, opieki nad dzieckiem lub długotrwałej choroby, były dłuższe niż 6 miesięcy.

4. Proszę nie uwzględniać nieodpłatnej pracy dla rodzinnego przedsiębiorstwa.

5. W razie potrzeby proszę zaokrąglić odpowiedź do najbliższych pełnych lat.
Help 1. Płatna praca oznacza każdą pracę za wynagrodzenie lub zyski w ciągu danego tygodnia, nawet jeśli wykonywana była jedynie przez godzinę. Wynagrodzenie to wypłata pieniężna lub świadczenia niepieniężne (w towarach lub usługach). Do płatnej pracy należy zaliczyć także szkolenia w miejscu pracy, które wiążą się z wytwarzaniem towarów lub świadczeniem usług, gdy w jego czasie wypłacane jest wynagrodzenie.

2. Samozatrudniony: osoba, która pracuje bezpośrednio dla siebie. Osoba samozatrudniona może, ale nie musi zatrudniać personelu.

3. Przykład: jeżeli ktoś przepracował 2 lata w niepełnym wymiarze czasu pracy oraz 2 lata w pełnym, ma 4 lata doświadczenia zawodowego.
Responses
00 Przybliżona liczba lat: integer {0 : 55}
Code C2_D10

derived variable


IF ( ( (^C2_Q01a = 1) OR (^C2_Q01b = 1) ) OR (^C2_Q01c = 1) ) THEN =^C2_D10 = 1
ELSEIF ( (^C2_Q09a = 1) AND (^C2_Q09b = 1) ) THEN =^C2_D10 = 2
ELSEIF ( (^C2_Q09a = 1) AND (^C2_Q09b = 2) ) THEN =^C2_D10 = 3
ELSEIF (^C2_Q09a = 2) THEN =^C2_D10 = 4
ELSE =^C2_D10 = 5
Code C2_Q11
Question Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy, czyli od ^MonthYear, otrzymywał/-a P. zasiłki dla bezrobotnych, renty inwalidzkie, świadczenia z tytułu choroby lub świadczenia emerytalne?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code C2_R11

routing

IF ( ( (^C2_D10 = 1) OR (^C2_D10 = 2) ) OR (^C2_D09c = 1) ) THEN Goto C2_Q12
ELSE Goto C2_END
Code C2_Q12
Question W ilu różnych firmach lub instytucjach pracował/-a P. w ciągu ostatnich 5 lat? Proszę uwzględnić własną działalność gospodarczą w przypadku, gdy pracował/-a P. na własny rachunek.
Instruction Jeśli formalny status podmiotu zmienił się w czasie, kiedy respondent tam pracował, na przykład w wyniku fuzji lub reorganizacji, respondent powinien potraktować to jako pracę przez cały okres w jednym podmiocie.
Help 1. Należy uwzględnić wszystkie nawet krótkoterminowe lub trwające jedynie kilka godzin prace.

2. Nieprzerwany okres zatrudnienia w tej samej agencji pracy tymczasowej powinien być liczony jako praca dla jednej firmy bez względu na liczbę firm, dla których respondent pracował w tym okresie. Podobnie nieprzerwany okres zatrudnienia jako konsultant lub "wolny strzelec" powinien być liczony jako praca dla jednej firmy bez względu na liczbę firm, dla których respondent pracował w tym okresie.

3. "Działalność gospodarcza" oznacza mniej więcej stałą i spójną sytuację, w której ktoś pracuje dla siebie. Może to być przedsiębiorstwo np. gospodarstwo rolne czy zakład produkcyjny, ale także działalność "wolnego strzelca", który dostarcza podobne lub takie same produkty bądź usługi dla jednego lub większej liczby klientów. Krótkie okresy, w których respondent nie wykonuje pracy, ponieważ nie ma zamówień, ale jest dostępny i może wykonywać taką samą pracę, należy to traktować jako tę samą działalność. Jeśli respondent powraca do takiej samej pracy po dłuższym okresie, w którym nie był dostępny, należy to traktować jako inną działalność.
Responses
00 Liczba firm lub instytucji: integer {1 : 90}
Code C2_END

routing

IF (^C2_D10 = 1) THEN Goto D2_D01
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) OR (^C2_D09c = 1) ) THEN Goto E2_D01a
ELSE Goto G2_D01a
Code D2_D01

derived variable


IF (^C2_D06 = 2) THEN =^D2_D01 = Kolejne pytania dotyczą pracy lub działalności, którą wykonywał/-a P. w ostatnim tygodniu przez NAJWIĘCEJ GODZIN. Jeżeli wykonywał/-a P. dwie prace lub dwa typy działalności przez tyle samo czasu, proszę wybrać tę, gdzie zarobił/-a P. najwięcej. Będziemy mówić o niej "P. obecna praca" lub "P. obecna działalność".
ELSE =^D2_D01 = Kolejne pytania dotyczą pracy lub działalności, którą wykonywał/-a P. w ostatnim tygodniu. Będziemy mówić o niej "P. obecna praca" lub "P. obecna działalność".
Code D2_I01a
Question ^D2_D01
Description 1. Jeżeli respondent nie wykonywał pracy w ostatnim tygodniu, należy odnieść się do pracy lub działalności, którą zwykle wykonuje.
2. Jeżeli respondent pracował dla agencji pracy tymczasowej, pytanie to odnosi się do firmy lub organizacji, w której respondent wykonywał pracę.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli jest on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Code D2_Q01a
Question Jak nazywa się P. stanowisko pracy?
Instruction 1. Należy unikać nieprecyzyjnych nazw stanowisk pracy jak kierownik, urzędnik czy rolnik.

2. Opis musi zawsze odzwierciedlać najważniejsze obowiązki respondenta. Na przykład, kierownik sprzedaży regionalnej, kasjer bankowy, sadownik.
Responses
00 string {1 : 500}
Code D2_Q01b
Question Na czym polegają P. najważniejsze obowiązki służbowe? Proszę podać ich pełny opis.
Instruction Opis musi zawierać najważniejsze obowiązki i zadania respondenta. Na przykład układanie towaru na półkach, kontrolowanie kosztów i płatności, opiekowanie się chorymi zwierzętami, opiekowanie się chorymi ludźmi, leczenie zębów, budowanie mostów i dróg.
Responses
00 string {1 : 500}
Code D2_Q02a
Question W jakiego typu działalności, w jakiej branży lub w jakich usługach P. pracuje? Proszę podać ich pełny opis.
Instruction 1. Proszę opisać szczegółowo typ działalności, branżę lub usługi, w których pracuje respondent.

2. Proszę szczegółowo opisać branżę wskazując zarówno ogólne, jak i szczegółowe funkcje zakładu pracy. Na przykład: kopalnia miedzi, zakład produkcji piór wiecznych, hurtownia artykułów spożywczych, detaliczna sprzedaż książek, budowy drogowe, naprawa obuwia.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli jest on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
00 string {1 : 500}
Code D2_Q02b
Question Co przede wszystkim robi lub wytwarza P. firma lub instytucja? Proszę podać pełny opis.
Instruction Proszę opisać szczegółowo produkty lub usługi, które oferowała firma lub instytucja respondenta.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli jest on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
00 string {1 : 500}
Code D2_Q03
Question W jakim sektorze gospodarki P. pracuje? Czy jest to ...
Instruction 1. Przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.

2. Jeżeli respondent wykonuje pracę dla agencji pracy tymczasowej, pytania będą dotyczyły firmy lub instytucji, w której faktycznie wykonuje swoją pracę.

3. Firmy prywatne, w których mniejszościowym udziałowcem jest skarb państwa, należy zaklasyfikować do sektora prywatnego.
Help 1. Sektor prywatny obejmuje wszystkie firmy i organizacje, które nie są własnością publiczną.

2. Sektor publiczny to: administracja publiczna na szczeblu krajowym i samorządowym, usługi publiczne zapewniane przez państwo lub finansowane z budżetu państwa (szkoły publiczne, szpitale, uniwersytety) oraz spółki Skarbu Państwa.

3. Organizacje niekomercyjne nie są finansowane przez państwo, a ich celem nie jest generowanie zysku i są to między innymi organizacje charytatywne, wiele organizacji pozarządowych itp.

4. W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli jest on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
01 Sektor prywatny (na przykład spółka, firma)
02 Sektor publiczny (na przykład samorząd lokalny czy szkoła państwowa)
03 Organizacja niekomercyjna (na przykład organizacja dobroczynna, stowarzyszenie zawodowe lub instytucja religijna)
DK DK
RF RF
Code D2_R03

routing

IF (^C2_D06 = 3) THEN Goto D2_Q05a
ELSE Goto D2_Q04
Code D2_Q04
Question Czy pracuje P. jako pracownik/pracownica, czy jest P. osobą samozatrudnioną?
Instruction 1. Proszę odnieść się do pracy wykonywanej przez respondenta przez największą liczbę godzin w tygodniu.

2. Osobę będącą pracownikiem we własnej firmie należy uznać za samozatrudnioną.
Help 1. Pracownik to osoba, która otrzymuje wynagrodzenie od pracodawcy lub agencji pracy tymczasowej.

2. Osoba samozatrudniona to także osoba posiadająca swoją firmę lub będąca partnerem w firmie oraz "wolni strzelcy". Osoba samozatrudniona może, ale nie musi zatrudniać personel.
Responses
01 Pracownik
02 Osoba samozatrudniona
DK DK
RF RF
Code D2_R04

routing

IF (^D2_Q04 = 2) THEN Goto D2_Q05b
ELSE Goto D2_Q05a
Code D2_Q05a
Question W jakim wieku lub w którym roku zaczął/-ęła P. pracować u swojego obecnego pracodawcy?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Help 1.W przypadku, gdy respondent powrócił do pracy po pewnym okresie, w którym nie pracował on u tego pracodawcy, należy uwzględnić tylko ostatni okres po powrocie do pracy z wyjątkiem: *Osób, które miały tymczasową przerwę w pracy ze względu na urlop wypoczynkowy, chorobę, urlop macierzyński, przebywanie na zwolnieniu itp. *Osób, które zostały tymczasowo zwolnione, ale otrzymywały przynajmniej 50% płacy z zakładu pracy. W tych dwóch przypadkach należy uwzględnić okres przed tymczasową przerwą.

2. Jeśli formalny status podmiotu zmienił się od czasu, kiedy respondent tam pracował, na przykład w wyniku fuzji lub reorganizacji, respondenci powinni podać cały okres, przez który pracowali w tym podmiocie lub w wydzielonej części tego podmiotu.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^D2_Q05a1 ≠ "DK") AND (^D2_Q05a1 ≠ "RF") ) AND (^D2_Q05a1 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^D2_Q05a2 = (^A2_Q01a00 + ^D2_Q05a1)
ELSEIF ( ( ( (^D2_Q05a2 ≠ "DK") AND (^D2_Q05a2 ≠ "RF") ) AND (^D2_Q05a2 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^D2_Q05a1 = (^D2_Q05a2 − ^A2_Q01a00)
Code D2_C05a

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^D2_Q05a2 ≠ "DK") AND (^D2_Q05a2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^D2_Q05a1 ≠ "DK") AND (^D2_Q05a1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^D2_Q05a2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^D2_Q05a2 − ^A2_Q01a00) > 66) ) OR ( (^D2_Q05a1 + ^A2_Q01a00) > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok rozpoczęcia pracy u obecnego pracodawcy (D2_Q05a2).
Code D2_R05a3

routing

IF ( (^A2_D01a3 − ^D2_Q05a2) < 2) THEN Goto D2_Q05a3
ELSE Goto D2_Q06a
Code D2_Q05a3
Question A który to był miesiąc?
Responses
01 styczeń
02 luty
03 marzec
04 kwiecień
05 maj
06 czerwiec
07 lipiec
08 sierpień
09 wrzesień
10 październik
11 listopad
12 grudzień
DK DK
RF RF
Code D2_R05b1

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q06a
ELSE Goto D2_Q06a
Code D2_Q05b
Question W jakim wieku lub w którym roku zaczął/-ęła P. pracować w tej firmie/prowadzić tę działalność?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Help 1. W przypadku, gdy respondent powrócił do prowadzenia działalności po pewnym okresie, w którym nie prowadził tej działalności, należy uwzględnić tylko ostatni okres po powrocie do pracy z wyjątkiem sytuacji osób, które mają tymczasową przerwę w prowadzeniu działalności ze względu na urlop wypoczynkowy, chorobę, urlop macierzyński, przebywanie na zwolnieniu itp.

