Rodzice zadowoleni z posłania sześciolatków do szkół

05 Marca 2013

Rodzice zadowoleni z posłania sześciolatków do szkół

Aż 96 proc. rodziców, którzy wysłali sześcioletnie dzieci do pierwszej klasy, jest zadowolonych z nauczycieli i sposobów nauczania – wynika z badania TUNSS

Z badania Test Umiejętności Na Starcie Szkolnym, przeprowadzonego przez Instytut Badań Edukacyjnych, wynika również, że 93 proc. z tych rodziców dostrzega bardzo wiele nowych umiejętności dzieci.
Rodzice są zadowoleni nie tylko ze sposobów nauczania i ich efektów, ale również ze szkolnego zaplecza. Zdecydowana większość bardzo dobrze ocenia opiekę świetlicową, a 85 proc. uważa, że szkoła wystarczająco dba o bezpieczeństwo pierwszoklasistów. 91 proc. badanych deklarowało, że placówka zapewnia uczniom minimum jeden posiłek dziennie, a czasem nawet dwa lub więcej.
Sześciolatki uczęszczające do pierwszych klas osiągają lepsze wyniki niż ich rówieśnicy w „zerówkach” i przedszkolach.
Przygotowany w IBE Test Umiejętności Na Starcie Szkolnym sprawdza kompetencje istotne z punktu widzenia nauki pisania, czytania i matematyki, m.in. sprawność manualną, spostrzegawczość czy porównywanie wielkości obiektów. Dzięki niemu badacze dowiedzą się, jakim potencjałem i umiejętnościami dysponują 6 i 7-latki na progu ich szkolnej edukacji. Badanie obejmuje dzieci z przedszkoli, zerówek i klas pierwszych szkół podstawowych.
W pierwszej turze badania udział wzięło 3100 dzieci. Drugi etap badania z udziałem tych samych dzieci zaplanowany na koniec roku szkolnego 2012/2013, pozwoli na określenie, w jakim środowisku edukacyjnym (szkoła/przedszkole) dzieci uczą się najefektywniej. Test TUNNS jest testem rozwiązywanym przez dzieci na tabletach.
Szczegółowe informacje o badaniu TUNNS