2. Jeśli formalny status działalności zmienił się od czasu, kiedy respondent prowadził tę działalność, na przykład w wyniku fuzji lub reorganizacji, respondenci powinni podać cały okres, przez który pracowali w tym podmiocie lub w wydzielonej części tego podmiotu.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^D2_Q05b1 ≠ "DK") AND (^D2_Q05b1 ≠ "RF") ) AND ( (^D2_Q05b1 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^D2_Q05b2 = (^A2_Q01a00 + ^D2_Q05b1)
ELSEIF ( ( ( (^D2_Q05b2 ≠ "DK") AND (^D2_Q05b2 ≠ "RF") ) AND ( (^D2_Q05b2 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^D2_Q05b1 = (^D2_Q05b2 − ^A2_Q01a00)
Code D2_C05b

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^D2_Q05b2 ≠ "DK") AND (^D2_Q05b2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^D2_Q05b1 ≠ "DK") AND (^D2_Q05b1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^D2_Q05b2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^D2_Q05b2 − ^A2_Q01a00) > 66) ) OR ( (^D2_Q05b1 + ^A2_Q01a00) > ^A2_D01a3) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok przybycia do kraju (D2_Q05b2).
Code D2_R05b4

routing

IF ( (^A2_D01a3 − ^D2_Q05b2) < 2) THEN Goto D2_Q05b3
ELSE Goto D2_Q08a
Code D2_Q05b3
Question A który to był miesiąc?
Responses
01 styczeń
02 luty
03 marzec
04 kwiecień
05 maj
06 czerwiec
07 lipiec
08 sierpień
09 wrzesień
10 październik
11 listopad
12 grudzień
DK DK
RF RF
Code D2_R06

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q08a
ELSE Goto D2_Q08a
Code D2_Q06a
Question Czy od momentu zatrudnienia u obecnego pracodawcy zmieniło się P. stanowisko pracy?
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 Pracuję teraz na wyższym stanowisku niż w chwili zatrudnienia
02 Pracuję teraz na niższym stanowisku niż w chwili zatrudnienia
03 Od chwili zatrudnienia poziom mojego stanowiska pracy nie uległ zmianie
DK DK
RF RF
Code D2_Q06b
Question Czy od momentu zatrudnienia u obecnego pracodawcy P. zadania i obowiązki uległy istotnej zmianie?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_Q06c
Question Czy od momentu zatrudnienia u obecnego pracodawcy przeszedł/przeszła P. do innego działu lub zespołu?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_Q07a
Question Ile osób pracuje u tego pracodawcy w miejscu, w którym wykonuje P. swoją pracę? Czy jest to...
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie.
2. To pytanie dotyczy miejsca, oddziału lub filii, w której respondent wykonuje swoją pracę. Jeżeli respondent pracuje częściowo lub całkowicie zdalnie, chodzi o miejsce, w którym zazwyczaj mieści się lub wykonywana jest jego praca.
3. Jeżeli respondent wykonuje pracę dla agencji pracy tymczasowej, pytania będą dotyczyły firmy lub instytucji, w której faktycznie wykonuje swoją pracę.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli jest on konsultantem pracującym jako „wolny strzelec").
Responses
01 Od 1 do 10 osób
02 Od 11 do 49 osób
03 Od 50 do 249 osób
04 Od 250 do 499 osób
05 Od 500 do 999 osób
06 1000 i więcej osób
DK DK
RF RF
Code D2_Q07b
Question Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy liczba osób pracujących w miejscu, w którym wykonuje P. swoją pracę...
Instruction Odczytać respondentowi kategorie.
Responses
01 zwiększyła się
02 zmniejszyła się
03 pozostała mniej więcej taka sama
DK DK
RF RF
Code D2_Q07c
Question Czy miejsce, w którym P. pracuje, jest częścią większej firmy lub podmiotu?
Help Przykładowo spółka macierzysta lub oddział, agencja itp. firmy, która nie ma jednej lokalizacji jak sieć sklepów, wydziały uniwersytetu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R07c

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q09a
ELSE Goto D2_Q09a
Code D2_Q08a
Question Czy ma P. pracowników, którzy pracują dla P.? Proszę uwzględnić członków rodziny wykonujących w firmie pracę płatną lub nieodpłatną.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R08a

routing

IF (^D2_Q08a = 1) THEN Goto D2_Q08b
ELSE Goto D2_Q11
Code D2_Q08b
Question Ile osób P. zatrudnia? Czy jest to... ...
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie.
2. To pytanie dotyczy miejsca, w którym zazwyczaj mieści się lub wykonywana jest praca. Jeżeli osoby zatrudnione przez respondenta pracują częściowo lub całkowicie zdalnie, chodzi o miejsce, w którym zazwyczaj mieści się lub wykonywana jest ich praca.
Responses
01 Od 1 do 10 osób
02 Od 11 do 49 osób
03 Od 50 do 249 osób
04 Od 250 do 499 osób
05 Od 500 do 999 osób
06 1000 i więcej osób
DK DK
RF RF
Code D2_R08b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q11
ELSE Goto D2_Q11
Code D2_Q09a
Question Czy zarządza P. innymi osobami lub nadzoruje pracę innych osób?
Help 1. Zarządzanie lub nadzorowanie oznacza, że dana osoba jest w pewnym stopniu odpowiedzialna za to, jak inni pracownicy wykonują swoje zadania.

2. Może to przybierać formę bezpośrednią, np. nadzorowanie podwładnych, przydzielanie zadań lub ocenianie wyników pracy, albo też formę pośrednią, np. tworzenie harmonogramu zadań lub kierowanie pracą kierowników na niższych szczeblach.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R09a

routing

IF (^D2_Q09a = 1) THEN Goto D2_Q09b
ELSE Goto D2_R09b
Code D2_Q09b
Question Ilu pracowników nadzoruje P. lub iloma zarządza - pośrednio lub bezpośrednio? Czy jest to... ...
Instruction Odczytać respondentowi kategorie.
Help 1. "Bezpośrednio" oznacza sytuację, w której pracownicy bezpośrednio podlegają respondentowi. Na przykład dyrektor generalny firmy może bezpośrednio nadzorować trzech menedżerów, dając im instrukcje lub polecenia i sprawdzając, czy są realizowane.

2. "Pośrednio" oznacza sytuację, w której pracownicy nie podlegają bezpośrednio respondentowi, ale innej osobie, która jest podległa respondentowi w ramach "drabiny" organizacyjnej. Na przykład każdy z trzech menedżerów bezpośrednio nadzorowanych przez dyrektora generalnego nadzoruje pracę 10 osób, więc dyrektor generalny nadzoruje 3 osoby bezpośrednio, a 30 pośrednio. W tym przypadku właściwą odpowiedzią będzie 33 osoby (od 25 do 99 osób). Jeśli każda z 10 osób nadzorowanych przez 3 menedżerów nadzoruje 10 osób, da to 300 osób, a w sumie 333 osoby (100 i więcej osób).
Responses
01 od 1 do 5 osób
02 od 6 do 10 osób
03 od 11 do 24 osób
04 od 25 do 99 osób
05 100 i więcej osób
DK DK
RF RF
Code D2_R09b

routing

IF (^C2_D06 = 3) THEN Goto D2_Q11
ELSE Goto D2_Q10PL
Code D2_Q10PL
Question Na podstawie jakiego rodzaju umowy jest P. zatrudniony/-a?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 13.
Help Jeśli zatrudnienie obejmuje więcej niż jeden rodzaj umowy, respondent powinien wskazać rodzaj umowy zapewniający największe zarobki.
Responses
01 Umowa o pracę na czas nieokreślony
02 Umowa o pracę na czas określony
03 Umowa z agencją pracy tymczasowej
04 Kontrakt menedżerski
05 Staż lub praktyka zawodowa
06 Umowa cywilno-prawna - umowa zlecenie
07 Umowa cywilno-prawna - umowa o dzieło
08 Bez pisemnej umowy
09 Inny
DK DK
RF RF
Code D2_R10

routing

IF (^D2_Q10PL = 09) THEN Goto D2_S10
ELSE Goto D2_Q11
Code D2_S10
Question Proszę podać, jaka to jest umowa.
Responses
00 string {1 : 500}
Code D2_Q11
Question Ile godzin w tygodniu pracuje P. zazwyczaj w tej pracy? Proszę uwzględnić zwykle wykonywaną pracę w nadgodzinach, płatną lub nieodpłatną, a wyłączyć przerwy na obiad i pozostałe przerwy.
Instruction 1. Jeżeli liczba godzin pracy respondenta różni się między tygodniami, proszę podać szacunkową średnią z ostatniego miesiąca. 2. W przypadku praktyk, czas spędzony w szkole nie powinien być uwzględniony.
Responses
00 Liczba godzin w tygodniu: integer {1 : 125}
Code D2_C11

consistencyCheck

IF (^D2_Q1100 > 80)
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić.
Code D2_R12

routing

IF (^D2_Q04 = 2) THEN Goto D2_Q13
ELSE Goto D2_Q12aPL
Code D2_Q12aPL
Question Pomówmy jeszcze o P. obecnej pracy: Jaki poziom wykształcenia byłby wymagany od osoby, która miałaby OTRZYMAĆ tego typu pracę, gdyby ubiegała się o nią teraz?
Instruction 1. Proszę podać kartę nr 2 i poprosić respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
2. Jeśli respondent powie, że nie jest wymagane żadne wykształcenie, proszę wpisać kod „00".
Responses
00 Nieukończona szkoła podstawowa (mniej niż 6 lat nauki)
01 Ukończona 6-klasowa szkoła podstawowa
02 Ukończona 8-klasowa szkoła podstawowa
03 Ukończone gimnazjum
04 Ukończona zasadnicza szkoła zawodowa lub szkoła branżowa I stopnia
05 Świadectwo ukończenia technikum, liceum zawodowego, liceum profilowanego lub szkoły branżowej II stopnia bez matury
06 Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury
07 Matura uzyskana w technikum, liceum zawodowym, liceum profilowanym lub szkole branżowej II stopnia
08 Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym
09 Świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub pomaturalnej
10 Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego
11 Licencjat lub dyplom inżyniera
12 Studia podyplomowe ukończone po studiach licencjackich lub inżynierskich
13 Tytuł magistra lub dyplom lekarza
14 Studia podyplomowe ukończone po studiach magisterskich lub lekarskich
15 Doktorat
DK DK
RF RF
Code D2_N12d
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 2.
Code D2_Q12d
Question Zakładając, że ktoś posiadający wystarczający poziom wykształcenia ubiegałby się o pracę obecnie, jak długie doświadczenie zawodowe powinien mieć, żeby OTRZYMAĆ pracę tego typu?
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
2. Proszę nie uwzględniać staży ani praktyk, które stanowią element formalnego wykształcenia.
Responses
01 Brak doświadczenia
02 Mniej niż 1 miesiąc
03 Od 1 do 6 miesięcy
04 Od 7 do 11 miesięcy
05 Od roku do 2 lat
06 3 lata lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_Q13
Question Ogólnie rzecz biorąc, na ile jest P. zadowolony/-a ze swojej obecnej pracy? Czy jest P. ...
Instruction Odczytać respondentowi kategorie.
Responses
01 Zdecydowanie zadowolony/-a
02 Zadowolony/-a
03 Ani zadowolony/-a, ani niezadowolony/-a
04 Niezadowolony/-a
05 Zdecydowanie niezadowolony/-a
DK DK
RF RF
Code D2_R14

routing

IF (^D2_Q04 = 2) THEN Goto D2_D16a
ELSEIF (^C2_D06 = 3) THEN Goto D2_END
ELSE Goto D2_Q14a
Code D2_Q14a
Question Jak byłoby P. najłatwiej określić kwotę wynagrodzenia brutto, które zazwyczaj otrzymuje P. w obecnej pracy? Czy byłoby to....
Instruction 1. Odczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.

2. Sprawdzić, czy kategorie te są wyrażone w jednostkach czasu.

3. Jeśli dana osoba otrzymuje wynagrodzenie za jednostkę produkcyjną, zapytać, ile średnio trwa wykonanie tej jednostki i określić to w godzinach.

4. "Nie otrzymuję wynagrodzenia" może odnosić się do stażystów podczas okresu szkolenia/stażu.
Responses
01 Godzinowo
02 Dziennie
03 Tygodniowo
04 Za dwa tygodnie
05 Miesięcznie
06 Rocznie
07 Za wytworzoną jednostkę produktową
08 Nie otrzymuję wynagrodzenia
DK DK
RF RF
Code D2_R14a

routing

IF (^D2_Q14a = 7) THEN Goto D2_S14a
ELSEIF ( ( (^D2_Q14a = 8) OR (^D2_Q14a = "DK") ) OR (^D2_Q14a = "RF") ) THEN Goto D2_END
ELSE Goto D2_D14a
Code D2_S14a
Question Czy mógłby/mogłaby P. określić, ile godzin potrzeba do wytworzenia jednostki produkcyjnej?
Instruction 1. Jeżeli wytworzenie jednostki produkcyjnej zajmuje mniej niż 2 godziny, można wpisać również minuty w ułamku dziesiętny.

2. Dla ułatwienia: 0,5 to pół godziny; 0,25 to 15 minut; 0,10 to około 5 minut; 0,02 to około 1 minuta.
Responses
00 Liczba godzin: decimal { : }
Code D2_D14a

derived variable


IF ( (^D2_Q14a = 1) AND ( ( (^D2_Q1100 = 0) OR (^D2_Q1100 = "DK") ) OR (^D2_Q1100 = "RF") ) ) THEN =^D2_D14a = 1
ELSEIF (^D2_Q14a = 1) THEN =^D2_D14a = (40 / ^D2_Q1100)
ELSEIF (^D2_Q14a = 2) THEN =^D2_D14a = 8
ELSEIF (^D2_Q14a = 3) THEN =^D2_D14a = 40
ELSEIF (^D2_Q14a = 4) THEN =^D2_D14a = 80
ELSEIF (^D2_Q14a = 5) THEN =^D2_D14a = 173
ELSEIF (^D2_Q14a = 6) THEN =^D2_D14a = 2080
ELSEIF (^D2_Q14a = 7) THEN =^D2_D14a = ^D2_S14a00
ELSE =^D2_D14a = 0
Code D2_R14b1

routing

IF (^D2_D14a = 0) THEN Goto D2_END
ELSE Goto D2_D14b
Code D2_D14b

derived variable


IF (^D2_Q14a = 1) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za godzinę pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 2) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za dzień pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 3) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za tydzień pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 4) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za dwa tygodnie pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 5) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za miesiąc pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 6) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto za rok pracy? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSEIF (^D2_Q14a = 7) THEN =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. stawka akordowa brutto? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
ELSE =^D2_D14b = Ile wynosi zazwyczaj P. wynagrodzenie brutto? Proszę określić to na tyle dokładnie, na ile P. może. Brutto oznacza przed potrąceniem podatków, składek na ubezpieczenie społeczne itp. Proszę uwzględnić ewentualne regularne nadgodziny, regularne premie, napiwki i prowizje. Proszę nie uwzględniać premii rocznych takich jak "trzynastki" ani dodatkowego wynagrodzenia za wypoczynek ("wczasy pod gruszą").
Code D2_D14b1

derived variable


IF (1 = 1) THEN =^MinWage = 10
ELSE =^MinWage = 10
Code D2_D14b2

derived variable


IF (1 = 1) THEN =^MaxWage = 430
ELSE =^MaxWage = 430
Code D2_Q14b
Question ^D2_D14b
Instruction 1. Można dodać dwa miejsca dziesiętne, jeżeli jest to potrzebne. Proszę je oddzielić przecinkiem (np. 4,50).
2. Można użyć także separatora (spacji nierozłącznej), aby oddzielić tysiące (np. 33 500 zamiast 33500).
Help Wynagrodzenie za wypoczynek ("wczasy pod gruszą") wypłacane jest zwykle raz w roku jako dodatek do zarobków.
Responses
00 Przybliżona kwota w złotych: decimal { : }
Code D2_C14b2

consistencyCheck

IF ( ( (^D2_Q14b00 ≠ "DK") AND (^D2_Q14b00 ≠ "RF") ) AND ( ( ( (^D2_Q14b00 / ^D2_D14a) x (40 / ^D2_Q1100) ) < ^MinWage) OR ( ( (^D2_Q14b00 / ^D2_D14a) x (40 / ^D2_Q1100) ) > ^MaxWage) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić kwotę wynagrodzenia brutto lub zmienić odpowiedź w D2_Q14b lub liczbę godzin pracy (D2_Q11).
Code D2_R14b3

routing

IF (^D2_Q14b00 = "RF") THEN Goto D2_Q14c
ELSEIF (^D2_Q14b00 = "DK") THEN Goto D2_R14d
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14c
Question Czy mógłby/mogłaby P. odpowiedzieć na to pytanie, gdybyśmy zadali je, podając przedziały wynagrodzenia?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R14c

routing

IF (^D2_Q14c = 1) THEN Goto D2_R14d
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_R14d

routing

IF (^D2_Q14a = 1) THEN Goto D2_Q14d1
ELSEIF (^D2_Q14a = 2) THEN Goto D2_Q14d2
ELSEIF (^D2_Q14a = 3) THEN Goto D2_Q14d3
ELSEIF (^D2_Q14a = 4) THEN Goto D2_Q14d4
ELSEIF (^D2_Q14a = 5) THEN Goto D2_Q14d5
ELSEIF (^D2_Q14a = 6) THEN Goto D2_Q14d6
ELSEIF ( (^D2_Q14a = 7) AND ( (^D2_Q14b00 = "DK") OR (^D2_Q14b00 = "RF") ) ) THEN Goto D2_Q14d5
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d1
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za godzinę pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14a.
Responses
01 Mniej niż 11 zł
02 Od 11 zł do mniej niż 13 zł
03 Od 13 zł do mniej niż 19 zł
04 Od 19 zł do mniej niż 28 zł
05 Od 28 zł do mniej niż 40 zł
06 40 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R14d1

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q15a
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d2
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za dzień pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14b.
Responses
01 Mniej niż 85 zł
02 Od 85 zł do mniej niż 105 zł
03 Od 105 zł do mniej niż 155 zł
04 Od 155 zł do mniej niż 225 zł
05 Od 225 zł do mniej niż 350 zł
06 350 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R14d2

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q15a
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d3
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za tydzień pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14c.
Responses
01 Mniej niż 400 zł
02 Od 400 zł do mniej niż 500 zł
03 Od 500 zł do mniej niż 800 zł
04 Od 800 zł do mniej niż 1100 zł
05 Od 1100 zł do mniej niż 1600 zł
06 1600 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R14d3

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q15a
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d4
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za dwa tygodnie pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14d.
Responses
01 Mniej niż 850 zł
02 Od 850 zł do mniej niż 1050 zł
03 Od 1050 zł do mniej niż 1600 zł
04 Od 1600 zł do mniej niż 2250 zł
05 Od 2250 zł do mniej niż 3000 zł
06 3000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R14d4

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q15a
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d5
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za miesiąc pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14e.
Responses
01 Mniej niż 1800 zł
02 Od 1800 zł do mniej niż 2200 zł
03 Od 2200 zł do mniej niż 3500 zł
04 Od 3500 zł do mniej niż 5000 zł
05 Od 5000 zł do mniej niż 7000 zł
06 7000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R14d5

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_Q15a
ELSE Goto D2_Q15a
Code D2_Q14d6
Question Ile wynosi szacunkowo P. wynagrodzenie brutto za rok pracy?
Instruction Wręczyć kartę nr 14f.
Responses
01 Mniej niż 22 000 zł
02 Od 22 000 zł do mniej niż 27 000 zł
03 Od 27 000 zł do mniej niż 40 000 zł
04 Od 40 000 zł do mniej niż 60 000 zł
05 Od 60 000 zł do mniej niż 80 000 zł
06 80 000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_Q15a
Question Czy poza swoim zwykłym wynagrodzeniem otrzymuje P. jakieś dodatkowe kwoty związane z tą pracą, takie jak premie roczne, np. tzw. "trzynastki" lub wynagrodzenie za wypoczynek ("wczasy pod gruszą")?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R15a

routing

IF (^D2_Q15a = 1) THEN Goto D2_Q15b
ELSE Goto D2_END
Code D2_Q15b
Question Ile wyniosły ogółem te dodatkowe kwoty w ubiegłym roku? Proszę pomyśleć o kwotach brutto.
Instruction 1. Jeżeli respondent rozpoczął pracę w tym roku, proszę spytać o oczekiwane dodatkowe wynagrodzenie.
2. Można użyć także separatora (spacji nierozłącznej), aby oddzielić tysiące (np. 33 500 zamiast 33500).
Responses
00 Przybliżona kwota w złotych: integer {1 : 10000000}
Code D2_R15b

routing

IF (^D2_Q15b00 = "DK") THEN Goto D2_Q15d
ELSEIF (^D2_Q15b00 = "RF") THEN Goto D2_Q15c
ELSE Goto D2_END
Code D2_Q15c
Question Czy mógłby/mogłaby P. odpowiedzieć na to pytanie, gdybyśmy zadali je, podając przedziały wynagrodzenia?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R15c

routing

IF (^D2_Q15c = 1) THEN Goto D2_Q15d
ELSE Goto D2_END
Code D2_Q15d
Question Ile mniej więcej wyniosły te dodatkowe kwoty w ubiegłym roku? Proszę pomyśleć o kwotach brutto. Czy wyniosły one ...
Instruction Odczytać respondentowi kategorie.
Responses
01 Mniej niż 2100 zł
02 Od 2100 zł do mniej niż 4000 zł
03 4000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R15d

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_END
ELSE Goto D2_END
Code D2_D16a

derived variable


IF ( ( ( (^A2_D01a3 x 12) + ^CURMONTH) − ( (^D2_Q05b2 x 12) + ^D2_Q05b3) ) < 12) THEN =^D2_D16a = Ile wyniosły P. całkowite dochody w ubiegłym miesiącu z tytułu obecnej działalności po odliczeniu wszystkich kosztów działalności, ale przed potrąceniem podatku dochodowego, składek na ubezpieczenie społeczne itp.?
ELSE =^D2_D16a = Ile wyniosły P. całkowite dochody w ubiegłym roku z tytułu obecnej działalności po odliczeniu wszystkich kosztów działalności, ale przed potrąceniem podatku dochodowego, składek na ubezpieczenie społeczne itp.?
Code D2_Q16a
Question ^D2_D16a
Instruction 1. Można użyć separatora (spacji nierozłącznej), aby oddzielić tysiące (np. 33 500 zamiast 33500).
2.W przypadku dochodów ujemnych wpisać 0. W stosunku do tej zmiennej nie będzie przeprowadzona weryfikacja.
Responses
00 Przybliżona kwota w złotych: integer {0 : 100000000}
Code D2_R16a2

routing

IF (^D2_Q16a00 = "DK") THEN Goto D2_R16c
ELSEIF (^D2_Q16a00 = "RF") THEN Goto D2_Q16b
ELSE Goto D2_END
Code D2_Q16b
Question Czy mógłby/mogłaby P. odpowiedzieć na to pytanie, gdybyśmy zadali je, podając przedziały wynagrodzenia?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code D2_R16b

routing

IF (^D2_Q16b = 1) THEN Goto D2_R16c
ELSE Goto D2_END
Code D2_R16c

routing

IF ( ( ( (^A2_D01a3 x 12) + ^CURMONTH) − ( (^D2_Q05b2 x 12) + ^D2_Q05b3) ) < 12) THEN Goto D2_Q16c1
ELSE Goto D2_Q16c2
Code D2_Q16c1
Question Ile wyniosły mniej więcej P. dochody w ubiegłym miesiącu?
Instruction Wręczyć kartę nr 14e.
Responses
01 Mniej niż 1800 zł
02 Od 1800 zł do mniej niż 2200 zł
03 Od 2200 zł do mniej niż 3500 zł
04 Od 3500 zł do mniej niż 5000 zł
05 Od 5000 zł do mniej niż 7000 zł
06 7000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_R16c1

routing

IF (1 = 1) THEN Goto D2_END
ELSE Goto D2_END
Code D2_Q16c2
Question Ile wyniosły mniej więcej P. dochody w ubiegłym roku?
Instruction Wręczyć kartę nr 14f.
Responses
01 Mniej niż 22 000 zł
02 Od 22 000 zł do mniej niż 27 000 zł
03 Od 27 000 zł do mniej niż 40 000 zł
04 Od 40 000 zł do mniej niż 60 000 zł
05 Od 60 000 zł do mniej niż 80 000 zł
06 80 000 zł lub więcej
DK DK
RF RF
Code D2_END

routing

IF ( ( (^B2_Q05a = 1) AND (^C2_Q07 = 4) ) AND (^D2_Q1100 < 9) ) THEN Goto G2_D01a
ELSE Goto F2_D01a
Code E2_D01a

derived variable


IF (^C2_Q09b = 1) THEN =^E2_D01a = Kolejne pytania dotyczą P. ostatniej pracy lub ostatniej prowadzonej działalności. Chodzi o pracę lub działalność w okresie ostatnich 12 miesięcy.
ELSEIF ( (^C2_Q09c2 = "DK") OR (^C2_Q09c2 = "RF") ) THEN =^E2_D01a = Kolejne pytania dotyczą P. ostatniej pracy lub ostatniej prowadzonej działalności. Chodzi o pracę lub działalność wykonywaną do momentu, kiedy po raz ostatni przestał/-a P. pracować.
ELSE =^E2_D01a = Kolejne pytania dotyczą P. ostatniej pracy lub ostatniej prowadzonej działalności. Chodzi o pracę lub działalność wykonywaną w ^C2_Q09c2.
Code E2_I01a
Question ^E2_D01a
Description 1. Jeżeli respondent wykonywał pracę dla agencji pracy tymczasowej, pytania będą dotyczyły firmy lub instytucji, w której faktycznie wykonywał pracę.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli był on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Code E2_Q01a
Question Jak nazywało się P. stanowisko pracy?
Instruction 1. Należy unikać nieprecyzyjnych nazw stanowisk pracy jak kierownik, urzędnik czy rolnik.

2. Opis musi zawsze odzwierciedlać najważniejsze obowiązki respondenta, na przykład: kierownik sprzedaży regionalnej, kasjer bankowy, sadownik.
Responses
00 string {1 : 500}
Code E2_Q01b
Question Na czym polegały P. najważniejsze obowiązki służbowe? Proszę podać pełny opis.
Instruction Opis musi zawierać najważniejsze obowiązki i zadania respondenta. Na przykład układanie towaru na półkach, kontrolowanie kosztów i płatności, opiekowanie się chorymi zwierzętami, opiekowanie się chorymi ludźmi, leczenie zębów, budowanie mostów i dróg.
Responses
00 string {1 : 500}
Code E2_Q02a
Question W jakiego typu działalności, w jakiej branży lub w jakich usługach P. pracował/-a? Proszę podać pełny opis.
Instruction 1. Proszę opisać szczegółowo typ działalności, branżę lub usługi, w których pracował respondent.

2. Proszę szczegółowo opisać branżę, wskazując zarówno ogólne i szczegółowe funkcje zakładu pracy. Na przykład: kopalnia miedzi, zakład produkcji piór wiecznych, hurtownia artykułów spożywczych, detaliczna sprzedaż książek, budowy drogowe, naprawa obuwia.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli był on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
00 string {1 : 500}
Code E2_Q02b
Question Co przede wszystkim robiła lub wytwarzała P. firma lub instytucja? Proszę podać pełny opis.
Instruction Proszę opisać szczegółowo produkty lub usługi, które oferowała firma lub instytucja respondenta.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli był on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
00 string {1 : 500}
Code E2_Q03
Question W jakim sektorze gospodarki P. pracował/-a? Czy był to ...
Instruction 1. Przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
2. Jeżeli respondent wykonywał pracę dla agencji pracy tymczasowej, pytania będą dotyczyły firmy lub instytucji, w której faktycznie wykonywał pracę.
3. Firmy prywatne, w których mniejszościowym udziałowcem jest skarb państwa, należy zaklasyfikować do sektora prywatnego.
Help 1. Sektor prywatny obejmuje wszystkie firmy i organizacje, które nie są własnością publiczną. 2. Sektor publiczny to: administracja publiczna na szczeblu krajowym i samorządowym, usługi publiczne zapewniane przez państwo lub finansowane z budżetu państwa (szkoły publiczne, szpitale, uniwersytety) oraz spółki Skarbu Państwa. 3. Organizacje niekomercyjne nie są finansowane przez państwo, a ich celem nie jest generowanie zysku. Są to między innymi organizacje charytatywne, wiele organizacji pozarządowych itp. 4. W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli był on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
01 Sektor prywatny (na przykład spółka, firma)
02 Sektor publiczny (na przykład samorząd lokalny czy szkoła państwowa)
03 Organizacja niekomercyjna (na przykład organizacja dobroczynna, stowarzyszenie zawodowe lub instytucja religijna)
DK DK
RF RF
Code E2_Q04
Question W tej pracy był/-a P. pracownikiem czy osobą samozatrudnioną?
Instruction Osobę będącą pracownikiem we własnej firmie należy uznać za samozatrudnioną.
Help 1. Pracownik to osoba, która otrzymuje wynagrodzenie od pracodawcy lub agencji pracy tymczasowej.

2. Osoba samozatrudniona to także osoba posiadająca swoją firmę lub będąca partnerem w firmie oraz "wolni strzelcy". Osoba zatrudniona może, ale nie musi, zatrudniać personel.
Responses
01 Pracownik
02 Osoba samozatrudniona
DK DK
RF RF
Code E2_R04

routing

IF (^E2_Q04 = 2) THEN Goto E2_Q05b
ELSE Goto E2_Q05a
Code E2_Q05a
Question Porozmawiajmy jeszcze P. ostatniej pracy: W jakim wieku lub w którym roku zaczął/-ęła P. pracować u swojego byłego pracodawcy?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Help 1. W przypadku, gdy respondent powrócił do pracy po pewnym okresie, w którym nie pracował on u tego pracodawcy, należy uwzględnić tylko ostatni okres po powrocie do pracy z wyjątkiem: *Osób, które miały tymczasową przerwę w pracy ze względu na urlop wypoczynkowy, chorobę, urlop macierzyński, przebywanie na zwolnieniu itp. *Osób, które zostały tymczasowo zwolnione, ale otrzymują przynajmniej 50% płacy z zakładu pracy. W tych dwóch przypadkach należy uwzględnić okres przed tymczasową przerwą.

2. Jeśli formalny status podmiotu zmienił się od czasu, kiedy respondent tam pracował, na przykład w wyniku fuzji lub reorganizacji, respondenci powinni podać cały okres, przez który pracowali w tym podmiocie lub w wydzielonej części tego podmiotu.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^E2_Q05a1 ≠ "DK") AND (^E2_Q05a1 ≠ "RF") ) AND (^E2_Q05a1 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^E2_Q05a2 = (^A2_Q01a00 + ^E2_Q05a1)
ELSEIF ( ( ( (^E2_Q05a2 ≠ "DK") AND (^E2_Q05a2 ≠ "RF") ) AND (^E2_Q05a2 ≠ "") ) AND ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) ) THEN =^E2_Q05a1 = (^E2_Q05a2 − ^A2_Q01a00)
Code E2_C05a

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^E2_Q05a2 ≠ "DK") AND (^E2_Q05a2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^E2_Q05a1 ≠ "DK") AND (^E2_Q05a1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^E2_Q05a2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^E2_Q05a2 − ^A2_Q01a00) > 66) ) OR ( ( (^C2_Q09b = 2) AND ( (^C2_Q09c2 − ^E2_Q05a2) < 0) ) OR ( (^E2_Q05a1 + ^A2_Q01a00) > ^A2_D01a3) ) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok rozpoczęcia pracy u byłego pracodawcy (E2_Q05a2) lub rok odejścia od ostatniego pracodawcy (C2_Q09c2).
Code E2_R05b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto E2_R06a
ELSE Goto E2_R06a
Code E2_Q05b
Question Porozmawiajmy jeszcze o P. ostatniej działalności: W jakim wieku lub w którym roku zaczął/-ęła P. prowadzić swoją poprzednią działalność/pracować w swojej poprzedniej firmie?
Instruction Wstawić wiek LUB rok.
Help 1. W przypadku, gdy respondent powrócił do prowadzenia działalności po pewnym okresie, w którym nie prowadził tej działalności, należy uwzględnić tylko ostatni okres po powrocie do pracy z wyjątkiem sytuacji osób, które mają tymczasową przerwę w prowadzeniu działalności ze względu na urlop wypoczynkowy, chorobę, urlop macierzyński, przebywanie na zwolnieniu itp.

2. Jeśli formalny status działalności zmienił się od czasu, kiedy respondent prowadził tę działalność, na przykład w wyniku fuzji lub reorganizacji, respondenci powinni podać cały okres, przez który pracowali w tym podmiocie lub w wydzielonej części tego podmiotu.
Responses
1 Wiek integer {6 : 66}
 
2 Rok integer {1961 : 2023}

derived variable


IF ( ( ( (^E2_Q05b1 ≠ "DK") AND (^E2_Q05b1 ≠ "RF") ) AND ( (^E2_Q05b1 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^E2_Q05b2 = (^A2_Q01a00 + ^E2_Q05b1)
ELSEIF ( ( ( (^E2_Q05b2 ≠ "DK") AND (^E2_Q05b2 ≠ "RF") ) AND ( (^E2_Q05b2 ≠ "") AND (^A2_Q01a00 ≠ "DK") ) ) AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) THEN =^E2_Q05b1 = (^E2_Q05b2 − ^A2_Q01a00)
Code E2_C05b

consistencyCheck

IF ( ( ( ( (^A2_Q01a00 ≠ "DK") AND (^A2_Q01a00 ≠ "RF") ) AND ( (^E2_Q05b2 ≠ "DK") AND (^E2_Q05b2 ≠ "RF") ) ) AND ( (^E2_Q05b1 ≠ "DK") AND (^E2_Q05b1 ≠ "RF") ) ) AND ( ( ( (^E2_Q05b2 − ^A2_Q01a00) < 10) OR ( (^E2_Q05b2 − ^A2_Q01a00) > 66) ) OR ( ( (^C2_Q09b = 2) AND ( (^C2_Q09c2 − ^E2_Q05b2) < 0) ) OR ( (^E2_Q05b1 + ^A2_Q01a00) > ^A2_D01a3) ) ) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek lub rok wpisany w ostatnim pytaniu bądź zmienić rok urodzenia (A2_Q01a) lub rok rozpoczęcia wykonywania swojej poprzedniej działalności (E2_Q05b2) lub rok odejścia od ostatniego pracodawcy (C2_Q09c2).
Code E2_R06a

routing

IF (^E2_Q04 = 2) THEN Goto E2_Q07a
ELSE Goto E2_Q06
Code E2_Q06
Question Ile osób pracowało u tego pracodawcy w miejscu, w którym wykonywał/-a P. swoją pracę? Czy byłoby to...
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie.
2. To pytanie dotyczy miejsca, oddziału lub filii, w której respondent wykonywał swoją pracę. Jeżeli respondent pracował częściowo lub całkowicie zdalnie, chodzi o miejsce, w którym zazwyczaj mieściła się lub wykonywana była jego praca.
3. Jeżeli respondent wykonywał pracę dla agencji pracy tymczasowej, pytania będą dotyczyły firmy lub instytucji, w której faktycznie wykonywał swoją pracę.
Help W przypadku konsultantów zewnętrznych zaangażowanych do doradzania firmie lub instytucji w konkretnych aspektach działalności pytania będą dotyczyły firmy świadczącej usługi doradcze (w tym respondenta, jeśli był on konsultantem pracującym jako "wolny strzelec").
Responses
01 Od 1 do 10 osób
02 Od 11 do 49 osób
03 Od 50 do 249 osób
04 Od 250 do 499 osób
05 Od 500 do 999 osób
06 1000 i więcej osób
DK DK
RF RF
Code E2_R06b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto E2_Q08PL
ELSE Goto E2_Q08PL
Code E2_Q07a
Question Czy zatrudniał/-a P. pracowników? Proszę uwzględnić członków rodziny, którzy wykonywali w firmie pracę płatną lub nieodpłatną.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code E2_R07a

routing

IF (^E2_Q07a = 1) THEN Goto E2_Q07b
ELSE Goto E2_Q09
Code E2_Q07b
Question Ile osób zatrudniał/-a P. w miejscu, w którym wykonywał/-a P. swoją pracę? Czy byłoby to...
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie.
2. To pytanie dotyczy miejsca, w którym mieściła się lub była wykonywana praca. Jeżeli osoby zatrudnione przez respondenta pracowały częściowo lub całkowicie zdalnie, chodzi o miejsce, w którym zazwyczaj mieściła się lub była wykonywana ich praca.
Responses
01 Od 1 do 10 osób
02 Od 11 do 49 osób
03 Od 50 do 249 osób
04 Od 250 do 499 osób
05 Od 500 do 999 osób
06 1000 i więcej osób
DK DK
RF RF
Code E2_R07b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto E2_Q09
ELSE Goto E2_Q09
Code E2_Q08PL
Question Na podstawie jakiej umowy był/-a P. zatrudniony/-a?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 13.
Responses
01 Umowa o pracę na czas nieokreślony
02 Umowa o pracę na czas określony
03 Umowa z agencją pracy tymczasowej
04 Kontrakt menedżerski
05 Staż lub praktyka zawodowa
06 Umowa cywilno-prawna - umowa zlecenie
07 Umowa cywilno-prawna - umowa o dzieło
08 Bez pisemnej umowy
09 Inny
DK DK
RF RF
Code E2_R08

routing

IF (^E2_Q08PL = 9) THEN Goto E2_S08
ELSE Goto E2_Q09
Code E2_S08
Question Proszę podać, jaka to była umowa?
Responses
00 string {1 : 500}
Code E2_Q09
Question Ile godzin w tygodniu pracował/-a P. zazwyczaj w tej pracy? Proszę uwzględnić pracę zwykle wykonywaną w nadgodzinach, płatną lub nieodpłatną, a wyłączyć przerwy na obiad i pozostałe przerwy.
Instruction 1. Jeżeli liczba godzin pracy respondenta różni się między tygodniami, proszę podać szacunkową średnią.

2. W przypadku praktyk, czas spędzony w szkole nie powinien być uwzględniony.
Responses
00 Liczba godzin w tygodniu: integer {1 : 125}
Code E2_C09

consistencyCheck

IF (^E2_Q0900 > 80)
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić.
Code E2_R09

routing

IF (^E2_Q04 = 2) THEN Goto E2_END
ELSE Goto E2_Q10aPL
Code E2_Q10aPL
Question Mówimy wciąż o P. ostatniej pracy: Jaki poziom wykształcenia byłby wymagany od osoby, która miałaby OTRZYMAĆ tego typu pracę, gdyby ubiegała się o nią teraz?
Instruction 1. Proszę podać kartę nr 2 i poprosić respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
2. Jeśli respondent powie, że nie jest wymagane żadne wykształcenie, proszę wpisać kod „00".
Responses
00 Nieukończona szkoła podstawowa (mniej niż 6 lat nauki)
01 Ukończona 6-klasowa szkoła podstawowa
02 Ukończona 8-klasowa szkoła podstawowa
03 Ukończone gimnazjum
04 Ukończona zasadnicza szkoła zawodowa lub szkoła branżowa I stopnia
05 Świadectwo ukończenia technikum, liceum zawodowego, liceum profilowanego lub szkoły branżowej II stopnia bez matury
06 Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego bez matury
07 Matura uzyskana w technikum, liceum zawodowym, liceum profilowanym lub szkole branżowej II stopnia
08 Matura uzyskana w liceum ogólnokształcącym
09 Świadectwo ukończenia szkoły policealnej lub pomaturalnej
10 Dyplom ukończenia kolegium lub studium nauczycielskiego
11 Licencjat lub dyplom inżyniera
12 Studia podyplomowe ukończone po studiach licencjackich lub inżynierskich
13 Tytuł magistra lub dyplom lekarza
14 Studia podyplomowe ukończone po studiach magisterskich lub lekarskich
15 Doktorat
DK DK
RF RF
Code E2_N10d
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 2.
Code E2_Q10d
Question Zakładając, że ktoś posiadający ten poziom wykształcenia ubiegałby się o pracę obecnie, jak długie doświadczenie zawodowe powinien mieć, żeby OTRZYMAĆ tę pracę?
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
2. Proszę nie uwzględniać staży ani praktyk, które stanowią element formalnego wykształcenia.
Responses
01 Brak doświadczenia
02 Mniej niż 1 miesiąc
03 Od 1 do 6 miesięcy
04 Od 7 do 11 miesięcy
05 Od roku do 2 lat
06 3 lata lub więcej
DK DK
RF RF
Code E2_Q11a
Question Czy w ostatnim miejscu pracy przestał/-a P. pracować z własnej inicjatywy czy też nie z własnej inicjatywy?
Responses
01 Z własnej inicjatywy
02 Nie z własnej inicjatywy
DK DK
RF RF
Code E2_R11a

routing

IF ( (^E2_Q11a = 1) OR (^E2_Q11a = 2) ) THEN Goto E2_Q11b
ELSE Goto E2_END
Code E2_Q11b
Question Jaki był główny powód, dla którego przestał/-a P. pracować w ostatnim miejscu pracy?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 15.
2. Jeśli wydaje się, że respondent ma problem z odczytaniem karty, proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 To była praca tymczasowa, która się skończyła
02 Praca nie odpowiadała moim kwalifikacjom
03 Reorganizacja, masowe zwolnienia, zamknięcie firmy
04 Powody zdrowotne
05 Powody rodzinne
06 Powody związane z nauką
07 Przejście na wcześniejszą emeryturę lub emeryturę
08 Inny powód
DK DK
RF RF
Code E2_END

routing

IF ( ( (^B2_Q05a = 1) AND (^C2_Q07 = 4) ) AND (^E2_Q0900 < 9) ) THEN Goto G2_D01a
ELSEIF (^C2_D10 = 2) THEN Goto F2_D01a
ELSE Goto G2_D01a
Code F2_D01a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D01a = Kolejne pytania dotyczą czynności związanych z czytaniem, które wykonuje P. w ramach swojej obecnej pracy. Prosimy o uwzględnianie tylko czytania, które jest związane z P. obecną pracą, bez uwzględniania czytania poza pracą. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSE =^F2_D01a = Kolejne pytania dotyczą czynności związanych z czytaniem, które wykonywał/-a P. w ramach swojej ostatniej pracy. Prosimy o uwzględnianie tylko czytania, które było związane z P. ostatnią pracą, bez uwzględniania czytania poza pracą. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
Code F2_I01
Question ^F2_D01a
Description Proszę podać kartę nr 16 i poprosić respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
Code F2_D01a2

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D01a2 = Jak często zazwyczaj w swojej obecnej pracy wykonuje P. następujące czynności...
ELSE =^F2_D01a2 = Jak często zazwyczaj w swojej ostatniej pracy wykonywał/-a P. następujące czynności...
Code F2_Q01
Question ^F2_D01a2
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a czytanie wskazówek lub instrukcji?
b czytanie listów, notatek lub e-maili?
c czytanie artykułów w gazetach, czasopismach lub newsletterach?
d czytanie książek, publikacji naukowych lub artykułów w czasopismach branżowych?
e czytanie podręczników lub dokumentacji?
f czytanie faktur, rachunków, wyciągów bankowych lub innych dokumentów finansowych?
Code F2_D02

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D02 = Kolejne pytania dotyczą czynności związanych z pisaniem, które wykonuje P. w ramach swojej obecnej pracy. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach elektronicznych.
ELSE =^F2_D02 = Kolejne pytania dotyczą czynności związanych z pisaniem, które wykonywał/-a P. w ramach swojej ostatniej pracy. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach elektronicznych.
Code F2_I02
Question ^F2_D02
Code F2_Q02
Question ^F2_D01a2
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a pisanie listów, notatek lub e-maili?
b pisanie raportów lub artykułów?
c wypełnianie formularzy?
Code F2_D03

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. w ramach swojej obecnej pracy i które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką.
ELSE =^F2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonywał/-a P. w ramach swojej ostatniej pracy i które były związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką.
Code F2_I03
Question ^F2_D03
Code F2_Q03
Question ^F2_D01a2
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a wykonywanie obliczeń, takich jak obliczanie cen, kosztów lub ilości?
b korzystanie z map, planów lub nawigacji do wyszukiwania tras i lokalizacji?
c wykonywanie pomiarów długości, masy, temperatury, dawki, powierzchni lub objętości?
d odczytywanie i przygotowywanie wykresów, grafów lub tabel?
e posługiwanie się zaawansowaną matematyką lub statystyką?
Przykładami zaawansowanej matematyki lub statystyki są np. analiza matematyczna, zaawansowana algebra, trygonometria lub techniki regresji.
Code F2_D04

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D04 = Czy w swojej obecnej pracy korzysta P. z komputera? Proszę uwzględnić smartfony, tablety i inne urządzenia podręczne, które umożliwiają łączenie się z Internetem, sprawdzanie poczty elektronicznej itp.
ELSE =^F2_D04 = Czy w swojej poprzedniej pracy korzystał/-a P. z komputera? Proszę uwzględnić smartfony, tablety i inne urządzenia podręczne, które umożliwiają łączenie się z Internetem, sprawdzanie poczty elektronicznej itp.
Code F2_Q04
Question ^F2_D04
Help Komputer to może być np. komputer sieciowy, stacjonarny lub przenośny, tablet albo dowolne inne urządzenie stosowane do wysyłania i odbierania e-maili, przetwarzania danych lub tekstu bądź szukania różnych rzeczy w Internecie.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code F2_R04

routing

IF (^F2_Q04 = 1) THEN Goto F2_D05a
ELSE Goto F2_END
Code F2_D05a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D05a = Kolejne pytania dotyczą stosowania komputerów lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet czy smartfon w ramach P. obecnej pracy. Nie dotyczą one stosowania komputerów lub urządzeń cyfrowych w P. poprzednich miejscach pracy, przed podjęciem obecnej pracy.
ELSE =^F2_D05a = Kolejne pytania dotyczą stosowania komputerów lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet czy smartfon w ramach P. ostatniej pracy. Nie dotyczą one stosowania komputerów lub urządzeń cyfrowych w P. poprzednich miejscach pracy, przed podjęciem ostatniej pracy.
Code F2_I05
Question ^F2_D05a
Code F2_D05b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^F2_D05b = Jak często w swojej obecnej pracy zwykle używa P. komputera lub urządzenia cyfrowego, takiego jak tablet lub smartfon, do następujących celów?
ELSE =^F2_D05b = Jak często w swojej ostatniej pracy zwykle używał/-a P. komputera lub urządzenia cyfrowego, takiego jak tablet lub smartfon, do następujących celów?
Code F2_Q05
Question ^F2_D05b
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a Do komunikowania się z innymi (np. przez e-maile, portale społecznościowe lub rozmowy głosowe przez Internet), z wyłączeniem normalnych połączeń telefonicznych za pomocą telefonu komórkowego.
c Do uzyskiwania dostępu do informacji (np. korzystanie z wyszukiwarki internetowej, wyszukiwanie informacji lub czytanie dokumentów).
d Do tworzenia lub edytowania dokumentów elektronicznych, arkuszy kalkulacyjnych lub prezentacji (przy użyciu programów Microsoft Word, Excel, PowerPoint lub podobnego oprogramowania).
e Do korzystania ze specjalistycznego oprogramowania (np. do projektowania wspomaganego komputerowo, przetwarzania lub analizy danych, dźwięku i obrazów lub kontroli jakości).
f Do programowania (np. aplikacji) lub stron internetowych za pomocą języka programowania.
Code F2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto G2_D01a
ELSE Goto G2_D01a
Code G2_D01a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^G2_D01a = Jak często zazwyczaj wykonuje P. następujące czynności poza pracą ...
ELSE =^G2_D01a = Jak często zazwyczaj wykonuje P. następujące czynności w codziennym życiu ...
Code G2_D01b

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D01b = Do tej pory rozmawialiśmy o tym, jakie czynności wykonuje P. w pracy. Teraz porozmawiajmy o czytaniu poza pracą. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 1) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D01b = Do tej pory rozmawialiśmy o tym, jakie czynności wykonuje P. w pracy. Teraz porozmawiajmy o czytaniu poza pracą, w tym o czytaniu w ramach P. studiów/nauki. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D01b = Do tej pory rozmawialiśmy o tym, jakie czynności wykonywał/-a P. w swojej ostatniej pracy. Teraz porozmawiajmy o czytaniu w codziennym życiu. Proszę pominąć czytanie wykonywane w ramach ostatniej pracy. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D01b = Do tej pory rozmawialiśmy o tym, jakie czynności wykonywał/-a P. w swojej ostatniej pracy. Teraz porozmawiajmy o czytaniu w codziennym życiu, w tym o czytaniu w ramach P. studiów/nauki. Proszę pominąć czytanie wykonywane w ramach ostatniej pracy. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSEIF (^B2_Q05a = 1) THEN =^G2_D01b = Teraz porozmawiajmy o czytaniu w codziennym życiu, w tym o czytaniu w ramach P. studiów/nauki. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
ELSE =^G2_D01b = Teraz porozmawiajmy o czytaniu w codziennym życiu. Proszę uwzględnić wszystkie formy czytania, w tym czytanie z ekranu komputera, tabletu lub z innych wyświetlaczy.
Code G2_I01
Question ^G2_D01b
Description Proszę podać respondentowi kartę nr 16, jeśli jeszcze jej nie ma, i poprosić, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
Code G2_Q01
Question ^G2_D01a
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a czytanie wskazówek lub instrukcji?
b czytanie listów, notatek lub e-maili?
c czytanie artykułów w gazetach, czasopismach lub newsletterach?
d czytanie książek - beletrystyki lub literatury faktu?<br>
e czytanie podręczników lub dokumentacji?
f czytanie faktur, rachunków, wyciągów bankowych lub innych dokumentów finansowych?
Code G2_D02

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania niezwiązanego z P. pracą. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 1) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania niezwiązanego z P. pracą, w tym pisania w ramach P. studiów/nauki. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania w codziennym życiu. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku pisania, które było związane z P. ostatnią pracą. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania w codziennym życiu, w tym także pisania w ramach P. studiów/nauki. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku pisania, które było związane z P. ostatnią pracą. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
ELSEIF (^B2_Q05a = 1) THEN =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania w codziennym życiu, w tym także pisania w ramach P. studiów/nauki. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
ELSE =^G2_D02 = Kolejne pytania dotyczą pisania w codziennym życiu. Proszę uwzględnić pisanie na komputerach, tabletach i innych urządzeniach cyfrowych.
Code G2_I02
Question ^G2_D02
Code G2_Q02
Question ^G2_D01a
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a pisanie listów, notatek lub e-maili?
b pisanie raportów lub artykułów?
c wypełnianie formularzy?
Code G2_D03

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. poza swoją pracą, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 1) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. poza swoją pracą, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką, w tym także tego typu czynności w ramach swoich studiów/nauki.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. w codziennym życiu, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku takich czynności, które były związane z P. ostatnią pracą.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. w codziennym życiu, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku takich czynności, które były związane z P. ostatnią pracą, ale proszę uwzględnić takie czynności wykonywane w ramach swoich studiów/nauki.
ELSEIF (^B2_Q05a = 1) THEN =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. w codziennym życiu, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką. Proszę uwzględnić w tym przypadku takie czynności wykonywane w ramach swoich studiów/nauki.
ELSE =^G2_D03 = Kolejne pytania dotyczą czynności, które wykonuje P. w codziennym życiu, a które są związane z liczbami, ilościami, informacjami liczbowymi, statystykami, matematyką.
Code G2_I03
Question ^G2_D03
Code G2_Q03
Question ^G2_D01a
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a wykonywanie obliczeń, takich jak obliczanie cen, kosztów lub ilości?
b wykorzystywanie informacji do podejmowania decyzji finansowych (np. dotyczących budżetu gospodarstwa domowego, ubezpieczeń, pożyczek)
c wykonywanie pomiarów (np. podczas gotowania, uprawiania ogrodu, szycia odzieży lub przeprowadzania napraw)?
d odczytywanie i przygotowywanie wykresów, grafów lub tabel?
e posługiwanie się matematyką, na przykład wzorami lub regułami matematycznymi?
Code G2_R03

routing

IF (^F2_Q04 = 1) THEN Goto G2_D05
ELSE Goto G2_Q04
Code G2_Q04
Question Czy kiedykolwiek korzystał/-a P. ze smartfona, tableta, laptopa lub komputera stacjonarnego?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code G2_R04

routing

IF (^G2_Q04 = 1) THEN Goto G2_D05
ELSE Goto G2_END
Code G2_D05

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych poza pracą?
ELSEIF ( (^C2_D10 = 1) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych poza pracą, w tym wszelkich urządzeń cyfrowych używanych w ramach studiów/nauki?
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych, z wyłączeniem wszelkich przypadków użycia w ramach ostatniej pracy?
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych, z wyłączeniem wszelkich przypadków użycia w ramach ostatniej pracy, jednak z uwzględnieniem takich czynności podejmowanych w ramach studiów/nauki?
ELSEIF (^B2_Q05a = 1) THEN =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych, w tym wszelkich urządzeń cyfrowych używanych w ramach studiów/nauki?
ELSE =^G2_D05 = Jak często w codziennym życiu używa P. zazwyczaj następujących urządzeń cyfrowych?
Code G2_Q05
Question ^G2_D05
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a Smartfon
b Tablet
c Laptop lub komputer stacjonarny
Code G2_R05c

routing

IF ( ( (^G2_Q05a = 1) AND (^G2_Q05b = 1) ) AND (^G2_Q05c = 1) ) THEN Goto G2_END
ELSE Goto G2_D06a
Code G2_D06a

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon poza pracą. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 1) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon poza pracą, w tym także tego typu czynności w ramach P. studiów/nauki. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND ( ( (^B2_Q05a = 2) OR (^B2_Q05a = "DK") ) OR (^B2_Q05a = "RF") ) ) THEN =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon w codziennym życiu. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku takich czynności, które były związane z P. ostatnią pracą. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
ELSEIF ( (^C2_D10 = 2) AND (^B2_Q05a = 1) ) THEN =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon w codziennym życiu. Proszę nie uwzględniać w tym przypadku takich czynności, które były związane z P. ostatnią pracą, ale proszę uwzględnić takie czynności wykonywane w ramach P. studiów/nauki. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
ELSEIF (^B2_Q05a = 1) THEN =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon w codziennym życiu, w tym także tego typu czynności w ramach P. studiów/nauki. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
ELSE =^G2_D06a = Kolejne pytania dotyczą korzystania z komputera lub urządzeń cyfrowych takich jak tablet lub smartfon. Może się to odbywać w domu lub w innych miejscach oferujących dostęp do Internetu, na przykład takich jak kawiarenki internetowe albo biblioteki.
Code G2_I06
Question ^G2_D06a
Code G2_D06b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^G2_D06b = Jak często zwykle używa P. komputera lub urządzenia cyfrowego, takiego jak tablet lub smartfon, poza pracą do następujących celów?
ELSE =^G2_D06b = Jak często zwykle używa P. komputera lub urządzenia cyfrowego, takiego jak tablet lub smartfon, w codziennym życiu do następujących celów?
Code G2_Q06
Question ^G2_D06b
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a Do komunikowania się z innymi (np. przez e-maile, portale społecznościowe lub rozmowy głosowe przez Internet), z wyłączeniem normalnych połączeń telefonicznych za pomocą telefonu komórkowego.
b Do uzyskiwania dostępu do informacji (np. korzystanie z wyszukiwarki internetowej, wyszukiwanie informacji lub czytanie dokumentów).
c Do rozrywki lub rekreacji (np. granie w gry wideo, słuchanie muzyki, oglądanie lub edytowanie filmów lub zdjęć).
d Do bankowości internetowej lub handlu elektronicznego (np. kupowanie lub sprzedawanie towarów lub usług).
e Do zarządzania swoim życiem osobistym (np. śledzenie informacji o zdrowiu, zarządzanie budżetem domowym lub korzystanie z nawigacji).
Code G2_N06
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 16.
Code G2_END

routing

IF ( ( (^B2_Q05a = 1) AND (^C2_Q07 = 4) ) AND ( (^D2_Q1100 < 9) OR (^E2_Q0900 < 9) ) ) THEN Goto I2_N01
ELSEIF ( ( (^C2_D10 = 3) OR (^C2_D10 = 4) ) OR (^C2_D10 = 5) ) THEN Goto I2_N01
ELSE Goto H2_D01a
Code H2_D01a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D01a = A teraz zapytam P. o to, co robi P. w swojej obecnej pracy.
ELSE =^H2_D01a = A teraz zapytam P. o to, co robił/-a P. w swojej ostatniej pracy.
Code H2_I01
Question ^H2_D01a
Code H2_D01b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D01b = Jaką część czasu w swojej obecnej pracy poświęca P. zazwyczaj na współpracę lub współdziałanie ze współpracownikami?
ELSE =^H2_D01b = Jaką część czasu w swojej ostatniej pracy poświęcał/-a P. zazwyczaj na współpracę lub współdziałanie ze współpracownikami?
Code H2_Q01
Question ^H2_D01b
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę numer 17.
2. Jeżeli respondent nie ma współpracowników, odpowiedzią powinno być "nigdy".
2. Respondent powinien uwzględnić czas spędzony na zdalnej współpracy ze współpracownikami.
Responses
01 Nie było takiego czasu
02 Do jednej czwartej tego czasu
03 Do połowy tego czasu
04 Ponad połowę tego czasu
05 Cały ten czas
DK DK
RF RF
Code H2_N02a
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 17.
Code H2_D02a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D02a = Czy w ramach wykonywania swoich zadań pracuje P. w zespole stałym lub tymczasowym?
ELSE =^H2_D02a = Czy w ramach wykonywania swoich zadań pracował/-a P. w zespole stałym lub tymczasowym?
Code H2_Q02a
Question ^H2_D02a
Instruction 1. Może chodzić o pracowników z P. firmy/instytucji lub z innej firmy/instytucji.
2. Respondent powinien uwzglęnić zarówno zdalną pracę zaspołową, jak i pracę zespołu na miejscu.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code H2_R02a

routing

IF (^H2_Q02a = 1) THEN Goto H2_D02b
ELSE Goto H2_D03
Code H2_D02b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D02b = Czy P. zespół ma kierownika?
ELSE =^H2_D02b = Czy P. zespół miał kierownika?
Code H2_D02c

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D02c = Czy członkowie zespołu mogą wpływać na wybór kierownika zespołu?
ELSE =^H2_D02c = Czy członkowie zespołu mogli wpływać na wybór kierownika zespołu?
Code H2_D02d

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D02d = Czy członkowie zespołu mogą wpływać na cele pracy grupy?
ELSE =^H2_D02d = Czy członkowie zespołu mogli wpływać na cele pracy grupy?
Code H2_D02e

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D02e = Czy oprócz kierownika zespołu pozostali członkowie zespołu mogą wpływać na zadania, jakie P. wykonuje?
ELSE =^H2_D02e = Czy oprócz kierownika zespołu pozostali członkowie zespołu mogli wpływać na zadania, jakie P. wykonywał/-a?
Code H2_Q02
Instruction W przypadku kolejnych pytań respondent powinien pomyśleć o zespole lub grupie, z którą najczęściej pracuje.
Headers
01 Tak 02 Nie DK DK RF RF
Responses
b ^H2_D02b
c ^H2_D02c
d ^H2_D02d
e ^H2_D02e
Code H2_D03

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D03 = Jak często w swojej obecnej pracy wykonuje P. zwykle następujące czynności...
ELSE =^H2_D03 = Jak często w swojej ostatniej pracy wykonywał/-a P. zwykle następujące czynności...
Code H2_Q03
Question ^H2_D03
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 16.
2. Wszystkie te czynności można wykonać zdalnie lub na miejscu.
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a wymiana informacji dotyczących pracy ze współpracownikami?
Jeżeli respondent nie ma współpracowników, należy zanotować „Nigdy".
b instruowanie, szkolenie lub uczenie innych osób, indywidualnie lub w grupach?
c wygłaszanie wystąpień lub prezentacji przed grupą pięciu lub więcej osób?
d utrzymywanie bezpośredniego kontaktu z osobami, które nie są pracownikami w P. miejscu pracy, np. klientami, pasażerami, uczniami, pacjentami?
Code H2_Q04
Question ^H2_D03
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a planowanie własnych działań?
b organizowanie własnego czasu?
Code H2_Q05
Question ^H2_D03
Instruction Wszystkie te czynności można wykonać zdalnie lub na miejscu.
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a przekonywanie ludzi lub wpływanie na nich?
b negocjowanie z ludźmi z P. firmy lub instytucji bądź spoza niej?
Code H2_D06a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D06a = Kolejne pytanie dotyczy zadań polegających na „rozwiązywaniu problemów” w P. obecnej pracy. Z „rozwiązywaniem problemów” mamy do czynienia wtedy, kiedy styka się P. z nową lub trudną sytuacją, która wymaga namysłu nad tym, jak postąpić. Jak często styka się P. ze stosunkowo prostymi problemami, w przypadku których znalezienie dobrego rozwiązania wymaga najwyżej 5 minut?
ELSE =^H2_D06a = Kolejne pytanie dotyczy zadań polegających na „rozwiązywaniu problemów” w P. ostatniej pracy. Z „rozwiązywaniem problemów” mamy do czynienia wtedy, kiedy styka się P. z nową lub trudną sytuacją, która wymaga namysłu nad tym, jak postąpić. Jak często stykał/-a się P. ze stosunkowo prostymi problemami, w przypadku których znalezienie dobrego rozwiązania wymagało najwyżej 5 minut?
Code H2_D06b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D06b = A jak często zazwyczaj styka się P. z bardziej złożonymi problemami, w przypadku których znalezienie dobrego rozwiązania zajmuje przynajmniej 30 minut? 30 minut dotyczy tylko czasu potrzebnego na WYMYŚLENIE rozwiązania, a nie na wprowadzenie go w życie.
ELSE =^H2_D06b = A jak często zazwyczaj stykał/-a się P. z bardziej złożonymi problemami, w przypadku których znalezienie dobrego rozwiązania zajmowało przynajmniej 30 minut? 30 minut dotyczy tylko czasu potrzebnego na WYMYŚLENIE rozwiązania, a nie na wprowadzenie go w życie.
Code H2_Q06a
Question ^H2_D06a
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_Q06b
Question ^H2_D06b
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_Q07
Question ^H2_D03
Headers
01 Nigdy 02 Rzadziej niż raz w miesiącu 03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu 04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie 05 Codziennie DK DK RF RF
Responses
a praca fizyczna przez długi okres?
b wykonywanie pracy precyzyjnej z użyciem rąk lub palców?
Code H2_D08a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D08a = Kolejne pytania dotyczą tego, w jakim stopniu ma P. wpływ na to, jak wykonuje P. swoją pracę.
ELSE =^H2_D08a = Kolejne pytania dotyczą tego, w jakim stopniu miał/-a P. wpływ na to, jak wykonywał/-a P. swoją pracę.
Code H2_I08
Question ^H2_D08a
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 16. Proszę podać mu kartę nr 18 i poprosić, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
Code H2_D08b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D08b = W jakim stopniu może P. wybierać lub zmieniać...
ELSE =^H2_D08b = W jakim stopniu mógł/mogła P. wybierać lub zmieniać...
Code H2_Q08
Question ^H2_D08b
Headers
01 W ogóle 02 W bardzo niewielkim stopniu 03 W pewnym stopniu 04 W dużym stopniu 05 W bardzo dużym stopniu DK DK RF RF
Responses
a kolejność wykonywanych zadań?
b sposób wykonywania pracy?
c tempo lub szybkość wykonywania pracy?
d godziny pracy?
Code H2_N09
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 18.
Code H2_D09a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D09a = Jak często P. obecna praca wymaga uczenia się nowych rzeczy?
ELSE =^H2_D09a = Jak często P. ostatnia praca wymagała uczenia się nowych rzeczy?
Code H2_D09b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D09b = Jak często P. obecna praca wiąże się z praktycznym uczeniem się w trakcie wykonywania zadań służbowych?
ELSE =^H2_D09b = Jak często P. ostatnia praca wiązała się z praktycznym uczeniem się w trakcie wykonywania zadań służbowych?
Code H2_D09c

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D09c = Jak często w swojej obecnej pracy aktualizuje P. swoje informacje na temat nowych produktów lub usług?
ELSE =^H2_D09c = Jak często w swojej ostatniej pracy aktualizował/-a P. swoje informacje na temat nowych produktów lub usług?
Code H2_Q09a
Question ^H2_D09a
Instruction Proszę podać kartę nr 16 i poprosić respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_Q09b
Question ^H2_D09b
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_Q09c
Question ^H2_D09c
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_D10

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D10 = Jak często P. obecna praca zazwyczaj wiąże się ze wspieraniem współpracowników w procesie uczenia się nowych rzeczy?
ELSE =^H2_D10 = Jak często P. ostatnia praca zazwyczaj wiązała się ze wspieraniem współpracowników w procesie uczenia się nowych rzeczy?
Code H2_Q10
Question ^H2_D10
Instruction Jeżeli respondent nie ma współpracowników, należy zanotować „Nigdy".
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_N11
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 16.
Code H2_D12

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D12 = Jak często P. obecna praca zazwyczaj wiąże się z pracą w napiętych terminach lub koniecznością szybkiej realizacji zadań?
ELSE =^H2_D12 = Jak często P. ostatnia praca zazwyczaj wiązała się z pracą w napiętych terminach lub koniecznością szybkiej realizacji zadań?
Code H2_Q12
Question ^H2_D12
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 17.
Responses
01 Nie było takiego czasu
02 Do jednej czwartej tego czasu
03 Do połowy tego czasu
04 Ponad połowę tego czasu
05 Cały ten czas
DK DK
RF RF
Code H2_N13
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 17.
Code H2_D12PLX

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D12PLX = Jak często P. obecna praca zazwyczaj wiąże się z pracowaniem w wolnym czasie?
ELSE =^H2_D12PLX = Jak często P. ostatnia praca zazwyczaj wiązała się z pracowaniem w wolnym czasie?
Code H2_Q12PLX
Question ^H2_D12PLX
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 16.
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz w miesiącu
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz w miesiącu
04 Przynajmniej raz w tygodniu, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code H2_D13a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D13a = Ludzie potrzebują czasem pomocy w radzeniu sobie z nadmiarem pracy lub trudnymi sytuacjami. Czy zdarza się P. odczuwać potrzebę pomocy od innych?
ELSE =^H2_D13a = Ludzie potrzebują czasem pomocy w radzeniu sobie z nadmiarem pracy lub trudnymi sytuacjami. Czy zdarzało się P. odczuwać potrzebę pomocy od innych?
Code H2_D13b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D13b = Jak często w takich sytuacjach otrzymuje P. pomoc od swojego przełożonego? Czy ma to miejsce zawsze, czasem czy nigdy?
ELSE =^H2_D13b = Jak często w takich sytuacjach otrzymał/-a P. pomoc od swojego przełożonego? Czy miało to miejsce zawsze, czasem czy nigdy?
Code H2_D13c

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D13c = Jak często w takich sytuacjach otrzymuje P. pomoc od swoich współpracowników? Czy ma to miejsce zawsze, czasem czy nigdy?
ELSE =^H2_D13c = Jak często w takich sytuacjach otrzymał/-a P. pomoc od swoich współpracowników? Czy miało to miejsce zawsze, czasem czy nigdy?
Code H2_Q13a
Question ^H2_D13a
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code H2_R13a

routing

IF (^H2_Q13a = 1) THEN Goto H2_Q13b
ELSE Goto H2_D14a
Code H2_Q13b
Question ^H2_D13b
Responses
01 Zawsze
02 Czasem
03 Nigdy
DK DK
RF RF
Code H2_Q13c
Question ^H2_D13c
Instruction Jeśli respondent nie ma współpracowników, odpowiedź powinna brzmieć „nigdy”.
Responses
01 Zawsze
02 Czasem
03 Nigdy
DK DK
RF RF
Code H2_D14a

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D14a = Czy jest P. zaangażowany/-a w poprawę organizacji pracy lub procesów pracy w swoim dziale?
ELSE =^H2_D14a = Czy był/-a P. zaangażowany/-a w poprawę organizacji pracy lub procesów pracy w swoim dziale?
Code H2_D14b

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D14b = Czy może P. wdrażać własne pomysły w pracy?
ELSE =^H2_D14b = Czy mógł/mogła P. wdrażać własne pomysły w pracy?
Code H2_Q14
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 19.
Headers
01 Zawsze 02 W większości przypadków 03 Czasem 04 Rzadko 05 Nigdy DK DK RF RF
Responses
a ^H2_D14a
b ^H2_D14b
Code H2_N14b
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 19.
Code H2_D17

derived variable


IF (^C2_D10 = 1) THEN =^H2_D17 = Czy P. obecna praca obejmuje krótkie powtarzające się zadania, których realizacja zajmuje mniej niż 1 minutę?
ELSE =^H2_D17 = Czy P. ostatnia praca obejmowała krótkie powtarzające się zadania, których realizacja zajmowała mniej niż 1 minutę?
Code H2_Q17
Question ^H2_D17
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code H2_R17

routing

IF (^C2_D10 = 1) THEN Goto H2_D18a
ELSE Goto H2_END
Code H2_D18a

derived variable


IF ( (^C2_D10 = 1) AND ( ( (^A2_D01a3 − ^D2_Q05a2) > 3) OR ( (^A2_D01a3 − ^D2_Q05b2) > 3) ) ) THEN =^H2_D18a = Czy w ciągu ostatnich trzech lat P. środowisko pracy zmieniło się znacząco w którymkolwiek z poniższych obszarów?
ELSE =^H2_D18a = Czy od momentu zatrudnienia u obecnego pracodawcy P. środowisko pracy zmieniło się znacząco w którymkolwiek z poniższych obszarów?
Code H2_Q18a
Question ^H2_D18a
Instruction 1. Proszę przeczytać wszystkie kategorie odpowiedzi i zaznaczyć wszystkie, które mają zastosowanie.
2. Praktyki outsourcingu i relokacji mogą być związane z pracownikami lub firmą jako całością.
3. Jeśli żadna z tych zmian nie ma zastosowania, proszę zaznaczyć 7. „Żadna z powyższych zmian”.
Responses
01 Maszyny
02 Technologie informacyjne i komunikacyjne
03 Metody i praktyki stosowane w pracy
04 Praktyki dotyczące outsourcingu i relokacji<br>
05 Produkty lub usługi
06 Liczba kontaktów z klientami lub odbiorcami
07 Żadna z powyższych zmian
DK DK
RF RF
Code H2_R18a

routing

IF (^H2_Q18a07 = 1) THEN Goto H2_Q19a
ELSE Goto H2_Q18b
Code H2_Q18b
Question Czy którakolwiek z tych zmian była wsparta szkoleniem przeprowadzonym na koszt pracodawcy?
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 Zostałem/-am przeszkolony/-a w zakresie wszystkich zmian
02 Zostałem/-am przeszkolony/-a w zakresie niektórych zmian
03 Nie zostałem/-am w ogóle przeszkolony/-a
DK DK
RF RF
Code H2_Q19a
Question Które z następujących stwierdzeń najlepiej ogólnie podsumowuje P. umiejętności w odniesieniu do wymagań w P. pracy?
Instruction Proszę przeczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Responses
01 Moje umiejętności są wyższe, niż wymaga tego moja praca
02 Moje umiejętności odpowiadają temu, czego wymaga moja praca
03 Niektóre z moich umiejętności są niższe niż wymaga tego moja praca i wymagają dalszego rozwoju
DK DK
RF RF
Code H2_R19a

routing

IF (^H2_Q19a = 3) THEN Goto H2_Q19b
ELSE Goto H2_END
Code H2_Q19b
Question Jakie umiejętności miał/-a P. na myśli, odpowiadając na to pytanie? Proszę wymienić wszystkie, które miał/-a P. na myśli.
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 20.
Responses
01 Obsługa komputera i programów komputerowych
02 Umiejętności obsługi maszyn/urządzeń
03 Zarządzanie projektami lub umiejętności organizacyjne
04 Praca zespołowa lub umiejętności przywódcze
05 Umiejętności obsługi klientów, pacjentów lub studentów
06 Komunikacja i umiejętność prezentacji
07 Znajomość języków obcych
08 Umiejętności czytania i pisania
09 Umiejętności w zakresie liczb i liczenia
10 Inne umiejętności
DK DK
RF RF
Code H2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto I2_N01
ELSE Goto I2_N01
Code I2_N01
Description Proszę podać respondentowi kartę nr 21a.
Code I2_Q01a
Question Teraz zadam P. kilka pytań o charakterze ogólnym.

W jakim stopniu ustrój polityczny w Polsce umożliwia osobom takim jak P. wpływanie na działania rządu? Proszę odpowiedzieć za pomocą tej karty, gdzie 0 oznacza „wcale”, a 10 oznacza „całkowicie”.
Responses
00 (0) Wcale
01 (1)
02 (2)
03 (3)
04 (4)
05 (5)
06 (6)
07 (7)
08 (8)
09 (9)
10 (10) Całkowicie
DK DK
RF RF
Code I2_N01aPO
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 21a i podać mu kartę 21b.
Code I2_Q01b
Question Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa P., że większości ludzi można ufać, czy też sądzi P., że w kontaktach z ludźmi ostrożności nigdy za wiele? Proszę odpowiedzieć wybierając odpowiedź z tej karty. 0 oznacza: "Ostrożności nigdy za wiele", a 10 oznacza: "Większości ludzi można ufać".
Responses
00 (0) Ostrożności nigdy za wiele
01 (1)
02 (2)
03 (3)
04 (4)
05 (5)
06 (6)
07 (7)
08 (8)
09 (9)
10 (10) Większości ludzi można ufać
DK DK
RF RF
Code I2_N02
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 21b i podać mu kartę 16.
Code I2_Q02
Question Jak często w ciągu ostatnich 12 miesięcy angażował/-a się P. w wolontariat, w tym nieodpłatną pracę na rzecz organizacji dobroczynnych, politycznych, związkowych lub innych pozarządowych?
Responses
01 Nigdy
02 Rzadziej niż raz na miesiąc
03 Rzadziej niż raz w tygodniu, ale przynajmniej raz na miesiąc
04 Przynajmniej raz na tydzień, ale nie codziennie
05 Codziennie
DK DK
RF RF
Code I2_Q03
Question Kolejne pytanie dotyczy stanu P. zdrowia. Czy, ogólnie rzecz biorąc, określiłby/-aby P. stan swojego zdrowia jako doskonały, bardzo dobry, dobry, niezbyt dobry czy zły?
Instruction Stan zdrowia może obejmować zarówno zdrowie fizyczne jak i psychiczne.
Responses
01 Doskonały
02 Bardzo dobry
03 Dobry
04 Niezbyt dobry
05 Zły
DK DK
RF RF
Code I2_Q04
Question W jakim stopniu jest P. gotowy/-a zrezygnować z czegoś, co jest dla P. korzystne dzisiaj, aby w przyszłości czerpać z tego większe korzyści? Proszę odpowiedzieć za pomocą tej karty, gdzie 0 oznacza „zdecydowanie nie jestem gotowy/-a”, a 10 oznacza „zdecydowanie jestem gotowy/-a”.
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 22.
Responses
00 (0) Zdecydowanie nie jestem gotowy/-a
01 (1)
02 (2)
03 (3)
04 (4)
05 (5)
06 (6)
07 (7)
08 (8)
09 (9)
10 (10) Zdecydowanie jestem gotowy/-a
DK DK
RF RF
Code I2_Q05
Question Ogólnie rzecz biorąc, na ile jest P. obecnie zadowolony/-a ze swojego życia? Proszę odpowiedzieć za pomocą tej karty, gdzie 0 oznacza „całkowicie niezadowolony/-a”, a 10 oznacza „całkowicie zadowolony/-a”.
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 23.
Responses
00 (0) Całkowicie niezadowolony/-a
01 (1)
02 (2)
03 (3)
04 (4)
05 (5)
06 (6)
07 (7)
08 (8)
09 (9)
10 (10) Całkowicie zadowolony/-a
DK DK
RF RF
Code I2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto J2_Q01
ELSE Goto J2_Q01
Code J2_Q01
Question A teraz zadam P. kilka ogólnych pytań. Ile osób łącznie z P. zazwyczaj mieszka w P. gospodarstwie domowym? Proszę uwzględnić osoby, które tymczasowo mieszkają gdzie indziej.
Instruction 1. Członków gospodarstwa domowego łączą WSPÓLNE WYDATKI (zarówno korzystanie jak i dokładanie się do budżetu gospodarstwa) oraz miejsce stałego zamieszkania.

2. Osoba będzie uważana za "stale zamieszkałą", jeśli spędza większość swojego czasu wolnego w danym gospodarstwie domowym - chodzi o okres ostatniego roku.
Help 1. Lokatorzy będą zaliczani do członków gospodarstwa domowego, JEŻELI jeżeli partycypują w wydatkach ponoszonych przez dane gospodarstwo.

2. Studenci zamieszkujący razem będą klasyfikowani jako członkowie jednego gospodarstwa domowego, JEŻELI partycypują w wydatkach ponoszonych przez to gospodarstwo.

3. Osoby nieobecne przez długi okres czasu, ale posiadające związki finansowe z danym gospodarstwem domowym należy klasyfikować jako członków tego gospodarstwa (np. ojciec rodziny pracujący w innym kraju)

4. Dzieci przebywające poza gospodarstwem podczas nauki/studiów powinni być uznani za członków gospodarstwa, jeżeli nie mają własnego adresu i utrzymują bliskie relacje z gospodarstwem (np. przyjeżdżają do domu co tydzień).
Responses
00 Liczba osób: integer {1 : 90}
Code J2_R01

routing

IF (^J2_Q0100 = 1) THEN Goto J2_Q03a
ELSE Goto J2_Q02a
Code J2_Q02a
Question Czy mieszka P. z żoną/mężem lub partnerem/partnerką?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code J2_R02a

routing

IF (^J2_Q02a = 1) THEN Goto J2_Q02b
ELSE Goto J2_Q03a
Code J2_Q02b
Question Proszę spojrzeć na tę kartę i wskazać stwierdzenie, które najlepiej pasuje do obecnej sytuacji P. żony/męża lub partnera/partnerki.
Instruction Wręczyć respondentowi kartę nr 12.
Responses
01 Osoba pracująca w pełnym wymiarze czasu pracy (osoba samozatrudniona, pracownik)
02 Osoba pracująca w niepełnym wymiarze czasu pracy (osoba samozatrudniona, pracownik)
03 Osoba bezrobotna
04 Uczeń, student
05 Praktykant/-ka, stażysta/-tka
06 Osoba na emeryturze lub wcześniejszej emeryturze
07 Osoba trwale niepełnosprawna
08 Osoba odbywająca obowiązkową lub zastępczą służbę wojskową
09 Osoba zajmująca się domem, opiekująca się dzieckiem/dziećmi lub innymi członkami rodziny
10 Inne
DK DK
RF RF
Code J2_Q03a
Question Czy ma P. dzieci? Proszę uwzględnić dzieci przysposobione i dzieci niemieszkające w P. gospodarstwie domowym.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code J2_R03a

routing

IF (^J2_Q03a = 1) THEN Goto J2_Q03b
ELSE Goto J2_I04
Code J2_Q03b
Question Ile ma P. dzieci?
Responses
00 Liczba dzieci: integer {1 : 25}
Code J2_R03b

routing

IF (^J2_Q03b00 = 1) THEN Goto J2_Q03c
ELSEIF ( (^J2_Q03b00 = "DK") OR (^J2_Q03b00 = "RF") ) THEN Goto J2_I04
ELSE Goto J2_Q03d1
Code J2_Q03c
Question Ile lat ma to dziecko?
Responses
00 Wiek w latach: integer {0 : 55}
Code J2_R03c

routing

IF (1 = 1) THEN Goto J2_I04
ELSE Goto J2_I04
Code J2_Q03d1
Question Ile lat ma P. najmłodsze dziecko?
Responses
00 Wiek najmłodszego dziecka (w latach): integer {0 : 55}
Code J2_Q03d2
Question Ile lat ma P. najstarsze dziecko?
Responses
00 Wiek najstarszego dziecka (w latach): integer {0 : 55}
Code J2_C03

consistencyCheck

IF ( ( ( (^J2_Q03d100 ≠ "DK") AND (^J2_Q03d100 ≠ "RF") ) AND ( (^J2_Q03d200 ≠ "DK") AND (^J2_Q03d200 ≠ "RF") ) ) AND ( (^J2_Q03d200 − ^J2_Q03d100) < 0) )
Wprowadzono odpowiedź, która wydaje się niepoprawna. Proszę potwierdzić wiek najmłodszego i najstarszego dziecka i zmienić wiek najmłodszego dziecka (J2_Q03d1) lub wiek najstarszego dziecka (J2_Q03d2).
Code J2_I04
Question Zadam teraz kilka pytań dotyczących P. sytuacji, gdy miał/-a P. 14 lat.
Code J2_Q04cPL
Question Kolejnych kilka pytań dotyczy P. matki lub opiekunki. Jaki był najwyższy poziom wykształcenia, który ukończyła P. matka lub opiekunka?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 24.
2. Jeżeli matka lub opiekunka nie ukończyła żadnego poziomu wykształcenia, należy zaznaczyć najniższą kategorię „1".
Help Jeśli respondent był wychowywany przez dwie matki lub opiekunki, kolejne pytania odnoszą się do tej z nich, która była częściej obecna w domu, kiedy respondent miał 14 lat. Jeśli obydwie były obecne w równym stopniu, należy poprosić respondenta o wybranie losowo jednej z nich.
Responses
01 mniej niż wykształcenie podstawowe, wykształcenie podstawowe lub gimnazjalne
02 zasadnicze zawodowe
03 wykształcenie średnie lub policealne
04 wykształcenie wyższe
DK DK
RF RF
Code J2_Q04d
Question Czy kiedy miał/-a P. 14 lat, P. matka lub opiekunka wykonywała pracę zarobkową?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code J2_R04d

routing

IF (^J2_Q04d = 1) THEN Goto J2_Q04e
ELSE Goto J2_Q05cPL
Code J2_Q04e
Question Jakie było główne zajęcie P. matki lub opiekunki? Proszę podać nazwę tego zajęcia/zawodu.
Instruction 1. Należy unikać nieprecyzyjnych nazw stanowisk pracy jak księgowy, kierownik, urzędnik czy rolnik.
2. Nazwa stanowiska musi zawsze odzwierciedlać najważniejsze obowiązki matki lub opiekunki respondenta. Na przykład: główna księgowa, sprzedawczyni, hodowczyni bydła mlecznego lub kierowniczka sprzedaży regionalnej.
Responses
00 string {1 : 250}
Code J2_Q04f
Question Co w tamtym czasie robiła P. matka lub opiekunka w ramach swojego głównego zajęcia? Proszę opisać pracę, jaką wykonywała w ramach tego zajęcia.
Instruction Opis musi zawierać najważniejsze obowiązki i zadania matki lub opiekunki respondenta. Na przykład układanie towaru na półkach, kontrolowanie kosztów i płatności, opiekowanie się chorymi zwierzętami, opiekowanie się chorymi ludźmi, leczenie zębów, budowanie mostów i dróg.
Responses
00 string {1 : 500}
Code J2_Q05cPL
Question Kolejnych kilka pytań dotyczy P. ojca lub opiekuna. Jaki był najwyższy poziom wykształcenia, który ukończył P. ojciec lub opiekun?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 24.
2. Jeżeli ojciec lub opiekun nie ukończył żadnego poziomu wykształcenia, należy zaznaczyć najniższą kategorię „1".
Help Jeśli respondent był wychowywany przez dwóch ojców lub opiekunów, kolejne pytania odnoszą się do tego z nich, który był częściej obecny w domu, kiedy respondent miał 14 lat. Jeśli obaj byli obecni w równym stopniu, należy poprosić respondenta o wybranie losowo jednego z nich.
Responses
01 mniej niż wykształcenie podstawowe, wykształcenie podstawowe lub gimnazjalne
02 zasadnicze zawodowe
03 wykształcenie średnie lub policealne
04 wykształcenie wyższe
DK DK
RF RF
Code J2_Q05d
Question Czy kiedy miał/-a P. 14 lat, P. ojciec lub opiekun wykonywał pracę zarobkową?
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code J2_R05d

routing

IF (^J2_Q05d = 1) THEN Goto J2_Q05e
ELSE Goto J2_Q06
Code J2_Q05e
Question Jakie było w tym czasie główne zajęcie P. ojca lub opiekuna? Proszę podać nazwę tego zajęcia/zawodu.
Instruction 1. Należy unikać nieprecyzyjnych nazw stanowisk pracy jak księgowy, kierownik, urzędnik czy rolnik.
2. Nazwa stanowiska musi zawsze odzwierciedlać najważniejsze obowiązki ojca lub opiekuna respondenta. Na przykład główny księgowy, sprzedawca, hodowca bydła mlecznego lub kierownik sprzedaży regionalnej.
Responses
00 string {1 : 250}
Code J2_Q05f
Question Co robił P. ojciec lub opiekun w tamtym czasie w ramach swojego głównego zajęcia? Proszę opisać pracę, jaką wykonywał w ramach tego zajęcia.
Instruction Opis musi zawierać najważniejsze obowiązki i zadania ojca lub opiekuna respondenta. Na przykład układanie towaru na półkach, kontrolowanie kosztów i płatności, opiekowanie się chorymi zwierzętami, opiekowanie się chorymi ludźmi, leczenie zębów, budowanie mostów i dróg.
Responses
00 string {1 : 500}
Code J2_Q06
Question Ile mniej więcej książek było w P. domu, kiedy miał/-a P. 14 lat? Proszę nie uwzględniać czasopism, gazet ani podręczników szkolnych. Aby podać szacunkową odpowiedź, proszę przyjąć, że jeden metr półki/regału to ok. 40 książek.
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 25.
Help Jeśli respondent miał więcej niż jedno główne miejsce zamieszkania w wieku 14 lat (np. rozwiedzeni rodzice), powinien odnieść się do miejsca zamieszkania, w którym spędził najwięcej czasu.
Responses
01 10 książek lub mniej
02 Od 11 do 25 książek
03 Od 26 do 100 książek
04 Od 101 do 200 książek
05 Od 201 do 500 książek
06 Ponad 500 książek
DK DK
RF RF
Code J2_Q07
Question Które określenie najlepiej opisuje miejsce, w którym mieszkał/-a P. w wieku 14 lat?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 26.
Responses
01 Duże miasto
02 Przedmieścia lub obrzeża dużego miasta
03 Średnie lub małe miasto
04 Wieś
05 Pojedyncze gospodarstwo lub dom na terenie wiejskim
DK DK
RF RF
Code J2_Q08
Question Proszę spojrzeć na tę kartę. Z którymi osobami wymienionymi na tej karcie mieszkał/-a P. w wieku 14 lat?
Instruction 1. Proszę podać respondentowi kartę nr 27.
2. Proszę zaznaczyć wszystkie właściwe odpowiedzi.
Help Jeśli respondent miał więcej niż jedno główne miejsce zamieszkania w wieku 14 lat (np. rozwiedzeni rodzice), powinien podać osoby mieszkające we wszystkich tych miejscach zamieszkania.
Responses
01 Biologiczna matka
02 Biologiczny ojciec
03 Matka adopcyjna, macocha lub matka zastępcza
04 Ojciec adopcyjny, ojczym lub ojciec zastępczy
05 Brat/bracia lub siostra/siostry
06 Dziadek/dziadkowie lub babcia/babcie
07 Inni krewni
08 Inne niespokrewnione osoby
DK DK
RF RF
Code J2_Q09a
Question Ile rodzeństwa miał/-a P. w tym czasie?
Instruction Należy uwzględnić przyrodnie lub przybrane rodzeństwo itp.
Responses
00 Liczba rodzeństwa: integer {0 : 25}
Code J2_R09a

routing

IF (^J2_Q09a00 = 1) THEN Goto J2_Q09b
ELSEIF (^J2_Q09a00 > 1) THEN Goto J2_Q09c
ELSE Goto J2_Q09cPLX1
Code J2_Q09b
Question Czy był/-a P. najstarszym czy najmłodszym dzieckiem?
Responses
01 Najstarszym
02 Najmłodszym
DK DK
RF RF
Code J2_R09b

routing

IF (1 = 1) THEN Goto J2_Q09cPLX1
ELSE Goto J2_Q09cPLX1
Code J2_Q09c
Question Czy był/-a P. najstarszym dzieckiem, najmłodszym dzieckiem czy środkowym dzieckiem?
Responses
01 Najstarszym
02 Najmłodszym
03 Środkowym
DK DK
RF RF
Code J2_Q09cPLX1
Question Teraz zadam P. kilka pytań dotyczących P. przeszłych i ewentualnych przyszłych dłuższych (trwających ponad trzy miesiące) pobytów (mieszkanie, praca) w innych krajach. Jakie jest prawdopodobieństwo, że w ciągu następnych 5 lat wyjedzie P. z kraju?
Instruction Proszę podać respondentowi kartę nr 28.
Responses
01 Zdecydowanie prawdopodobne
02 Raczej prawdopodobne
03 Trudno powiedzieć
04 Raczej mało prawdopodobne
05 Zdecydowanie nieprawdopodobne
DK DK
RF RF
Code J2_Q09cPLX2
Question Które z poniższych określeń opisuje P. sytuację?
Headers
01 <strike>Tak</strike> 02 <strike>Nie</strike> DK DK RF RF
Responses
01 Mieszkałem/-am w innym kraju przez ponad trzy miesiące.
02 Pracowałem/-am już w innym kraju.
03 Mam bliskich krewnych, którzy mieszkają w innym kraju.
04 Mam bliskich przyjaciół, którzy mieszkają w innym kraju.
Code J2_Q09cPLX3
Question Teraz zadam P. kilka pytań dotyczących oszczędności P. gospodarstwa domowego. Jaka jest przybliżona łączna wartość oszczędności P. gospodarstwa domowego w porównaniu z całkowitym dochodem P. gospodarstwa domowego?
Instruction 1. Proszę odczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
2. Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź.
Responses
01 Do wysokości 1 miesięcznego dochodu P. gospodarstwa domowego
02 Od 1 do 3 miesięcznych dochodów P. gospodarstwa domowego
03 Powyżej 3 miesięcznych dochodów P. gospodarstwa domowego
DK DK
RF RF
Code J2_Q09cPLX4
Question Czy P. gospodarstwo domowe posiada obecnie jakieś pożyczki lub kredyty do spłaty?
Instruction Proszę zaznaczyć tylko jedną możliwość.
Responses
01 Tak
02 Nie
DK DK
RF RF
Code J2_Q09cPLX5
Question Które z poniższych określeń najlepiej opisuje sytuację mieszkaniową P. gospodarstwa domowego?
Instruction Proszę odczytać respondentowi kategorie odpowiedzi.
Proszę zaznaczyć tylko jedną odpowiedź.
Responses
01 Nie jestem/nie jesteśmy właścicielem/-ami żadnych nieruchomości mieszkaniowych.
02 Jestem/jesteśmy właścicielem/-ami 1 nieruchomości mieszkaniowej, w której mieszkam/-y.
03 Jestem/jesteśmy właścicielem/-ami więcej niż 1 nieruchomości mieszkaniowej.
DK DK
RF RF
Code J2_END

routing

IF (1 = 1) THEN Goto K2_Q01
ELSE Goto K2_Q01
Code K2_Q01
Question Poniżej znajdują się zdania opisujące ludzi, które mogą odnosić się do P. lub nie. Proszę wskazać, w jakim stopniu zgadza się P. lub nie zgadza z każdym z poniższych stwierdzeń.
Instruction Podaj kartę 29 i poproś respondenta, aby ją trzymał, dopóki nie otrzyma instrukcji, aby ją oddać.
Headers
01 Zdecydowanie się nie zgadzam 02 Raczej się nie zgadzam 03 Nie mam zdania 04 Raczej się zgadzam 05 Zdecydowanie się zgadzam DK DK RF RF
Responses
a Zwykle jestem cichy/-a
b Jestem współczujący/-a i mam miękkie serce
c Zwykle jestem niezorganizowany/-a
d Dużo się martwię
e Fascynuję się sztuką, muzyką lub literaturą
Code K2_Q02
Headers
01 Zdecydowanie się nie zgadzam 02 Raczej się nie zgadzam 03 Nie mam zdania 04 Raczej się zgadzam 05 Zdecydowanie się zgadzam DK DK RF RF
Responses
a Jestem dominujący/-a, postępuję jak lider
b Czasami jestem nieuprzejmy/-a dla innych
c Mam trudności z rozpoczynaniem zadań
d Bywam depresyjny/-a i przygnębiony/-a
e Niezbyt interesuję się abstrakcyjnymi ideami
Code K2_Q03
Headers
01 Zdecydowanie się nie zgadzam 02 Raczej się nie zgadzam 03 Nie mam zdania 04 Raczej się zgadzam 05 Zdecydowanie się zgadzam DK DK RF RF
Responses
a Jestem pełen/pełna energii
b Widzę w ludziach to, co najlepsze
c Jestem niezawodny/-a, można na mnie zawsze liczyć
d Jestem emocjonalnie stabilny/-a, trudno mnie zdenerwować
e Jestem oryginalny/-a i pomysłowy/-a
Code K2_END
Description Proszę odebrać od respondenta kartę nr 29.